网站地图
【www.hy-hk.com--述职报告范文】
自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。本站今天为大家精心准备了文明校园创建工作自查报告，希望对大家有所帮助!文明校园创建工作自查报告
深圳大学于1983年经教育部批准设立，是一所学科齐全、设施完善、师资优良、管理规范的综合性大学。学校秉承“自立、自律、自强”校训，形成了“特区大学、窗口大学、实验大学”的办学特色，被誉为“中国十大最美校园”。
深圳大学自成立以来，全力建设和谐校园、美丽校园和文明校园。为进一步贯彻落实中央《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》和《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》，结合本校实际，制定了《深圳大学加强和改进思想政治工作实施方案》和《深圳大学开展文明校园创建活动实施方案》，成立了深圳大学文明校园创建工作小组，完善了17项工作制度，取得了较好的工作实效。
我校认真对照全国文明校园创建标准的六个方面，总结分析，查摆问题，以评促改。现将我校文明校园创建工作报告如下：
一、高度重视思想道德建设，建设社会主义特区大学
(一)学习会议精神，强化贯彻落实。2016年全国高校思想政治工作会议召开后，深大迅速行动，分层推进会议精神的贯彻落实。一是召开7次党委常委会、6次党委理论中心组(扩大)会、4次分层次(基层党委书记、专家学者、本科生、研究生)座谈会，传达学习贯彻会议精神，研究部署我校思政工作。二是研究制订《深圳大学文化创新发展实施纲要》。《纲要》提出“立德树人”、“师德师风”等十大工程，把培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人作为办学首要任务。三是开展师生思想政治状况滚动调查，全面了解、掌握师生思想政治状况及其发展规律，提高思想政治工作的实效性。四是牵头发起成立“深圳市高校思想政治教育工作研究中心”，整合深圳市14所高校思政工作教学科研队伍，打造特区思政工作的协同创新平台。
(二)突出价值引领，强化信念教育。一是认真学习贯彻党的方针政策和习近平总书记系列重要讲话精神,邀请市委讲师团成员、相关专家作讲座，进行专题解读。二是发放《习近平谈治国理政》等学习资料到各基层党组织，要求党员干部带头认真学、反复学，领会精神、深化认识、增强党性观念。利用校园网、校报、校广播电台、宣传栏、微信等平台，营造浓厚的学习氛围。三是实施“青年马克思主义者”培养工程，培养大学生马克思主义理论学习骨干，开展“我的中国梦——立志修身博学报国”主题教育系列活动，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，迎接党的十九大胜利召开。
(三)改革思政课教学，注重特色创新。一是学校高度重视思政课程教学的建设和投入，设立马克思主义理论与思想政治教育科研和教学专项共计46项，投入经费100余万。二是实施教师集体备课制度，教师同行以及领导干部听课制度，制定并实施了教学质量监控体系。三是落实高校党委书记、校长和学院书记、院长每学期至少1次思想政治理论课制度。四是在全国首创高校思想政治理论课实验教学方法，并入选广东省教育厅思想政治理论课唯一的教学示范中心。五是推动思政教学实践环节与共青团社会实践、志愿服务相结合，做到“在主题教育中养成人生信仰”“在志愿服务中养成责任担当”。
(四)强化思政队伍建设，构建合力共建格局。一是学校整合宣传部、学生部、团委、研究生院和马克思主义学院等力量，构建“大思政”工作格局。二是出台《深圳大学辅导员岗位管理办法(暂行)》，让辅导员工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间。三是优选党支部书记，从政治素养、工作能力等方面着力加强党务干部培训，打造理想信念坚定、能力素质过硬、密切联系学生的高校党务干部队伍。四是组建民族学生工作办公室，专门开展民族学生教育管理服务工作，从教育帮扶、日常管理与关爱服务三个层面，制定了一系列具体举措。
