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中国共产党党员,简称中共党员、共产党员或党员,分为中国共产党正式党员和中国共产党预备(候补)党员,是指按照《中国共产党章程》规定的入党条件和程序被批准加入中国共产党的工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子。以下是本站为大家整理的关于党员教师组织生活发言材料 11篇范文,希望能够帮助大家~

党员教师组织生活发言材料 篇1

  党员民主生活会,是认真贯彻和落实科学发展观精神的会议,也是一次自我检验和锤炼的活动。按照要求,我认真对照自我平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,查找问题,深刻剖析,认真思考,总结经验,结合工作实际,现将近半年来各方面的状况向领导和同志们作一个汇报:

  一、学习、工作方面

  1、抓学习,提高综合潜力

  在工作中,我注重加强理论学习,全面提高思想政治素质,认真学习科学发展观精神,在大事大非问题上,立场坚定,同党中央持续一致。还根据工作需要和自我实际,坚持读一些教学方面的书籍,丰富自我的知识,开拓自我的视野,提高自身的业务素质和教学水平。

  2、抓工作作风,提高工作效率

  在教学工作中,始终持续用心进取的精神状态,尽心尽力、尽职尽责,以高度的热情和工作职责感做好本职工作。时刻严格要求自我,树立爱岗敬业,勤奋务实,埋头苦干的精神,增强对教书育人工作的主动性,创造性,各项工作高标准、严要求,增强职责感,自我不断更新观念、改善工作方法,与时俱进。

  二、个人存在的问题和不足

  一是理论基础知识薄弱。作为一名党员,自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自我理论基础不够扎实。二是学习的自觉性不高,学习的资料不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的资料,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够,懂的较少。三是在工作中自我要求不严格。随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作一忙,有时会出现急躁情绪。降低了对自我的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处持续共产党员先进性这根“弦”绷的不紧。

  三、努力方向

  1、加强学习提高素质。勤学习、勤动脑、勤动手,要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新状况、新问题。要提高学习的自觉性,努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。

  2、提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自我,永葆共产党员的先进性。克服工作中急躁情绪,进一步增强工作用心性,树立强烈的自觉意识和职责意识,从我做起,从此刻做起,从一切能够做的事情做起,把学生满意不满意,支持不支持作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,树立教师工作中良好的党员形象。

  3、对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,这天能办的事不拖到明天。

  4、把全心全意为学生服务放在首位,为实现自我价值不断努力,始终持续共产党员的先进性,在精钻业务上狠下功夫,以创新的意识、创新的精神、创新的思路做好教育教学工作,以良好的形象,一流的业绩做一名让学生、社会、家长满意的教师。

党员教师组织生活发言材料 篇2

  10月30日,为认真贯彻落实x届省委常委会第x次会议精神,按照区纪委、区委组织部x月《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》(20xx年x号)文件精神要求,根据xx区教育和体育局党组“防风险、守底线”专题会议方案安排,近期,我通过参加局党组扩大会、支部集中学习会、充分利用新媒体开展自学等形式,全面、系统学习了谈治国理政(第三卷)部分章节、党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等重要讲话和党内法规,以及全省警示教育大会精神。结合学习情况,根据学校工作实际,严格对照“防风险、守底线”专题会议“六个方面”的内容开展了对照检查,现作如下汇报:

  一、检查发现的问题

  (一)守好发展和生态底线方面。一是用生态文明思想指导工作实践不够。工作中,认为生态文明思想是上级管方向、谋大局的重要遵循,自己作为一名一线的普通党员教师,只要在思想上和行动上与中央和各级保持高度一致就行,不做破坏发展和生态底线的事情就没有问题。从而没有真正理解生态文明思想对实践工作的重要性,没有很好地把生态文明理念运用到指导农业产业的发展上。比如:在教学过程中没有对学生进行生态文明的教育,在节假日时看到村民燃烧秸秆时,也没有及时进行有效的阻止。二是对生态环境保护的意义理解不深入。简单地认为保护生态环境有具体的管理部门,自己工作的重点是教书育人,将业务工作与生态环境保护割裂开来看待,对农业产业发展中涉及的生态环境保护问题思考不多、谋划不够。殊不知保护生态环境应该从娃娃抓起,让孩子们从小养成保护环境的习惯,从根本上保护环境。

  (二)守好脱贫攻坚底线方面。一是思想认识上仍有差距。认为脱贫攻坚已经到了收官收尾阶段,群众“两不愁三保障”都解决了,该补的短板弱项都补齐了,没有更多地思考如何实现后续脱贫成效巩固、持续稳定脱贫等长远问题。二是帮扶意识不强。作为一名党员教师,把自己的精力基本都放在了业务工作上,对学校领导布置的帮扶任务关注不多、过问不多,,认为帮扶就是按部就班开展走访、送些日常生活用品、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务,而没有用更多的时间去给帮扶对象分析贫困的原因,帮他们找到一条致富之路。三是帮扶任务落实不够。在学校工作时,总觉得教学质量的重压下,什么都没有抓教学质量重要,所以抓紧一切时间抓教学,忽略了贫困帮扶工作,有时要等到领导们提醒时才想起去了解一下帮扶对象的情况,一个学期去走访两次,走访时间也不长,跟帮扶对象的联系也不够紧密。

