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观后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。引领财经网今天为大家精心准备了《中国共产党第十九次全国代表大会》观后感,希望对大家有所帮助!

  《中国共产党第十九次全国代表大会》观后感

  10月18日上午9点整,伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,中国共产党第十九次全国代表大会隆重召开。

  党的十九大,是在全面建成小康社会的决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会。习近平总书记在十九大开幕会上作的报告,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真总结了十八大以来五年的工作历程和取得的辉煌成就,对全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,实现中华民族伟大复兴的中国梦的宏伟目标做出了全面部署,对经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队、“一国两制”和祖国统一、外交、党建九个方面进行理论分析和政策指导,具有十分深远的意义。

  本届大会的主题是不忘初心,牢记使命,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗!中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

  报告中指出,我国社会的主要矛盾已经转化,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。五年来,我们取得了令世界瞩目的成就,但是必须看到在发展的同时,贫富差距的逐渐拉大,发展的不平衡不充分导致的社会矛盾的不断激化,为我们敲响了警钟。这就要求我们必须紧密团结在以习近平同志为核心的党中央,立足社会主义的初级阶段这个实际,坚持党的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦奋斗,更好地推动社会的全面发展和进步。

  报告中指出,坚定不移全面从严治党,不断提高党的执政能力和领导水平。全面从严治党永远在路上,我们党勇于自我革新,从严管党治党,用新时代中国特色社会主义思想武装全党。全面从严治党依然任重而道远。全党要坚持问题导向,保持战略定力,推动全面从严治党向纵深发展,把全面从严治党的思想举措搞得更加科学、更加严密、更加有效,确保党始终同人民想在一起,干在一起,引领承载着中华人民伟大梦想的航船乘风破浪前进,胜利驶向彼岸。

  报告最后,习近平总书记说道:“青年兴则国家兴,青年强则国家强。”青春是用来奋斗的,不是用来消磨的。作为一名基层公务员,尤其是一名青年公务员,更要紧密团结在以习近平同志为核心的党中央,坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,为国家和民族的伟大复兴做出应有的贡献。

  《中国共产党第十九次全国代表大会》观后感

  10月18日上午9时,濮阳市科协组织全体干部职工到多媒体会议室集中观看了“十九大”的开幕式直播盛况。在实现民族复兴的伟大进军中,2017年是党和国家事业发展具有特殊重要意义的一年。我们党召开第十九次全国代表大会,这是党和国家政治生活中的头等大事。在这样的大背景下,“十九大”的召开,激励着我们每一个共产党员努力奋斗,鼓舞着我们每一个中国人开拓创新。

  在十九大开幕式上,习近平总书记认真总结了党的十八大以来的基本经验,科学制定了适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,内容丰富,思想深刻,高屋建瓴,对于今后巩固和加强党的执政地位,对于全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设,实现富国强民、中华民族的伟大复兴和小康社会奋斗目标,具有重要的现实意义和历史意义。

  过去的五年,是不平凡的五年。在中国共产党的英明领导下,我国改革和发展事业全面推进,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事;五年来,中国特色社会主义事业蒸蒸日上,实现了近代以来久经磨难的中华民族从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃,社会主义在中国焕发出强大生机活力并不断开辟发展新境界,拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧、提供了中国方案。

  党的十九大为我们提出了具有全局性、战略性、前瞻性的行动纲领,进一步树立了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,十九大将引领全国人民全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,从而实现我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。

  作为科协的一名基层党员干部,我们要坚持政治立场和政治原则,遵守政治纪律和政治规矩,坚守正道、弘扬正气,坚持原则、敢抓敢管,要不断强化责任意识,认识到权力就是责任,责任就要担当!我们要坚持为科技工作者服务、为创新驱动发展服务、为提高全民科学素质服务、为党和政府科学决策服务的职责定位不断提高自己的业务能力和水平,时刻保持饱满的热情和严谨的工作态度,作出显著成绩,让我们的努力成为一种巨大的带动和鼓舞力量。

  相信在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,各级党员干部奋发有为,必将把党风廉政建设和反腐败工作推向新阶段,营造风清气正的社会新气象。

  “十九大”来了,我们在期待中确信,中国的明天会更好!中国人民的明天会更好!