(五)强化日常思政教育，重细重深重常。一是培育核心价值观。积极开展社会主义核心价值观各类主题教育活动。充分利用开学典礼、新生入学教育、升旗仪式、党团活动、军训、学校重大纪念日等契机，对学生进行社会主义核心价值观教育。二是开辟学生事务中心。办理集教务、信息、网络等与学生息息相关的事务于一体，共12个业务部门入驻事务中心为学生提供“一站式”服务。三是重视实践育人。深圳大学义工联合会成立已有21年，目前共有在校义工6000余人，全校共有超过200名义工获得“五星级义工”荣誉称号。学校曾获深圳市志愿服务最高奖项“第三届义工服务市长奖”;“西部计划”、“三下乡”工作在全省及全国名列前茅;志愿服务工作规范化、品牌化、国际化，2016年参与义工约7430人次、服务总时长约85050小时，超过2600名孤寡老人、残疾人士及特殊儿童受助。四是建立深圳大学心理健康中心。设有深圳大学心理辅导中心，开通心理热线，举办心理活动月活动，积极推进二级心理辅导站与心理委员制度建设，连续举办十届“心语杯”大学生心理健康课题研究大赛。五是注重廉洁教育。每年举办“廉洁˙诚信”主题月活动，形成有特色的深大廉洁文化。六是推动中华优秀传统文化融入教育教学。开展荔园书法展览、戏曲文化进荔园、“跃动春天”传统体育等活动。七是网络文明教育特色鲜明，发起成立全国地方高校UOOC(优课)联盟，成员高校达107所，上线课程106门，选课学校72所，累计选课人次突破20万。
二、加强领导班子建设，打造办学治校的坚强集体
(一)强化党建主业意识，切实履行管党治校主体责任。一是党建工作制度化。学校党委完善了党委常委会、书记专题会议事规则，细化了“三重一大”事项集体决策制度，出台了《深圳大学基层党委(总支)书记例会制度》。二是理论学习常态化。学校党委组织召开7次党委常委会、3次书记碰头会、6次党委理论学习中心组(扩大)会议、4次专家代表座谈会，专题学习党章党规、党的十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议和习近平总书记系列重要讲话精神。三是作风与廉政建设严肃化。每年举办纪律教育学习月活动，对全校党员干部开展各项教育活动，引导党员干部铭记党员身份，守住纪律和规矩底线，保持清廉本色。四是教育学习规范化。严格按照各级部署要求，切实贯彻落实中央“八项规定”，认真开展“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等活动，将教育学习和学校各项工作穿插进行，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果。
(二)发挥党委核心作用，加快推进高水平大学建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制。围绕高水平大学建设中心任务，抓队伍、抓作风、抓管理，发挥好党委核心领导作用。一年来，学校办学实力、办学水平和办学声誉再上新台阶，全国大学排名上升20多位，世界大学排名上升280多位，跻身进步最快大学行列，列URAP世界大学排行榜全球第699位、全国第79位，顺利通过广东省高水平大学建设中期绩效评价。
(三)落实全面从严治党，营造风清气正校园氛围。一是严抓干部管理选用。下发《深圳大学关于进一步加强领导干部外出报备工作的通知》，严格干部管理监督。二是严抓机关作风建设。继续加强机关作风基础性规范性建设，4700多名师生参与机关服务满意度网上测评，测评结果与年度绩效挂钩。三是严抓党风廉政建设。创新形式，在学报设立专栏、举办廉政动漫作品和公益广告设计大赛、廉政知识大赛，扎实开展纪律教育学习月活动。
