【www.hy-hk.com--学校述职报告】

  党建工作是一切工作的基础,做好党建工作是重中之重。下面是本站为大家带来的学校党建工作自查报告,希望能帮助到大家!

  学校党建工作自查报告

  一、我校基层党组织情况

  我校目前有党委1个,总支7个,直属支部5个,党支部17个,其中教职工党支部13个,学生党支部9个。我校积极创造基层党组织成立条件,努力扩大党的覆盖面和影响力,目前已实现基层党组织全覆盖。

  二、我校党建工作主要做法

  (一)建立民办学校基层党组织。凡经学校行政调整或新建的部门,有正式党员3人以上的都要求成立党组织;正式党员不足3人的,校党委积极进行分类指导,与其他部门联合建立党组织。做到成熟一个组建一个,建立一个巩固一个,充分有效发挥党组织的示范引导作用。

  (二)明确各党支部书记的主体责任,建立综合考核评价体系。严格落实党支部书记履行党建工作第一责任人制度,逐步形成党建工作一级抓一级、层层抓落实的格局。根据上级安排开展党建工作的综合考核评价,把党建工作纳入各支部书记述职、评议、考核的全过程,作为干部培养、使用、奖惩的重要依据。

  (三)做好发展党员和党员教育管理工作。在发展党员工作中,坚持以大学生和青年教师为重点,以确保发展质量为前提,重在培养。在发展党员工作过程中,实行校党委委员联系基层党组织、参加支部大会讨论、与新党员谈话、实行会前预审和党委审批等规定和制度,对基层党组织不断提要求,积极沟通交流,具体加以指导,严格把关,确保发展党员的质量。

  结合学校实际,通过校园网络、QQ群、培训班等方式定期对党员进行教育管理,围绕学校教学工作以开展“党员责任岗”、“争先创优”等活动为载体,充分发挥党员教职员工的作用,使党员教职工成为我校师德的楷模,教书育人的模范、师生的表率。定期组织部分优秀学生和年青教师入党积极分子培训班,进一步扩大党支部在师生中的影响。

  (四)不断完善党内生活各项制度。建立健全一系列党建工作制度,如党支部工作职责制度,党员教育管理制、党费收缴制度、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学校党组织积极采取措施,切实加强教师队伍的思想道德建设,引导他们用马克思主义指导教学工作,全面推进素质教育,把教书与育人结合起来。

  三、我校基层党建工作中存在的主要问题

  (一)思想认识不到位,党建工作缺乏规范。我校有的党组织负责人对党组织的设置不明确,对党组织作用的发挥认识不深,主动性不强,积极性不高,抓党建不够热情。从事党务工作者主体多是辅导员,他们年轻,有工作热情,但缺乏经验,对党员发展程序不够熟练,业务能力亟待提高,整体水平有待进一步提升。

  (二)党组织的作用地位不突出。有的党组织负责人对党在民办学校中究竟发挥什么作用熟悉不清,导致工作不知如何下手;有的方法落后,不知如何调整工作方法和思路,不会开展党建工作。

  (三)专职党务工作人员少。我校党务工作者多为兼职,他们大部分时间忙于教学、学生工作,很难把支部工作做到面面俱到,尽善尽美。对支部的“三会一课”制度、党员教育培养、党支部活动、党员管理等各项工作很难全部落到实处。

  (四)党员作用发挥不明显。有的党员“雇工”思想严重,认为在民办学校拿了老板的工资,就应当做好自己的本职工作,上好课、教好书,要不然,对发挥党员作用看得不是很重。还有的放松了自身的政治要求,把自己混同于普通群众,长期不转组织关系,不过组织生活,甚至连党费都不愿按时交纳。由于是民办学校,教职工队伍流动性大,人员不稳定,这在一定程度上也影响了党员的教育管理。

