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通过此次系统的学习，使我在政治理论、党性修养和工作业务与综合能力上，均得到了全面培训和普遍提高，使我更加坚定了马克思主义信仰、建设有中国特色社会主义信念和早日实现中华民族伟大复兴的中国梦的远大理想和坚定信心。本站为大家整理的相关的，供大家参考选择。第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会
“学不可以已”，20xx年11月9日至11月11日，我有幸以学员的身份参加宜春市中小学校党组织书记重点培训班研修，短暂而又充实的三天学习，让我再次感受到了学习的愉悦。灵活的培训模式，切实的学习内容，让我学习到了做好学校党建工作的新门径。
“活”形式 临时党支部和班委的组建，一下子把我们学员的距离拉近了，就像班长所说“我们又有新同学、新朋友了”。饶时红总督学“一同学习”的引领示范，增强了学员学习的主动性和自觉性。临时党支部和班委的组建，既凝集了一颗颗陌生而又零散的心灵，更彰显了市教育局党委对本次培训的高度重视。“唱红歌”、“拉歌”等环节，让严谨的学习显得轻松而又活泼。精选的视频教学《榜样》，是一节别开生面的红色教育课，在每个学员的心中树立了一面面榜样的旗帜。接地气的分组交流与展示，更是让我们近距离的了解了各校党建工作的现状、困惑与打算，在热烈的讨论之中我们收获了沉甸甸的他山之石。宜春中学的现场观摩，更是一次高规格的“党员活动课”，让我在感受“高大上”的同时，也启迪着我们“学校党建工作可以如此的丰富多彩”。
“实”内容 四场理论报告，三所学校的经验交流，为我们今后的工作提供了理论指导，具有很强的可操作性。市委党校聂哲教授的《深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想——党员十九大精神辅导》一课，紧扣习总书记“学懂、弄通、做实”的总要求，结合“七个讲清楚”，深入浅出，旁征博引，为我们清晰地解读了十九大报告的内容，让我们更深入地了解了十九大报告丰富的精神内涵，坚定了我们学习十九大，宣传十九大，贯彻十九大的信心。中国教育电视台原党委书记张剑老师的《立德树人理论和实践的重大创新》报告，结合时事从“十九大报告关于教育的论述”开篇，站在国际的视野，中国的实际，紧扣习总书记关于教育的论述，为我们阐述了“立德树人”这一教育的根本，让我们真正理解了我们要立“什么样的德”，树“什么样的人”，为我们学校的德育工作提供了最好的遵循。省委组织部谭卫平处长的《深入学习贯彻党的十九大精神，认真抓好中小学校党建工作》的讲座，紧紧围绕十九大精神中的党建内容，以“怎么看、怎么干、怎么办”为纵线，结合他本人的工作实践，让晦涩的理论不再抽象，让实践的脚步不再迷茫。市委组织部季斌科长的《中小学党建工作实务讲解》的讲座，以我市党建工作的现状为素材，以一线党建工作者的角度，帮助我们明确了当前中小学校党建工作的重点任务，为今后的党建工作指明了前进的方向。三所学校的经验介绍，既有理论的高度，更有实践的指导意义，值得我们学习借鉴。
“新”门径 培训结束后，我校党支部对本次培训的内容进行了专门的研讨，我校根据《关于加强中小学校党的建设工作的实施意见》的精神，按照余兆辉副局长的三点要求，充分借鉴本次培训学习所得，形成了我校当前党建工作的“新”门径。
(一)创新载体，学习宣传十九大精神。按照鹿心社书记提出“头等大事”，“首要政治任务”的学习要求，我校确定了“五学”的学习方式，力求十九大精神入脑入心。(1)全体教师集中学;(2)党员教师指导学;(3)微信网络平时学;(4)结合工作重点学;(5)创设活动情景学。
(二)重视德育，促进学生全面发展。“教育走得太快,请等等落下的灵魂”，十九大报告指出：要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。我们紧扣“立德树人”这一根本任务，围绕着“明大德 守公德 严私德”总要求，确立了学校的四大培养目标：讲文明，爱学习，好运动，会生活，初步形成了我校“三争”活动方案(争创文明班级、争做文明学生、争建文明寝室)，努力践行社会主义核心价值观。