(四)稳抓意识形态工作，维护校园政治安全。落实意识形态工作六项责任，与36个单位责任人签订责任书，审批审查讲座论坛85个、外籍和港澳台教师35名、涉外交流合作项目2个，重新登记注册学生社团141个。
三、突出师德师风建设，担负教书育人的神圣使命
(一)加强师德教育。一是落实《深圳大学教师职业守则》，把加强师德师风建设作为立身立学施教的基本前提。二是建立健全《深圳大学师生会制度》，规范教师答疑、师生研讨、导师制、学徒制等的实施、考核与绩效管理。三是完善教师工作量核算和考核激励制度，建立师生工作室、名师工作坊，鼓励教师参与指导学生社团、竞赛、创新创业活动。
(二)加强师德师风考核监督。一是督导室牵头成立监督小组，结合教育部《高等学校教师职业道德规范》等相关规定及学校实际，以《深圳大学教师职业守则》为准绳，明确我校教职员工的职业价值标准和行为准则，每年开展满意度网上测评，公开测评结果。二是通过设校务信箱、成立学生顾问团、定期举办“书记下午茶”、“校长午餐会”、“校情通报会”、“每月一席谈”，开通官方微信等措施，畅通学生对师德师风的监督评价渠道。
(三)加强师德师风奖惩。一是每年评选“校长教学奖”、“腾讯优秀教学管理团队奖”、“优秀硕士生导师”、“优秀班主任”、“优秀辅导员”;每两年评选一次“优秀教师奖”等系列奖项，表彰优秀教师，增强了教师的荣誉感。二是建立师德师风档案，在年度考核、职务职称聘任、评优评先中实行师德师风一票否决制。三是出台《深圳大学学术规范》，健全学术不端惩罚机制，对于认定学术不端行为的教师，采取通报批评，直至开除或者解聘等处罚，坚决维护学术尊严。
四、开展校园文化建设，塑造“文化立校”的典范
(一)强化顶层设计，制定《深圳大学文化创新发展实施纲要》。《纲要》坚持以文化人以文育人，提出重点推进十项文化创新发展工程，着力加强大学精神凝聚、志愿服务文化、学生社团文化、社区书院文化、精品活动文化、校园网络文化、校友文化、学术文化等建设，突出社会主义核心价值观的培育和中华文化基因的校园传承，力争把深圳大学建成“文化立校”的典范、城市文化的风标和先进文化的策源地。
(二)健全文化设施，传播大运文化。深圳大学承办2011年世界大运会、中国排球联赛、中国乒乓球俱乐部超级联赛等，文体设施全面覆盖，设施一流，游泳、足球、击剑、壁球、高尔夫球等场馆应有尽有。深圳大学打造“奋斗的青春最美丽”主题校园体育文化，将体育精神与大学生学习生活密切融合。深圳大学参与大运会赛事、场馆保障及开幕式的师生志愿者超过15000人，他们传播大运文化理念，犹如永不熄灭的大运火炬，将大运文化无限延伸。
(三)丰富文体活动，打造阳光体育校园。一是高水平运动队伍战绩突出。陈佩娜获里约奥运会女子帆板比赛银牌;李昊桐获英国高尔夫球公开赛第3名;此外，深大学子还获中国大学生网球锦标赛男子单打冠军，羽毛球锦标赛甲B组团体冠军，毽球锦标赛乙组混双冠军和双打冠军;获全国大学生乒乓球锦标赛中获得女子团体冠军、“应氏杯”世界围棋冠军等。二是校园文体活动独具特色。深圳大学拥有22个体育俱乐部，每年组织十个项目的“新生杯”比赛;学校每年举办校运会、“新生杯”、“校长杯”等20多项体育赛事，全校约四分之一学生参加各类赛事活动。三是学校给予文体活动大力支持。学校每年为每生划转200元运动经费鼓励学生积极锻炼;通过互联网与学生自主相约比赛形式的结合，创新开发互联网+“约战系统”，进一步完善课程环境。四是首创“大学—专业队—赛事运营”高端职业俱乐部模式，“深圳大学俱乐部”代表队成为全国首个深度参与乒超联赛的高校。校园体育文化氛围浓郁，在“2015中国普通高校体育竞赛榜”中，深圳大学名列第18位。