  四、找准我校党建切入点,努力探索我校党建新路子

  (一) 进一步提高思想认识,不断加强党对民办学校党建工作的领导。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础,巩固党的执政地位的迫切需要,是扩大党的工作领域,提高党建工作水平的需要。不断加强我校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用,也是促进我校健康发展的有力保证。

  (二)进一步规范管理,完善党支部自身建设。学校今年计划从行政层、教学骨干中的党员选择党务、教学等工作经验丰富的人员担任党支部班子成员。进一步构建学校党支部和学校治理层有机结合的治理体制,便于党务治理和教务治理的结合。从制度的建设入手,抓好党支部规范建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标治理、党员干部学习培训、党员活动制度,严格实行岗位责任制、民主评议制度和党员议事制度,严格党员组织关系接转制度,及时做好党组织关系的接转,严格党内生活,促进党支部规范化建设。明确党员组织关系,对教职工流动性强的特点,要求凡工作时间满半年以上的,都要将组织关系转到我校。

  (三)强化培训教育机制,增强党员队伍的战斗力

  1、认真开展思想政治工作,确保教师队伍稳定。党委要求各党支部积极探索思想政治工作新途径,加强对民办学校教师的理想信念、职业道德和业务技能教育。今年还将继续举办培训班、组织外出考察学习等活动,促进教职员工政治思想觉悟的提高,提高他们教书育人水平。

  2、继续开展红色圣地、党日活动等主题教育,提高党员队伍素质。校党委继续通过开展形式多样的主题活动抓好党员教育提高素质,为党组织发挥作用打好基础。在深入学习党的十八届六中全会、习近平总书记系列讲话精神活动中,要求各党支部开辟学习阵地,组织党员教职工联系实际,畅谈推进学校健康快速发展的思想与建议;继续组织党员和工、团班子成员,前往革命圣地参观学习。去年按我校“两学一做”学习教育安排,商贸学院等党总支组织参观小岗村、渡江战役纪念馆、重温入党誓词等活动,广大党员纷纷表示一定要牢记革命先烈的丰功伟绩,坚定理想信念,通过一系列活动的开展不断提高我校党员队伍素质,进一步增强党员教职工在民办学校工作的责任感和使命感。

  3、继续做好发展党员工作,增强党员队伍的生气与活力。把发展党员工作与培养业务骨干结合起来,注重吸收优秀分子入党。定期组织培训入党积极分子、年轻骨干教师和优秀学生,联系学校实际,组织他们学习党的路线、方针、政策和学习党章、党规、党的十八届六中全会精神,引导他们积极向党组织靠拢。**年学校有近1500名师生向党组织递交了入党申请书

  (四)健全联动机制,增强党在民办学校中的推动力。

  在工作中,把群团建设纳入党建工作规划,积极强化党群团的密切配合,形成合力,为党组织发挥作用提供良好群众基础和外部环境。

  1、搭建平台,加强对大学生的思想政治教育。学校党组织确立“以德育为核心”的观念,通过主题班会、团队活动、明德大讲堂、开展“学雷锋精神,树时代新风”、和党团纪念日的专题学习等载体,对学生进行爱国主义教育、革命传统主义教育和法制教育,激发团员青年的政治热情,引导团员青年积极向党组织靠拢,取得了明显的效果。**年我校共举办明德大讲堂4次,受教育学生达**多人。计算机工程学院学生党支部等经常组织党员和团员青年开展无私奉献活动,深入街区进行打扫环境卫生,慰问孤寡老人,进一步增强奉献意识。

  2、开展帮扶,精准扶贫,解决贫困学生难题。学校党支部组织党群团给予贫困学生关心和帮助,减免部分学费、住宿费,学校还设立多个勤工助学岗位,帮助贫困学生,**年走访贫困生家庭达40个。