(三)抓好党建，办人民满意的学校。按照新时代党的建设总要求，我校将始终把党的建设摆在首位。一是查漏补缺抓整改，我们将利用本次培训所学到的党建知识，对照上级的要求，认真查找我校党建工作中的不足，落实整改措施，进一步规范学校的党建工作，二是压实担子作表率，我校将按照惯例，50岁以下的党员教师必须承担一份班主任以上的工作量，努力发挥一个党员一面旗帜的先锋模范作用。三是创新载体出实效，我校支部将在过去“联班助生”的基础上，开展“我与学生交朋友”活动，继续做好“连心”活动，将借鉴兄弟学校卓有成效的典型做法，进一步丰富“党员活动日”的内容，有针对性地建立一些党员示范岗。四是结合工作促发展，本着“抓好党建办教育”的要求，做好结合文章，我校结合十九大精神，结合学校实际，通过酝酿，初步谋划了2018年“两个着力”的学校工作思路。着力培育“三心”教师，(1)永怀善良心，加强师德建设，做一个淳朴的老师;(2)坚守责任心，热爱教育岗位，做一个敬业的老师;(3)不忘学习心，提高育人技能，做一个智慧的老师。着力打造“三大”工程，质量提升工程、和谐暖心工程、环境优化工程。
第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会
为期2个月的第二期全国中小学校党组织书记网络培训示范班的学习即将结束，在学习的这段时间里，紧张、充实、愉快伴随着我的工作和学习生活，用一句话来概括此次学习的感受，就是:不虚此学、集中充电、学有收获、增加知识、丰富学养、坚定信心!
在各位老师的悉心讲授下，我们系统地学习了党的基本理论，习近平十九大系列重要讲话精神，党员领导干部党性修养等等。
通过此次系统的学习，使我在政治理论、党性修养和工作业务与综合能力上，均得到了全面培训和普遍提高，使我更加坚定了马克思主义信仰、建设有中国特色社会主义信念和早日实现中华民族伟大复兴的中国梦的远大理想和坚定信心。
下面，我将学习培训的思想汇报如下：:
一、提高理论素养，夯实了理论基础。
参加这个培训学习，很有其重要性和必要性。首先，参加这个学习，有利于补充和丰富知识。教师肩负着培养下一代人的责任。知识水平如何，思想政治觉悟如何，直接影响到我们的下一代的思想政治觉悟，直接影响到我们的下一代人对我们党，我们国家，我们的政府，我们的社会主义理想的认知，关系着我们祖国的未来，所以，对于一名教师来说，学习不只是个人的问题，也不是一般性的问题，而是关系到党和国家工作的推进、社会主义现代化事业的发展和党的执政地位的巩固问题。所以我们有必要经常学习，从而提高我们的理论素养，进一步的夯实我们的理论基础。
二、加强学校党建工作，具有重要意义。
首先，加强学校的党建工作，这是促进学校健康发展，办好人民满意教育的根本保证。党的十九大、十八大和十八届三中、四中、五中全会都对办好人民满意的教育，深化教育领域综合改革、提高教育质量、促进教育公平等，提出明确要求。实现这些目标和要求，中小学教育处于基础地位，任务重、责任大、社会关注。迫切需要通过加强党建工作，充分发挥中小学校党组织政治核心作用，把党的思想政治组织优势转化为教育改革发展优势，促进依法办学。质量立校，为社会提供更优质的教育资源和服务。
其次，加强学校的党建工作，这是培养社会主义建设者和接班人的迫切需要。中小学教育对于“扣好人生第一粒扣子”，促进青少年健康成长至关重要。习近平总书记指出，要让社会主义核心价值观的种子在青少年心中生根发芽、真正培育起来，做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助。落实总书记重要指示，迫切需要通过加强党建工作， 全面贯彻党的教育方针，引领正确办学方向，落实立德树人更本任务，使学生从小就形成爱党，爱国的良好行为习惯。
最后，加强学校的党建工作，这是推动全面从严治党向基层延伸，巩国党的我政基础的内在要求。近些年，中小学校党建工作取得明显成效，但在组织覆盖、管理体制、书记队伍、党员管理、思想政治教育等方面仍然存在一些至伸解兵的问题，迫切等要通过破释难题、补齐程板，推动中小学校党组织、党员队伍和党的工作强起来，建设坚强战斗堡垒，夯实党的我政根基。
三、学校党建工作的几点看法
