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“不忘初心，牢记使命”，就是要永远保持建党时中国共产党人的奋斗精神，牢记共产主义远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想，一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进。520作文网为大家整理的相关的2020年关于开展主题教育组织生活会民主评议党员的情况报告，供大家参考选择。2020年关于开展主题教育组织生活会民主评议党员的情况报告
根据中共XX市委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(X教组发[2019]16号)通知要求，XX党支部于12月10日上午8:30认真召开了专题组织生活会并开展了民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：
一、开展会前学习
组织党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，跟进学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等最新重要讲话，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史。通过深化学习，使党员充分认识到，这次专题组织生活会是严格党内政治生活的一次生动实践，是守初心、担使命的一次政治体检，是发扬自我革命精神、以刀刃向内的勇气解决自身问题的实际步骤。全体党员自觉把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和第二批主题教育的部署要求上来，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为开好专题组织生活会打牢了思想基础。
二、检视突出问题
紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，组织党员盘点参加主题教育的收获提高，查找违背初心和使命的差距不足。
党员重点检视3个方面问题：检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》或《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况;检视对照党章规定的党员条件和义务权利，对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》查找了哪些具体问题、改了多少、改的怎样，还有哪些没有改到位;检视发挥党员先锋模范作用情况，立足岗位、履职尽责做的怎么样，为身边群众作了什么实事好事，还有哪些差距。
党支部和党员从检视出来的具体问题中，剖析主观上、思想上的根源，逐一列出问题清单。
三、开展谈心谈话
会前，采取多种方式开展谈心谈话，相互提醒、交流提高。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行谈心谈话。不仅诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议，同时注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，既肯定成绩、指出不足，又沟通思想、交换意见。
四、开展民主评议
党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行民主评议，严肃认真开展批评和自我批评。会上，自我批评落细落小、见人见事见思想，相互批评坦诚相见、开门见山，联系具体人、具体事，直接点问题、摆表现，不说空话套话，不搞一团和气。党支部民主评议前逐一分析党员情况，对党员按照“优秀、合格、基本合格、不合格”等次进行民主测评。12月10日上午XX党支部全体17名党员参加了组织生活会，应参加民主评议活动的党员17名，实际17名党员参加了民主评议活动，其中评定为“优秀”等次的5名，评定为“合格”等次的12名。
在民主评议党员之后，组织党员对党支部的工作进行评议。党支部书记代表党支部委员会向党员大会述职，党员对党支部委员会的工作、作风等按照“好、较好、一般、较差”等次进行评议。
五、抓好问题整改
会后，党支部班子和党员根据专题组织生活会查摆的问题和评议结果，列出整改事项，明确整改目标，制定整改措施，作出整改承诺，并纳入明年工作计划，抓实整改、抓出成效。
2020年关于开展主题教育组织生活会民主评议党员的情况报告
XXX委员会：
根据XXX委员会《XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX通知》(X发〔2019〕XX号)要求，XX党支部已于X月X日完成“不忘初心、牢记使命”主题教育专题组织生活会和民主评议党员工作，现讲具体工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况
(一)制定工作方案。根据上级党委安排部署，XX支部委员会于XX月XX日召开了专题研究会议，对工作进行了安排。
(二)细化工作程序。按照组织生活会程序和上级指导要求，XXX党支部在工作方案中对此次会议的准备工作进行阶段性细化，主要分为征求意见、集中学习、谈心谈话、召开总支委员会、以支部为单位召开支委会和支部大会5个阶段。
1.12月4日-6日采取发放征求意见表的方式，广泛征求党员、群众、村民小组长、人大代表、村民代表的意见建议。结合XXX实际情况，本次党总支征求意见表共发放30份，村民小组党支部征求意见表每个支部发出10份，共计30份。
2.12月7日-10日为集中学习和开展谈心谈话。一是XXX党支部首先组织了1次中学习，参加学习人员包括党总支班子成员，驻村工作队中的党员，村民小组党支部书记共13人(吸收不是党员的村委、监委干部和驻村工作队员参加)。二是由支部各自结合实际组织党员集中学习。学习内容为《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》、党的十九届四中全会、省委十届八次全体会议精神和郭彩廷、黄文秀、张桂梅同志的先进事迹。
3.在集中学习后，总支委员之间、党支部委员之间、党支部委员和党员之间普遍开展了谈心谈话。总支干部和下设党支部委员之间共谈话3次12人次;党支部委员之间共谈话1次9人次，党支部委员和普通党员共谈话3次6人次。
4.12月11日晚，XXX党支部召开了总支委员会，总支书记杨建强同志通报了上一次组织生活会整改措施落实情况;代表总支部班子说明此次征求意见和查摆问题情况;班子成员联系班子存在的问题、联系个人实际、联系工作职责、联系思想动态逐一进行党性分析，开展批评和自我批评。班子集体研究提出班子的整改措施，个人明确整改方向。本次组织生活会共征求到对党总支班子意见建议120条，其中肯定类意见9条，建议类意见71条，批评类意见40条。