(四)建立文化品牌，举办特色精品活动。一是举办高端学术讲座，打造学术校园。成功举办了50余场“深大讲坛”，邀请国内外各学科、各领域知名专家学者登坛演讲，营造了浓厚的学术氛围。二是开展“荔园”品牌活动，打造人文校园。以“荔园”作为活动品牌，举办丰富多彩的文化活动，包括荔园讲坛、荔园沙龙、荔园剧场、荔园音乐、荔园展览、读书月活动等，每年累计开展活动100余次，活跃校园文化氛围。三是深化创新创业教育，学校改革经验和做法获中央有关部门肯定。深圳大学先后被评为“全国深化创新创业教育改革示范高校”、“广东省大学生创新创业教育示范学校”和“深圳市创新创业示范基地”。国家教育体制改革领导小组办公室以《深圳大学：推动创新创业教育“五个转变”》为题，单篇推介了深圳大学创新创业教育改革经验和做法。
五、升级校园环境建设，入选“中国十大最美校园”
(一)学校不断提升办学条件，高质量保障教学需要。一是现有后海、西丽两个校区，校园总面积2.72平方公里;深圳大学坐落在南山后海湾，依山起伏，荔枝成林，花木繁荣，校园风光迷人、环境优美，被誉为“中国十大最美校园”。深圳大学的校园绿色覆盖率达90%，四季郁郁葱葱、风景绮丽，杜鹃山保留原始生态，文山湖畔鸟语花香。二是校园宿舍配套齐全、条件优越，拥有“五星级”的学生宿舍和学生饭堂，位列“中国十大最豪华大学”第三名。三是深圳大学图书馆藏书387.06万册，全年开馆5320小时，是全国开馆时间最长的高校图书馆之一。
(二)启动新一代“智慧校园”建设，全面提升校园信息化水平。
一是全面启动“智慧校园”建设，做好双校区信息化工作。升级校园一卡通，开通校园卡微信、手机APP功能。升级邮件系统，启动OA办公自动化系统(二期)系统功能改造。做好校园网建设与运维管理和教育技术与系统研发。二是成立档案馆，筹建数字档案馆。档案馆大楼工程竣工，总建筑面积7741㎡，为省内高校目前面积最大、功能设计最齐全的单体建筑档案馆。三是升级改造门禁系统，推行交通综合整治和治安安全整治，建立全校教职员工车辆号牌数据库，实施分区交通管制，被评为“优秀保卫组织”。
(三)重视安全稳定，创建平安校园。一是落实领导责任制和目标管理责任制，各项安全措施到位。各部门各学院分工明确，各级领导把创建“平安校园”纳入任期目标和年度计划，全面落实“谁主管谁负责”的安全工作责任制，做到机构、人员、经费、制度、措施“五落实”，每年与各部门一把手签订《治安综合治理目标管理责任书》，实行校园治安综合治理 “一票否决制”和责任追究制。二是打造人防、物防、技防三位一体的安全防控网络。现有安全保卫专职干部15人、校卫队员192名。配备无线对讲系统、应急巡逻车辆、消防和防恐防暴器材等安防设备，定期开展消防演习。三是建立校园安全稳定信息员队伍，搜集了解师生关注的热点话题，保卫部实行24小时舆情监控，与各学院各部门紧密联系互通情报信息，信息搜集网络与渠道畅通。
六、强化阵地建设管理，构筑全媒体的理论宣传阵地
(一)构筑立体化全方位的校园宣传网络。学校宣传思想工作以校园网校园新闻栏目、《深圳大学报》、学校广播电台、办公楼宣传栏、官方微信、微博等为舆论阵地，宣传党的方针政策、充分展示学校建设成就和师生风采，注重结合重大历史事件和重大节日策划、组织相关活动，坚持大众传媒时代主流文化的价值选择，贴近师生、贴近实际，熔导向性、学术性、知识性、趣味性于一炉，建构全面的校园媒体宣传网络，巩固思想政治教育工作舆论阵地。
(二)规范和加强学校论坛、讲座管理。宣传部会同社会科学部、科学技术部和国际交流与合作部，加强对学校各类形势报告会和学术报告会、研讨会、论坛、讲座的审批和管理工作，强化政治安全意识。制定《深圳大学形势报告会和学术报告会、研讨会、论坛、讲座管理办法(暂行)》。严把主题、内容和导向关，加强阵地管理，弘扬主旋律，传递正能量，不给错误思想观点提供传播渠道，确保我校举办的形势报告会和学术报告会、研讨会、论坛、讲座坚持正确的政治导向，使其成为宣传科学理论、传播先进文化、弘扬社会正气的重要阵地。