  《中国共产党第十九次全国代表大会》观后感

  党的十九大于2017年10月18日在北京召开。党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的代表大会,是党和国家政治生活中的一件大事。2017年是实施“十三五”规划的重要一年,是扎实工作以优异成绩迎接党的十九大胜利召开的关键之年,基本实现教育现代化进入全面攻坚阶段。

  教育工作的总体思路是高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,主动适应经济发展新常态,全面贯彻党的教育方针,坚持稳中求进工作总基调,注重内涵发展,坚持发展抓公平、改革抓体制、安全抓责任、整体抓质量、保证抓党建,坚定不移沿着中国特色社会主义教育道路前进,加快推进教育现代化,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

  十九大会议中习近平总书记在发展指导思想中明确提出“以提高发展质量和效益为中心”,具体到教育,特别强调要“提高教育质量”。我们要真正把内涵发展作为筹划工作、推进工作、检查工作的重要原则,把工作思路、政策措施、条件资源从外延转到内涵上来。总的来说,就是工作围绕质量做,以质量牵引数量;投入围绕结构调,以结构支撑功能;资源围绕内涵配,以内涵链接外延;政策围绕公平定,以公平促进效率;规划围绕目标定,以目标统揽全局。要坚持进度服务质量,硬件软件相互匹配、同步提升,不做超越阶段的事,不做违背规律的事,不做政绩冲动的事,不求急功近利,不求轰动效应,不求表面之功。作为一名教师来说,特别深有感触,以下几点就是十九大会议的心得:

  (一) 坚持以立德树人为根本任务,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人

  习近平总书记强调高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,指出高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大政治任务,必须坚持正确政治方向。教育战线要全面落实总书记重要讲话精神,落实好立德树人这一根本任务。

  作为一名教育者,我们要积极营造培育和践行社会主义核心价值观的校园文化氛围。要深入开展 “爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育和“节粮、节水、节电”专题教育活动,将其作为中国梦和社会主义核心价值观宣传教育;要深入开展爱国主义、民族传统、礼节礼仪等主题教育活动;着力创造体现社会主义核心价值观的优秀文化校园。加强校园文化建设和管理,形成良好校园文化环境。要充分发挥校园文化的引导作用,建设社会主义核心价值观校园文化。

  (二)坚持以共享发展为根本目标,扩大教育公平受益面

  习近平总书记明确提出我们要清醒认识到,广大人民群众对共享教育改革发展成果的诉求从未像今天这样迫切。多年来,我们一直把促进公平作为国家基本教育政策,今后的任务是加快抬高底部、加快补齐短板、加快完善规则,在更大范围、更高层次、更深程度上实现教育公平。

  作为一名教育者,首先,要加强师德修养,做到爱无差等,一视同仁。其次,消除复杂人际关系下的“自私之心”,抵制不公平现象的蔓延与滋生。对留守儿童要给予更多关心呵护。留守儿童大多时间在学校度过,学校是他们生活、成长的主要场所。要重点加强对无人监护和双亲在外留守儿童的关心、照顾和救助,让他们从老师身上感受到父母的关爱,从校园里感受到家庭的温暖。

  (三)坚持以服务经济社会发展需求为根本导向,加快优化教育结构

  服务决定地位,有为才能有位。要让政府重视教育,让社会支持教育,首先要强化服务意识,切实作出事来、作出成绩来。要适应我国经济发展新常态,优化教育结构,推进供给侧结构性改革。

  作为一名教育者,我们要做到有求必应,有问必答,有难必解。不少教师认为学生很多问题就是无事找事,太难缠,躲避,或一口回绝。这是不顾及学生感受,不会跟学生打交道,不会揣摩学生心理,这样的老师是不称职的老师,是不懂教学的老师。很多发问不是找茬,不全是学习上的,也有个人生活上的,这样的问题看似与学习无关,答或不答是有天壤之别。学生的事最小也是大事,很多不起眼的问题都是教学上的突破口。做“服务型”教师,给予学生学习上最好的服务,在服务中吸取知识。

  总之“教师的任务不只在教书,更要重育人”, “人师就是教行为,就是怎样做人的问题。”教师除了教学问之外,学生的品质,学生的作风,学生的生活,学生的习惯等,都要管。我们的教学是要采取人师和经师二者合一的,每个教科学知识的人,就是一个模范人物,同时也是一个有学问的人。要相信,这样的教育一定是和谐的、成功的。因为,在教学过程中,师生将共同创造壮美的人生,共同经历生命的体验,这就是教育的本质。坚信以人为本,我们都会看见彩虹。

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