  3、以活动为载体,发扬教职工的主人翁精神。根据我校发展状况,党支部依靠工会发动教职工积极为学校出谋献策,对学校发展规划提出合理化建议。学校举办了第二次教学工作会议暨迎接本科教学工作合格评估动员大会,广大师生党员积极建言献策,为学校在拓展生源和改进教育方法等方面提出了很多宝贵建议。学校通过举办教师节座谈会、文艺晚会、教工运动会等多种文体活动,丰富了全体教职员工的生活,促进了教职工队伍团结向上氛围的形成,提高了党、工、团组织的影响力和凝聚力,促进了党组织和群团组织联动发展。

  学校党建工作自查报告

  一、我校基层党组织情况

  我校目前有党委1个,总支7个,直属支部5个,党支部17个,其中教职工党支部13个,学生党支部9个。我校积极创造基层党组织成立条件,努力扩大党的覆盖面和影响力,目前已实现基层党组织全覆盖。

  二、我校党建工作主要做法

  (一)建立民办学校基层党组织。凡经学校行政调整或新建的部门,有正式党员3人以上的都要求成立党组织;正式党员不足3人的,校党委积极进行分类指导,与其他部门联合建立党组织。做到成熟一个组建一个,建立一个巩固一个,充分有效发挥党组织的示范引导作用。

  (二)明确各党支部书记的主体责任,建立综合考核评价体系。严格落实党支部书记履行党建工作第一责任人制度,逐步形成党建工作一级抓一级、层层抓落实的格局。根据上级安排开展党建工作的综合考核评价,把党建工作纳入各支部书记述职、评议、考核的全过程,作为干部培养、使用、奖惩的重要依据。

  (三)做好发展党员和党员教育管理工作。在发展党员工作中,坚持以大学生和青年教师为重点,以确保发展质量为前提,重在培养。在发展党员工作过程中,实行校党委委员联系基层党组织、参加支部大会讨论、与新党员谈话、实行会前预审和党委审批等规定和制度,对基层党组织不断提要求,积极沟通交流,具体加以指导,严格把关,确保发展党员的质量。

  结合学校实际,通过校园网络、QQ群、培训班等方式定期对党员进行教育管理,围绕学校教学工作以开展“党员责任岗”、“争先创优”等活动为载体,充分发挥党员教职员工的作用,使党员教职工成为我校师德的楷模,教书育人的模范、师生的表率。定期组织部分优秀学生和年青教师入党积极分子培训班,进一步扩大党支部在师生中的影响。

  (四)不断完善党内生活各项制度。建立健全一系列党建工作制度,如党支部工作职责制度,党员教育管理制、党费收缴制度、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。学校党组织积极采取措施,切实加强教师队伍的思想道德建设,引导他们用马克思主义指导教学工作,全面推进素质教育,把教书与育人结合起来。

  三、我校基层党建工作中存在的主要问题

  (一)思想认识不到位,党建工作缺乏规范。我校有的党组织负责人对党组织的设置不明确,对党组织作用的发挥认识不深,主动性不强,积极性不高,抓党建不够热情。从事党务工作者主体多是辅导员,他们年轻,有工作热情,但缺乏经验,对党员发展程序不够熟练,业务能力亟待提高,整体水平有待进一步提升。

  (二)党组织的作用地位不突出。有的党组织负责人对党在民办学校中究竟发挥什么作用熟悉不清,导致工作不知如何下手;有的方法落后,不知如何调整工作方法和思路,不会开展党建工作。

  (三)专职党务工作人员少。我校党务工作者多为兼职,他们大部分时间忙于教学、学生工作,很难把支部工作做到面面俱到,尽善尽美。对支部的“三会一课”制度、党员教育培养、党支部活动、党员管理等各项工作很难全部落到实处。

  (四)党员作用发挥不明显。有的党员“雇工”思想严重,认为在民办学校拿了老板的工资,就应当做好自己的本职工作,上好课、教好书,要不然,对发挥党员作用看得不是很重。还有的放松了自身的政治要求,把自己混同于普通群众,长期不转组织关系,不过组织生活,甚至连党费都不愿按时交纳。由于是民办学校,教职工队伍流动性大,人员不稳定,这在一定程度上也影响了党员的教育管理。