(三)围绕学校中心工作，有条不紊地组织、策划系列宣传活动。一是主动联系、热情接待国内外各大主流媒体记者来我校采访，建立、巩固与校外媒体顺畅的沟通渠道，树立学校良好的社会形象，牢牢把握正面导向，发挥宣传阵地育人功能。二是开拓宣传阵地，扩大学校知名度。每年在各类报刊上刊载我校教育教学改革、高水平大学建设、高端人才引进、重点学科科研成果、招生情况等文章600余篇，中央电视台、深圳电视台、深圳电台等媒体播发新闻、节目100余次。积极向报纸、电视台推荐学校专家学者作专访、录制节目、参与社会热点问题的讨论，提升学校社会服务的功能。获年度全国和广东省高校校报好新闻奖评选一等奖、二等奖、三等奖。深圳大学官方微信、官方微博成为宣传学校的极具传播力和影响力的媒体,“深圳大学微信”位列中国新媒体百强全国14位。三是积极应对媒体，妥善处理学校突发事件的媒体宣传报道，避免了不利于学校声誉的虚假公共舆论。
七、注重特色项目发展，打造“志愿者之校”
深圳，被誉为“志愿者之城”;深圳大学，被誉为“志愿者之校”。2011年，深圳举办第26届世界大学生夏季运动会，因全力以赴、认真组织筹备第26届世界大学生运动会，深圳大学被评为深圳大运会志愿服务工作“杰出组织单位”。深圳大学学生运动动员在本届大运会上航海、乒乓球、高尔夫等项目获得5金5银的好成绩，获教育部颁授的“特殊贡献奖”荣誉。337名志愿者获评“杰出志愿者”，获中国大学生体育协会颁发的第26届世界大学生夏季运动会“突出贡献奖”。深圳大学弘扬志愿服务精神，传播大运文化理念，犹如永不熄灭的火炬，将志愿服务传承至今，大运会的文化影响已作为深圳和深圳大学的文化特质之一。
深圳大学的“志愿者之校”特色项目，发展越来越好，对公益身体力行被赞誉为“荔园气质”：
(一)“西部计划”和“三下乡”志愿工作在全省全国名列前茅。学校领导高度重视“西部计划”和“三下乡”志愿者工作，多次关心学生在当地的生活和工作，解决学生的后顾之忧。团委做好后勤保障工作，与志愿者保持紧密联系，每年荣获多项殊荣。2013年，我校西部计划项目办在全国项目办2012-2013年度绩效考核中获优秀等次;2016年，法学院黄润华同学获评“2015-2016年度大学生志愿服务西部计划服务新疆专项‘优秀志愿者’”称号。
(二)志愿服务工作规范化、日常化、项目化、品牌化、国际化。 依托“深圳大学志愿者工作中心”，加强校院两级义工组织建设，推进学校义工工作规范化发展。校级助老、助学、助童特色服务及20个学院分会实现志愿服务日常化。校内外专项志愿服务影响力不断扩大，实现志愿服务项目化发展。紧贴社会需求，不断创新志愿服务项目。大型赛会志愿服务，彰显青年学生义工时代特质。加强国内外大学生志愿服务交流，实现义工区域交流、国际化发展。深圳大学2016年参与义工7430人次、服务总时长达85050小时、超过2600名孤寡老人、残疾人士及特殊儿童受助。连续10年独立承担中国杯帆船赛志愿服务;两个月内组织1465人次先后服务社区设计节艺术设计展览活动、国际博物馆高级别论坛、深大?中银十公里长跑、南山半程马拉松赛、宝安国际马拉松赛等大型赛会。
(三)集全校之力维护大运遗产，打造“明星U站”。深圳大学U站作为大运会的重要文化遗产，是我校师生志愿服务精神的集中体现，是我校建设“志愿者之校”的重要载体和平台。学校采取以月为单位，各学院团学组织申报运行的方式进行U站运作。2016年共有12个学院、校义工联等13个团学组织3997人次参与了U站服务工作，服务时长达7994小时。各义工组织结合自身实际，每年开展零艾滋零歧视日、世界足球日、节能与能源科普、国际盲人日、世界粮食日、迎新春系列活动等各项主题活动。
文明校园创建工作自查报告
一、领导重视，机构健全，宣传领先，师生齐抓共管
创建安全文明校园的创建目标提出来以后，为确保学校安全工作的正常进行，学校成立了由校长王臻任组长，副校长朱晓颖、朱艺春任副组长，由部门负责人任组员的安全领导小组，组建了一支精干高效的安全工作队伍。
领导小组定期召开有关会议，学习文件精神，研究学校安全现状，商讨治理方案和对策，拟定安全工作计划。定期组织教工学习，利用校园网和校园广播系统，广泛宣传安全文明校园创建的重要性、必要性和迫切性。全校上下，思想统一，全体师生自觉地投入到小雨啊安全文明创建工作中来，形成人人重安全、个个讲文明的喜人局面。