5.12月12日，3个村民小组党支部分别按照程序召开了支委会和党员大会。东片党支部有党员28名(含预备党员1名)，因病因事请假5名，外出务工3名，实到会人数20名，符合法定人数。中片党支部有党员32名，因病因事请假4名，外出务工5名，实到会人数23名，符合法定人数。西片党支部有党员16名，因病请假4名，实到会人数12名，符合法定人数。
6.在开展民主评议党员环节，东片党支部共评议出“优秀”党员3名，“合格党员”17名，没有“基本合格”和“不合格”党员;中片党支部共评议出“优秀”党员3名，“合格”党员20名，没有“基本合格”和“不合格”党员;西片党支部共评议出“优秀”党员3名，合格党员9名，没有“基本合格”和“不合格”党员。
二、存在的问题
此次专题组织生活会和民主评议党员工作程序不错不漏，比起以往质量有所提高，但仍然存在一些不足，主要表现为：
1. 农村党员外出务工人数和年老不能到会人数比以往有所增加，参会率仅为73%。
2. 征求到的意见建议多数都是人云亦云，批评不够大胆，意见建议与“不忘初心、牢记使命”主题教育结合不到位，质量不高。
3. 在自评与互评环节，党员自我剖析不够深入，查摆问题流于表面，互评是还是不够大胆坦率，存在怕得罪人的现象。
三、问题产生的原因
1.客观上，一是农村基层党支部整体素质不高，学习上确实存在跟不上、学不懂的问题。二是外出务工、因病请假、年老不能参会的党员人数在逐年增加，参会率不能提高。三是农村党员在自评与互评环节不敢讲话，不敢得罪人现象由来已久，不是短时间内能改变的。四是支部班子成员理论水平有限，指导能力不足。
2.主观上，满足于原有学习，不愿取得新的进步，农村党员对理论知识学习普遍存在畏难情绪，学习流于表面，不会深入分析研究的问题。在落实工作和严肃组织生活方面，班子经验不足，长期形成的懈怠思想还没有纠正过来。
四、下一步工作思路和整改措施
1.总支班子要坚定理想信念，着力在提升党员党性修养上下功夫。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为提高领导班子的政治理论水平和政治敏锐性的首要任务。制定集体学习的相关规定，每月集中两次开展学习，自觉加强党性锤炼。
2.加强班子建设，要牢固树立全心全意为人民服务的思想，切实担当好为普通党员和群众服务的带头人、领路人，持续拉进党群关系，做到听真话、访实情，切实了解掌握党员和群众疾苦，要做到让群众敢提意见，敢讲真话，虚心真诚地接受监督和批评。
3.改进党员教育方式，下一步要认真研究新时代远程党员教育平台，结合农村实际，循序渐进的提高学习质量。
2020年关于开展主题教育组织生活会民主评议党员的情况报告
根据习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”主题教育重要讲话和重要指示批示精神，按照《关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》文件要求，经充分支委会充分讨论，赣州市南康区东山中心小学党支部于2019年12月12日召开了“不忘初心牢记使命”专题组织生活会，同时开展了民主评议党员工作，区教科体局保发同志到会并提出建议，现将有关情况报告如下：
一、精心筹备，组织学习
会前组织全体党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，学习领会《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，学习习近平总书记在出席庆祝中华人民共和国成立70周年系列活动时的重要讲话、在党的十九届四中全会上的重要讲话等，学习党章和党内有关重要法规，学习党史、新中国史。
二、认真检视，发现问题
紧扣“不忘初心、牢记使命”主题，全体党员盘点参加主题教育的收获，查找违背初心和使命的差距不足，对照检视问题。普通党员重点检视通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况;对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》发现问题;对照群众提出的意见建议等情况。按要求所有党员都能客观如实检视自我，发现问题并及时整改。支委重点检视了主题教育工作问题整改情况、思想懈怠党员的教育管理、联系服务群众、改进工作作风等方面的具体问题，并逐一列出问题清单，指定责任人和整改时限。
三、倾听意见，广泛交流
按照上级要求，自觉安排了充足时间，逐一开展了谈心谈话，做到了把问题谈开，思路谈深、形成共识，为开展批评和自我批评打下来坚实基础。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍开展谈心谈话，诚恳听取对党支部工作和党支部委员的意见建议，了解党员工作生活情况、思想状况和心理状态，肯定成绩、指出不足，沟通思想、交换意见。
三、以评促教，常抓不懈
在前期学习教育、听取意见、谈心谈话基础上，组织全体党员填写了《民主评议党员登记表》。随后组织专题生活会，由全体党对每位党员进行民主测评，支部班子根据评测意见对每位党员进行严格评定，确保对每个单固进行公平、公正、客观的评价。
四、民主评议情况
结合专题生活的自我剖析，党员之间认真开展了批评和自我批评，对在职党员进行了民主测评。采取发放测评表的方式，按照“优秀”合格”基本合格”不合格”四种等次，对党员进行投票测评，根据民主测评情况，综合党员日常表现，结合先锋创绩、岗位职责等情况给每个党员提出评定意见。东山中心小学党支部应参评党员23名，实参评党员17名，经过认真评议，评出7名党员为优秀党员，其余党员均为合格党员，没有基本合格和不合格党员。
五、问题解决与措施
(一)加强学习的常态化，提高学习的针对性，做到学习与修身相结合，学习与工作相结合，学习与时代要求相结合，营造学习氛围，提高学习实效，切实提升党员的理论和实践水平。
(二)加强党员教育管理，采取多种方法，提高党员教师学习、工作的积极性。完善党员教师示范岗建设，发挥党员教师的示范作用，贯彻党员“三亮”“三争”计划，提升党组织的战斗堡垒作用。
(三)联系群众不够及时和深入问题，增强服务意识，多调查研究，及时反馈和解决学校教职员工及学生家长的突出疑难问题，提升办学质量和水平，努力办好人民群众满意的学校。
在教教科体系统党委的正确领导下，学校党支部战斗堡垒作用充分发挥，党员教师旗帜引领作用充分展现，学校党建工作焕发出新的生机与活力，有力实现了党建的高质量引领教育的高质量发展。但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，在今后的党建工作中将继续坚持问题导向，坚持学习不放松，坚持整改不放松，坚持实干不放松，做到党建常规工作制度化，党建特色工作实效化，努力开创学校工作新局面。