  四、找准我校党建切入点,努力探索我校党建新路子

  (一) 进一步提高思想认识,不断加强党对民办学校党建工作的领导。要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础,巩固党的执政地位的迫切需要,是扩大党的工作领域,提高党建工作水平的需要。不断加强我校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用,也是促进我校健康发展的有力保证。

  (二)进一步规范管理,完善党支部自身建设。学校今年计划从行政层、教学骨干中的党员选择党务、教学等工作经验丰富的人员担任党支部班子成员。进一步构建学校党支部和学校治理层有机结合的治理体制,便于党务治理和教务治理的结合。从制度的建设入手,抓好党支部规范建设。建立健全了支部“三会一课”、党员目标治理、党员干部学习培训、党员活动制度,严格实行岗位责任制、民主评议制度和党员议事制度,严格党员组织关系接转制度,及时做好党组织关系的接转,严格党内生活,促进党支部规范化建设。明确党员组织关系,对教职工流动性强的特点,要求凡工作时间满半年以上的,都要将组织关系转到我校。

  (三)强化培训教育机制,增强党员队伍的战斗力

  1、认真开展思想政治工作,确保教师队伍稳定。党委要求各党支部积极探索思想政治工作新途径,加强对民办学校教师的理想信念、职业道德和业务技能教育。今年还将继续举办培训班、组织外出考察学习等活动,促进教职员工政治思想觉悟的提高,提高他们教书育人水平。

  2、继续开展红色圣地、党日活动等主题教育,提高党员队伍素质。校党委继续通过开展形式多样的主题活动抓好党员教育提高素质,为党组织发挥作用打好基础。在深入学习党的十八届六中全会、习近平总书记系列讲话精神活动中,要求各党支部开辟学习阵地,组织党员教职工联系实际,畅谈推进学校健康快速发展的思想与建议;继续组织党员和工、团班子成员,前往革命圣地参观学习。去年按我校“两学一做”学习教育安排,商贸学院等党总支组织参观小岗村、渡江战役纪念馆、重温入党誓词等活动,广大党员纷纷表示一定要牢记革命先烈的丰功伟绩,坚定理想信念,通过一系列活动的开展不断提高我校党员队伍素质,进一步增强党员教职工在民办学校工作的责任感和使命感。

  3、继续做好发展党员工作,增强党员队伍的生气与活力。把发展党员工作与培养业务骨干结合起来,注重吸收优秀分子入党。定期组织培训入党积极分子、年轻骨干教师和优秀学生,联系学校实际,组织他们学习党的路线、方针、政策和学习党章、党规、党的十八届六中全会精神,引导他们积极向党组织靠拢。**年学校有近1500名师生向党组织递交了入党申请书

  (四)健全联动机制,增强党在民办学校中的推动力。

  在工作中,把群团建设纳入党建工作规划,积极强化党群团的密切配合,形成合力,为党组织发挥作用提供良好群众基础和外部环境。

  1、搭建平台,加强对大学生的思想政治教育。学校党组织确立“以德育为核心”的观念,通过主题班会、团队活动、明德大讲堂、开展“学雷锋精神,树时代新风”、和党团纪念日的专题学习等载体,对学生进行爱国主义教育、革命传统主义教育和法制教育,激发团员青年的政治热情,引导团员青年积极向党组织靠拢,取得了明显的效果。**年我校共举办明德大讲堂4次,受教育学生达**多人。计算机工程学院学生党支部等经常组织党员和团员青年开展无私奉献活动,深入街区进行打扫环境卫生,慰问孤寡老人,进一步增强奉献意识。

  2、开展帮扶,精准扶贫,解决贫困学生难题。学校党支部组织党群团给予贫困学生关心和帮助,减免部分学费、住宿费,学校还设立多个勤工助学岗位,帮助贫困学生,**年走访贫困生家庭达40个。