二、强化内部管理，健全各类规章制度，明确责任到人
针对校园内安全保卫工作的具体特点，修订和进一步完善了相关制度。建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报制度。学期初，要求各班制定家长应急电话网络，及时对班主任、年级组长进行培训，保证信息及时输送。开学初，即召开各层面会议，要求排查各类隐患和不稳因素，力求做到早发现、早上报，不漏报、不瞒报、不虚报，把各类隐患消除在萌芽状态。充分利用现代化手段进行监控，确保校园安全。
三、加大人力、物防、技防，确保安全第一
学校加大安全工作队伍建设，完善安全管理体系。落实了总护导巡视制，每天有一名校领导或中层干部担任总护导，对各楼层师生安全文明行为及各项设施安全进行巡查。特别在20XX年下半年，学校因为校安工程建设，暂时在业余大学过渡期间，更是加强了楼面安全护导，每个楼面安排了两位护导老师，全天候坐在楼梯口，对进出人员做好及时登记管理，确保学生在校安全。过渡的一个学期，虽然条件相当艰苦，但是没有出现一起安全事故。
在人力落实到位的`前提下，学校完善了技防措施。并实行专人责任制，确保校园财产安全。
四、加强校园文化建设，丰富师生生活，提升师生素质
结合世博年建设，学校开展了一系列活动。组织了全体教师参与世博保畅通活动，组织党员教师到路口值勤，组织党员、中心组成员和团员上马路，开展文明通行宣传和垃圾捡拾互动。结合和谐家园建设，开展了一系列迎世博、参与世博的主题教育活动，增强了民族精神教育，强化了生命教育，同时行程了强大的学校凝聚力。
五、净化周边环境，提高文明程度
学校定期邀请校外辅导员、三中队安全辅导员等，到校为师生作相关报告，在广大师生员工中行程人人讲创建、时时讲安全、事事保安全的良好氛围。学校对全校教职工进行了以师德、师风为核心的思想政治建设，不断提升教师的职业道德。结合师德建设，开展演讲、征文活动，在教师团队中开展减负增效的活动和签名承诺活动，坚决消除体罚和变相体罚行为，形成了一支坚持学习、依法施教、敬业爱生、无私风险的教师队伍。
学校积极依托街道、派出所等机构，共同创建安全的校园周边环境。
六、存在问题及改进方案
1、部分教育设施仍存在安全隐患，亟待解决。
近年来，我校办学条件和硬件建设有较大改善，特别是校安工程实施以后，校园环境得到很大提升，但校安工程尚未完全结束，特别是操场还未改建到位，仍存在一定的安全隐患。
2、校门交通安全存在隐患。学校大门前是杨柳青路、枣阳路的交叉口。每逢师生上下学进出校门时，均要出现堵车现象，极易发生交通事故，存在很大安全隐患。
针对上述问题，学校一方面还要继续积极协调上级有关部门，争取得到上级有关部门的支持和帮助，力争尽可能多的解决问题，消除隐患;另一方面，还要不断挖掘内部潜力，艰苦奋斗，自力更生。同时，还要不断加强管理，牢固树立安全意识、真抓实干，采取更加有效的措施，杜绝各类安全事故的发生。确保教育教学秩序的稳定，不断提高教育教学质量，开创我校安全工作新局面，为我区的教育事业做出更大贡献。
文明校园创建工作自查报告
山东省泰安第十九中学位于泰安市东部高新技术开发区佛光路198号，为岱岳区重点高中，始建于1964年，20xx年成为省规范化学校，20xx年成为泰安市高效教学十二所高中学校之一。在50多年的发展中，泰安十九中以“团结、砺志、勤奋、创新”为校训，全体师生辛勤耕耘，拼搏进取，注重发展学校内涵，逐步沉淀形成了“敬业、进取、争先、求实”的校风，“严谨、博学、精教、爱生”的教风，“勤学、善思、好问、博识”的学风以及“积极、勤奋、健康、文明”的特色文化。
学校先后获得山东省省级规范化学校、山东省体育传统项目学校、山东省招飞工作先进学校、山东省校本培训对外交流校、泰安市文明单位、泰安市创城工作先进集体、泰安市创城迎审工作先进集体、中共泰安市委宣传部四德工程建设示范点、泰安市中小学教师校本培训示范校等多项省市级荣誉称号，同时被“中小学教师思想评价体系研究”等国家级科研课题确定为重点研究基地。近年来，学校教学成绩突出，多次被评为泰安市教书育人先进单位、泰安市高中教学工作先进学校和泰安市艺体教学工作先进学校等荣誉称号，得到了社会的广泛认可。
