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听取群众意见和建议 开展好群众路线教育实践活动,要坚持开门听意见、纳建议,让群众畅所欲言,认真倾听群众声音,才能达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的要求,取得改进工作作风,密切党群干群关系的实效。要“俯下身”,倾听群众意见。群众观点和群众实践是党汲取力量、不断前进的“宝库”。时下,一些党员干部认为看看报、上上网,不用下基层、到一线也可以准确了解掌握一手资料,孰不知这样得来的是“夹生饭”,没有融入群众情感,会让人无法完全“消化”。“知者行之始,行者知之成”,广泛听取基层一线的意见和呼声要动真格,俯下身与群众零距离接触,到田坎上、太阳坝带着真心与群众面对面交谈,才能听得到最直接、最真实的声音。

要“掏掏耳”,广纳群众意见。群众意见的内容丰富,立尝观点不尽相同,因此,要听好群众意见,需要培养好的听力。要“耳聪”,广泛听取来自不同行业、不同阶层以及党内党外的声音,汇聚关于党建、民生等各方面的意见建议。要“耳顺”,不怕群众“挑刺”,以有利于改进工作为标准,认真倾听,虚心接纳。要“耳灵”,听取群众意见不能局限于玻璃门内,也不能带有先天的选择性,要通过网络调查、随机抽调等多种方式,吸纳各种声音,去其糟粕,取其精华。

要“擦亮眼”,领悟群众意见。俗话讲,“耳听为虚,眼见为实”。听取群众意见不能简单满足于在“听”字上下功夫,坐下来,听一听,记录好,关键在于走出去,看得清,听得实,切实做到“虚实结合”。要先看后听,带着目标任务到一线,在摸准实情的基础上,有针对性地提出问题,多方听取意见;要边看边听,注意观察群众的表情和动作,认真领悟一举一动中传递的潜台词,结合群众的语言,真正听懂群众声音。

要“勤动嘴”,回应群众意见。群众将意见、建议提出来,内心希望得到及时回应、有效反馈,如果杳无音讯,或时过境迁,必然会损害群众的热情和信心。因此,听取群众意见只“听进去”是不够的,还要“说出来”,建立一个双向互动的过程。要讲真话、动真情,如果对群众讲假话,群众同样也会跟着讲假话,形成“假来假去”的形式主义之风;要“勤动嘴”以更好地促进“动动手”,征求意见后,及时表明态度,提出建立完善工作的方案,能够激励、鞭策干部更好地做好工作,服务群众。

群众路线教育实践活动离不开群众参与,群众有“火眼金睛”,直接感触和愿望诉求,听取群众意见可以让活动的重点和内容更加明确。“海纳百川,有容乃大”,群众意见收集的越广泛、越深入、越及时,越能够促进作风转变,增进群众感情,让教育实践活动取得实实在在的成效。

一、指导思想

开展征集活动要以科学发展观和十七大精神为指导,认真贯彻学习全国教育工作会议精神以及国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,以发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用为抓手,紧密结合创先争优活动和集团实际情况,进一步解放思想、与时俱进、发扬民主、改革创新,紧密围绕“深入学习实践科学发展观、积极推进终身教育新发展”的创先争优活动主题,发动广大干部、党员、员工建言献策,集思广益。

二、征集内容

1.“创先争优”格言。根据上海基层党建网关于开展党员创先争优格言征集的通知,结合实际,现在集团范围内广泛征集党组织和党员“创先争优”的格言、警句,各党总支、支部开展以“世博先锋行动”为主题的创先争优活动的主题语。要求主题语、格言、警句生动形象、简练朴实,能够充分反映基层党组织努力方向和党员奉献精神,能够反映所在单位、部门、岗位对党组织和党员的要求。征集语后可附简要说明,如提炼过程、党组织、党员基本情况等,便于互相交流学习。

2.“十二五”规划与开放大学建设的建言献策。各党总支、支部要围绕集团“十二五”规划的制定以及上海开放大学的建设,以“争当两个一切的实践先锋、推动开放教育的内涵建设”为切入点,发动党员、群众深入思考集团事业的科学发展、开放大学的建设思路、终身教育的推进举措。积极讨论党员如何在“十二五”期间立足本职,争创先进,带头推动集团事业发展;集团如何在“十二五”期间把握重大发展机遇、破除思想障碍、解决突出问题、改善体制机制,如何进一步整合教育教学、教育传媒、教育技术服务的综合优势,为构建上海市民终身学习体系和平台提供有效服务。

3.参考议题。征集活动可围绕以下参考选题进行,也可不囿于选题范围展开,具体题目自拟。请围绕所选议题分析存在的问题,提出具有可行性的建议。要一题一策,条理清晰,建议方案明确。

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