一是：要始终把学校师生的思想政治工作形成一种长效机制来抓;二是：学校要加强对师生社会主义核心价值的教育;三是：学校的师德师风建设要落到实处;四是：“三会一课”不能流于应付，要切实开展，并落到实处。
第三期全国中小学校党组织书记网络培训班心得体会
2019年6月初-7月底，我有幸参加《第三期全国中小学校党组织书记网络培训班》学习培训。培训内容分为：课程学习、交流研讨、学习心得、在线考试四个环节等。通过培训学习，使我对学校党建工作有了全新的认识和深刻的理解，学到了理论，掌握了方法，明确了方向，收获颇丰。
一、进一步认识到党建工作的重要性
通过学习，让我进一步认识到中小学党的建设、全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人根本任务、办人民满意的教育的重要意义。中小学党组织是保证党的各项方针政策在学校全面贯彻落实的组织者、实施者;是培养社会主义事业建设者和接班人的摇篮;是加快应试教育向素质教育转轨的推动者;是宣传、组织、带动和影响广大党员教师发挥先锋模范作用，提升学校党建、教学工作整体水平的有力保障。为培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，为加快全面建成小康社会进程提供强有力的智力支持。教育改革日新月异，学校党建工作也面临着新的机遇和挑战，作为一名小学党务工作者，更加充分认识到加强学校党建工作核心作用的重要性和紧迫性，使党建工作适合新形势发展的需要，以抓严、抓实、抓细、抓主动的态度，以党建促教学，满足人民对优质教育的需求。
二、通过学习，进一步加深了对党章的理解
对党章有了进一步认识，更加深了对《党章》的理解，《党章》是最根本的党规党法，集中概括了党的先进性，集中体现了党员先进性的基本要求，是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证，明确了新时期保持党员先进性的具体要求，是立足于从最基本的要求入手，有的放矢的引导党员以党章为思想武器，增强党性，提高素质。学《党章》既让我们重温了共产党的光荣历史，也使我们进一步认识到自身存在的不足，牢记党的宗旨，使思想上认识再提高，在行动上保持先锋模范带头作用。在学习《党章》中要重点思考是否做到了始终如一的保持先锋模范带头作用，是否履行了对党员的要求，是否在教育工作中开拓创新。学习的过程就是思考的过程，也是自我提高的过程，要联系自己思想实际，认真学，反复学，细心体会，深入思考，融会贯通，学以致用。此次对党章党规的进一步学习，让我认识到“治国必先治党、治党务必从严，从严必以法度“”。新时代人民群众对美好生活的向往，对党有更多的期盼。贯彻落实十九大精神，新征程上我们党将以什么样的面貌带领人民再铸辉煌，成为广大干部群众密切关注的问题。以习近平总书记为核心的党中央坚决维护群众利益，从严治党、精准脱贫的决心坚如磐石，让人民群众对新时代美好期许更加坚定。遵守党章党规，依法治学、依法执教是我们每一位党务工作者更是党员教师义不容辞的责任和义务。
三、通过学习，工作思路更加明晰
对于如何更好的开展工作思路更加明晰，特别是“”三会一课”、“组织生活会”的开展、“主题党日”的开展、党员教师意识形态工作的开展，更是有了进一步的理解。党员教育内容丰富;思想理论教育、党性教育、党的方针、路线和政策教育、道德教育、纪律教育、法制教育、科学文化知识、市场经济知识教育和社会主义技能培训。明白了党员教育的多种途径和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了党建工作如何借助网络语言、网络平台适应“新技术带来的新变化”“新时期提出的新任务”、“新岗位迎接新挑战”。
四、进一步明确岗位职责，提升履职能力
通过此次培训，进一步加深了对落实“主体责任”和“一岗双责”重要性的认识，提高了政治素质和业务能力，在工作思维和工作方法上得到了启发，明确了工作职责，增强了今后做好党风廉政工作的使命感、责任感以及信心和决心。作为一名小学党务工作者，要时刻不忘教育初心，牢记育人使命，贯彻落实中小学基础课程纲要，落实立德树人的根本任务，让社会主义核心价值观深入人心，付诸行动。全力培养师生核心素养，办有灵魂的教育。全面落实党建教学一起抓，党建与教学紧密结合起来，让党建工作成为学校教育教学的组织保障。