  3、以活动为载体,发扬教职工的主人翁精神。根据我校发展状况,党支部依靠工会发动教职工积极为学校出谋献策,对学校发展规划提出合理化建议。学校举办了第二次教学工作会议暨迎接本科教学工作合格评估动员大会,广大师生党员积极建言献策,为学校在拓展生源和改进教育方法等方面提出了很多宝贵建议。学校通过举办教师节座谈会、文艺晚会、教工运动会等多种文体活动,丰富了全体教职员工的生活,促进了教职工队伍团结向上氛围的形成,提高了党、工、团组织的影响力和凝聚力,促进了党组织和群团组织联动发展。

  学校党建工作自查报告

  市直机关工委:

  为认真贯彻落实《xx市机关党建工作量化管理考评实施方案》(市直工委字[2018]19号)文件要求,对照《市直机党建工作目标量化管理考评任务分解表》内容,我党总支结合自身实际认真进行自查,现将自查情况汇报如下。

  一、主要党建工作完成情况

  (一)组织领导方面

  政府办公室领导班子高度重视党建工作,明确政府办公室主任是党建工作的第一负责人,对党建工作负总责;各委员分工明确,不断完善党建工作责任制。各支部在工作中强化“一岗双责”意识,把党建工作与业务工作有机结合起来,做到同研究、同部署、同检查、同考核、同奖惩。各支部书记定期听取支部工作汇报,带头参与并大力支持党建工作,确保党支部活动顺利开展。今年,我办已逐级签订责任书,“一把手”与班子成员分别签订《党风廉政建设责任书》,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓、层层抓落实的工作机制。

  政府办党总支紧扣中心抓党建、不断加强党的建设,促进“活力党建”,发挥党组织战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,有效保证了政府办公室各项业务工作的顺利开展。

  (二)工作机制建设方面

  政府办党总支成立了以政府办主任、党总支书记为组长,分管党建工作的副主任为副组长、班子成员和各支部负责人为成员的党建工作领导小组,领导小组下设党务办公室,负责党建工作的日常事务,形成了主要领导亲自抓、分管领导直接抓、支部书记负责人具体抓、全办干部齐心抓党建的工作格局,逐级逐层落实了党建工作责任。在机关党组织中推行“四个一工作法”即:每月开展一次党建专题学习,每季度进行一次机关党建督导检查,每半年召开一次机关党建推进会,每年梳理一次重点常规工作。年初结合市直机关工委工作要求,结合自身实际制定了《政府办党建工作计划》、《党风廉政工作计划》和《政府办学习计划》,推进党建工作。

  认真落实“三会一课”制度,防止“灯下黑”。认真组织制定年度“三会一课”计划,建立“三会一课”全程纪实制度,如实记录“三会一课”开展情况,结合党员积分制管理制度,保证每名党员始终处于党组织的管理教育之中。同时,为巩固学习内容、检验学习效果,我办每月开展学习测试活动。到目前为止,今年党员大会已经召开3次,支委会召开5次,党小组会召开18次,党员干部讲党课3次,测试4次,组织学习研讨活动2次,开展主题党日活动3次,参加市委党校举办的双休日讲座、干部大讲堂等轮训活动50余人次。同时,认真落党费收缴制度,明确每月1日为党费收缴日,党员自觉、按时、足额、亲自交纳党费。

  建立党务政务公开制度,认真开展党务政务公开工作,依托党务、政务信息公开网,宣传栏等形式,及时公开我办重大决策、重要人事任免等相关信息。

  结合机关党组织规范化建设活动,着力从工作机制、党员教育管理等十个方面进行规范化建设、规范化管理。加强机关文化环境打造,充分利用单位会议室、党务办公室、智慧党建网站、雅鲁先锋App、微信公众号等展示我办文化建设理念、党建制度、组织机构及活动成果等。为进一步提升政府办党员使用雅鲁先锋App积极性,创新党总支党建工作,政府办党总支以开展“活学活用‘指尖上的党建阵地’”为主题的党日活动为载体,通过开设微课堂,旨在充分发挥“指尖上党建阵地”的作用。截止目前,2018年我办雅鲁先锋App信息上传量达96篇。