我校在创建文明校园活动中，以社会主义核心价值观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受传统文化的熏陶，倡导文明新风尚，促进了学生的健康成长，推进了德育教育，提高了学校的发展层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造出了一个美丽、文明、和谐的校园。现将创建工作自查报告如下：
一、思想道德建设
学校学生德育管理的主题是“有上进心，做文明人”，突出“积极、勤奋、健康、文明”特色文化。
每周举行主题鲜明、形式多样的主题班会;举行庄严的升旗仪式，充分利用国旗下的讲话对学生进行正面教育。开展以“励志、诚信、自律、自信、文明”等为主题的的德育活动，为全面培养学生个性特长搭建起发展平台，如“创建安全文明校园”、“践行社会主义核心价值观”、“节约从我做起”、“拥抱文明、拒绝陋习”“远离毒品，珍爱生命，防毒反毒，从我做起”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富了校园文化生活，开拓了同学们的视野;“祖国在我心中征文比赛”“春天送你一首诗文艺汇演”“仲秋手抄报比赛”、“书画大赛”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长;积极开展学生志愿服活动，每月团委带领“蓝天”青年志愿服务队进行“把泰山擦得更亮”到天烛峰景区卫生清理活动等。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，引导了校园文化向文明、健康、高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。
(一)通过《中小学学生守则》《中学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求;开展一日常规管理月活动，规范学生仪容仪表和文明礼貌教育，要求学生在校期间必须穿校服、戴胸卡，跑校生佩戴跑校卡进出校门;教育学生要主动和老师打招呼、问好，提高了学生整体形象和素质。积极打造“东岳第一操”，对学生的快、静、齐和动作规范方面进行检查，现在各班两操队列整齐，步伐一致，口号响亮，服装统一，精神状态良好。
(二)扎实抓好生活细节，促进习惯养成教育。提倡“细节决定成败”等理念，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，从把卫生打扫得干干净净，从把生活安排的调理有序，从把课堂知识学的踏踏实实，从与人相处有礼有节等细节做起，逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌的良好局面已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“有上进心，做文明人”的局面已经形成。
二、重视领导班子建设，有效保证创建工作
(一)成立创建工作领导小组，保证创建文明校园工作的顺利开展。
组 长：xxx
副组长：xxx xxx xxx
成 员：xx xxx xx xxx xxx xxx
领导小组下设办公室
主 任：xxx
副主任:xxx xx xxx