  (三)基层组织建设与党员队伍建设方面

  去年8月我办党总支、各机关支部重新改选调整,健全了组织机构,由我办主任任书记,负责政府办党总支党建各项工作。我办党总支现有5个党支部,分别是政府办机关、信访局、旅游局、扶贫办、行政审批党支部,共有党员57人。

  认真落实党员领导干部民主生活会等制度,政府办领导班子认真召开了xx年度民主生活会。党员领导干部以普通党员身份参加所在党小组组织生活会,过好双重组织生活。领导干部带头谈心谈话,班子成员之间、班子成员和党员之间、党员和党员之间开展经常性的谈心谈话,谈思想、谈工作、谈廉政,坦诚相见,交流思想,交换意见。深入落实党员民主评议制度,结合党员积分制管理,采取个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的方法进行,每年评定一次,将评定结果与个人年终考核挂钩。

  认真贯彻“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,重视在一线和青年中发展党员,加强对入党积极分子培养教育。今年,培养入党积极分子5名。

  围绕“党建带群建、群建促党建”这一工作思路,发挥群团组织志愿者的积极作用,积极参与工会、团委、妇联、残联、科协、工商联、红十字会等群团组织,联合开展的各类文体活动。年初,我办召开党员大会,宣读市直机关工委和妇联《关于开展“巾帼心向党·建功新时代”征文比赛和演讲比赛的通知》,号召政府办党员积极参加此次活动,有4人参与征文评选活动。

  我办由于办公场地有限,无固定党员活动室,但党建图版一部分已上墙,其他内容仍在陆续设计制作中。

  (四)“四型机关”党组织建设方面

  继续深化“四型机关”创建活动,使机关干部能够更好的适应当前的发展需要,树立市直机关良好形象。

  建设学习型机关。认真落实“三会一课”制度,丰富内容,创新形式,采取集中教育和个人自学相结合的方式,保证学有所获,学有所成,营造良好的学习氛围。

  建设廉洁型机关。号召机关党组织通过观看警示教育片、参观警示教育基地、学习党风廉政建设方面讲话文件等形式,不断强化机关党员干部防腐拒变意识。继续推进党务公开,完善公开措施,畅通民意渠道,深入贯彻落实中央、自治区、市委有关规定,按照要求开展党组织书记抓基层党建述职评议工作,推动基层党组织书记履行抓党的建设和党风廉政建设第一责任人职责落实,切实加强作风建设,整顿机关纪律,真正使制度成为带电的高压线。

  建设服务型机关。推进“三大载体”活动,即: 通过雅鲁先锋App、智慧党建网、微信党建群等组织方式,以支部书记为第一责任人,以支部委员为责任成员,以党员论坛为载体,开展党员在线学习、在线座谈交流会等活动,加强党员之间的学习与沟通,提升党务工作者的业务水平和增强党建活力。“开展党员公益活动”,以圆梦助学、党员志愿者服务队、在职党员进社区活动为载体,开展在职党员进社区认领微心愿,帮助服务对象解决实际困难;

  “实行优质服务评比”,以创建服务型机关为载体,继续开展 “争创优质服务、优质服务标兵”评比活动,解决机关党建浮在面上的问题。

  建设效能型机关。一是完善“一站式”工作模式,减少审批程序,结合我办实际制定AB岗制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制等各项制度,通过调查走访、选树典型、评比表彰等形式,重点要打造一批优质高效的服务窗口,不断提升服务效能。二是继续抓好《机关党员干部基本行为规范》深入落实,要求机关党员干部在讲政治、讲纪律、讲效能、讲节约、讲文明、讲廉洁六个方面进行深刻的自我剖析和总结。