(二)学校高度重视文明校园创建工作，把创建工作作为学校的重点工作。我校坚持以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，积极开展“两学一做”主题实践活动，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识，认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率，提升了办学层次。坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度。充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、团、队干部队伍建设。落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定，规范收费工作。
三、重师德建设，建设文明教师队伍
(一)我校开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气;学校制定了师德教育月活动的具体实施方案，把师德教育贯穿于教师培养、培训、考核、激励、奖惩及日常管理的全过程。进一步宣讲关于严禁在职教师有偿补课的政策规定，和全体教师签订《师德建设承诺书》和《师德建设责任书》，抵制有偿家教，杜绝体罚和变相体罚学生。印发了“最美教师”学习材料，掀起了向“最美教师”学习的热潮。认真落实“青蓝工程”和青年教师专业发展联盟活动，充分发挥“名师工作室”的带头模范作用，带动了老师们的成长和发展。
加强和优化教学过程管理，狠抓教学常规的落实，做到精细化管理。认真落实德育一体化，注重学科思想的渗透和方法规律的总结。对不同层次学生准确定位，分层要求，落实因材施教。加强学案编写的有效性研究，发挥其引领、导学、启发作用，严禁无教案、无导学案上课，青年教师要写详案。加强高效集体备课研究和深度，认真落实“半天无课日”教研活动，依托“大文大理”校级公开课活动，认真上课、评课，加强高效课堂教学研究。充分利用多媒体教学，提高课堂效率，把时间还给学生，充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。落实领导干部推门听课，把关教学质量，督查室每月反馈领导听课节数。积极推进以“七要素”为主的教学模式，注重培养学生阅读能力和自学习惯，降低重心，重视基础，大面积提高了教学质量。
(二)我们扎实开展学校教师师德师风公开承诺活动，以接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的学校教师文明新形象。
四、加大投入，加强校园文化建设，活动阵地建设
重视人文和班级文化建设，提高校园文化品位。“处处是教育之地”，我校充分利用教学楼和宿舍楼的文化宣传版面、名言警句，全国多所名牌大学的宣传展板时刻激励着学生的斗志;文化长廊中的《中小学生守则》时刻提醒着学生;润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，环境能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。同时，强化校园环境卫生清扫检查，做好卫生保持，让校园环境，教室卫生更上一层楼,实现环境育人、文化育人。
五、建设优美校园环境
我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“省级名校”为发展目标，不断加大经费投入，加大对校舍的改扩建，学校投资70多万元建设装修了乒乓球馆、录播室、多功能报告厅，大大提升了专业训练及录课磨课的质量，及时更换和修理了教室多媒体电脑，有力保障了课堂教学。为改善办公学习环境，学校给教学楼每口教室安装了空调。硬化了宽敞美丽的校道;美化绿化了整个校园，创建了学校文明、优雅、舒心的育人环境。特邀山东农业大学专家对校园绿化进行整体规划设计，全面提升学校绿化层次，创建文明校园。为此，投资近7万余元，新栽绿化苗木2万余株，绿化树100余棵，更设有专职管理人员。现在的校园，已实现了布局更加合理、景观更加怡人、环境更加优美的育人环境。
总之，我校全体教职员工将会以创建市级文明校园活动为契机，努力工作，拼搏进取，使我校教育教学工作再上新台阶!