  二、存在的主要问题

  我办基层党建工作虽然取得了一定的成效,但与上级党组织的要求还有一定差距。一是领导重视、要求严格,但围绕业务抓党建的意识不强、主动性不够,所属支部党建工作不够重视,党务干部责任心差、不稳定,党务知识、工作能力不足。二是“三会一课”制度执行不到位,学习形式比较单一,创新力度不够,没有很好地调动党员参加活动的热情和积极性的问题。三是党员积分制管理活动由于经验不足,在具体实施中存在一些问题。

  三、解决的措施

  一是切实将党建工作放在日常工作的首位,做到将业务工作和党建工作同安排、同部署、同督导、同考核。切实履行支部书记“第一责任人”职责,定期研究部署基层党建工作,统筹推进各项工作落实,构建齐抓共管的工作机制,进一步明确领导班子成员主体责任和“一岗双责”的工作内容、责任划分、工作机制。

  二是坚决管好班子,带好队伍。严格履行政府办领导班子成员“一岗双责”责任,认真落实述职述廉、民主生活会等党内监督各项制度,定期开展廉政谈话,定期听取工作情况汇报,定期督促指导工作,坚持两手抓、两手硬;持续深入开展“两学一做”学习教育,以钉钉子精神,把问题导向贯穿深化学习教育始终,聚焦基层党建工作中存在的薄弱环节,对照党的领导弱化、党的建设缺失、党的观念淡薄等突出问题,一项工作一项工作地抓好整改落实,促进学习教育常态化制度化。

  三是进一步严格执行党内组织生活。坚持民主集中制和“三会一课”制度,把党员参加组织生活、交纳党费、党员作用发挥等情况纳入积分制管理,建立激励机制,鼓励发挥党员先进模范作用。严格落实党员领导干部双重组织生活制度,领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部组织生活、参与支部活动和支部建设,带头参加所在党支部或党小组的组织生活会,严格执行谈心谈话制度,从严落实对党员的民主评议制度,开展批评与自我批评,促进党内组织生活科学化、规范化和制度化。

  四是配备一定数量、素质较高的党务干部。政府办党总支协调所属支部,配齐、配强党务干部。对不适应做党务工作或工作平庸、能力一般的党务干部,建议支部调整分工,予以摒弃。对做党务工作较短,工作业务不很熟练的党务干部,应加强培训,提高他们从事党务工作的能力。对政治素质好、工作能力强、成绩突出的党务干部要予以表彰,以此激励机关其他党务工作者抓好机关党建工作。

  五是以认真落实“三会一课”制度为基础,开展不同主题的理论学习和实践活动,加强党员党性教育。实行党员积分管理制度,教育引导广大党员争做“四讲四有”合格党员,引导党员立足岗位、创先争优,充分发挥先锋模范作用。

  六是注重质量,不断改进内容和形式。坚持“三课一会”制度要注意不断改进内容和形式,注重质量,避免流于形式。除了传统的会议模式之外,还应积极探寻更加丰富多彩的,多渠道的形式来开展“三会一课”,比如座谈会、观看教育视频、定期培训等,不断提高“三会一课”的质量。

  七是充分发挥“呼伦贝尔智慧党建”平台、雅鲁先锋手机APP、微信学习群等平台作用,积极探索利用“互联网+”开展学习教育。由专人负责将“三会一课”信息及学习资料及时上传供全体党员学习,极大地丰富了党员、干部教育培训的方法方式。同时,通过网络平台,定期推送学习内容,党员干部可以随时随地进行学习,提高了学习效率。

  八是把推行党员积分制管理作为落实全面从严治党的重要内容,遵循“分类积分、量化考核;标杆引导、底线管理;奖优罚劣、激励奉献”基本原则,把党员学习党章党规和系列讲话、参加组织生活、发挥党员作用、做合格党员情况进行量化考核,在运用过程中不断完善相关制度,建立科学完善的党员考核评价体系。

本文来源:https://www.hy-hk.com/470840.html