  (三)守好民生保障底线方面。我始终坚持人民立场,坚持为人民服务,着力工作为了群众、服务群众。作为一名党员教师,我面对的群众多数是学生和家长,对于学生或家长们的合理诉求,我坚持热情服务,积极主动引导,帮助寻求解决路径。即便是有课时,遇到有诉求的家长,我也会先将他们带到相应的办事教师的面前,然后才去上课。在保障民生工作中,我没有不作为、乱作为、慢作为等现象。

  (四)守好安全生产底线方面。一是对安全生产思想、理论学习不深不透。在平时的教学工作中,我只注意管理好学生的安全,引导学生文明活动,而没有利用平时的业余时间学习更多的安全知识,掌握更多的急救本领,没有真正静下心来思考,学习浮于表面,理解不深不透。二是对安全问题口头谈得多,实际指导少。比如:每天放学前都会对学生强调安全,比如要注意防火安全、防电安全、放学路上的交通安全、同学之间交往安全、活动安全、防性侵……但没有对学生进行实际的指导。在对学生进行防性侵教育时,没有教给学生具体的方法。如怎样防“狼”、怎样“呼救”、怎样与“色狼”周旋等。

  (五)守好防范化解债务风险底线方面。我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求,积极、主动按照要求落实债务风险防控措施,不存在这方面的问题。

  (六)守好防范舆论风险底线方面。一是对新闻媒体的认识不足。有时觉得作为一名党员教师,本职工作就是教书育人,默默无闻、无私奉献。对于那些经常在新闻媒体上报道的事情,我总觉得没有必要,做好事不留名嘛。作为一名党员教师,对工作群、微信群的管理不够,内心深处认为大家都是同事、人民教师,思想上、政治上、行动上是过硬的,开展经常性正面引导不够,曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在“事不关己”的错误认识。面对意识形态领域工作,自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布,不该转发的坚决不转发,但在坚决抵制上做得不够,没有完全站在党员的高度看问题,对身边人的不当言论、不雅视频等更多是“事不关己”,多一事不如少一事。面对舆论,主动发生反对、反驳做得不够。总觉得这些都是学校的事情,学校有领导,与我一个普通教师关系不大。同时,一些教师法治意识、纪律观念淡薄,部分教师意识淡化、先锋模范作用不明显。随着智能手机、网络的普及化,qq群、微信群、微博、论坛等成大众化信息发布平台,由于信息发布自由化,传统意识形态凝聚能力有所下降,政府信息发布的引导和动员能力有所下降,监督管理难以及时跟上,使新媒体的管理难度增大。学校对政治舆论、意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,任务交办不明确,责任目标不清晰,出现错位和缺位的现象,工作常常处于被动应付状态,整个政治舆论、意识形态工作显得较为疲软和被动。加上一直以来,由于学校工作事务繁重,学校有关领导对意识形态工作认识不足,理解不透,导致从事意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可,工作热情减退,其结果就是政治舆论、意识形态工作难以顺利展开。

  二、存在问题的原因分析

  1.在学习上不够用心的根本原因,是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真信、真懂、真用的决心和动力不足。一方面,对于国家在改革中不断发展,党的理论在实践中不断创新,自己在武装思想上有恐慌感。另一方面,感到自己受党教育和熏陶的时间比较长,政治比较坚定,思想比较纯洁,有一种放松感,缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。对于业务知识学习,往往是比较满足于现状,认为已有的专业知识在教学中够用了,对待学习比较懒惰,往往是得过且过,满足于一般的了解,没有刻苦钻研。

  2.在心里有时会认为,现在社会发展进步飞快,经济条件也变好了,所以在个人生活中适当的改善下生活条件,吃好点穿好点也没大问题,艰苦奋斗、勤俭节约意识有所淡化。

  3.总认为作为一名普通教师,教科研离自己太远,科研成果和论文等不是自己力所能及的事情。

  三、下一步整改的措施

  1.加强理论学习,不断提高业务素质。提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力,充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好准备。

  2.牢固树立正确的人生观、幸福观,培养健康、高尚的生活情趣,讲操守、重品行,严格自律,勤俭节约。

  3.用心参加学校组织的教学、教研工作,勇于探索,提升教科研潜力。科研来源于教学,服务于教学。今后,我会用心参与教科研立项课题,勇于思考,善于向同行专家学者学习,学习他们成功的经验,学习他们刻苦钻研的精神,自己认真研读专业期刊杂志,注重点滴积累,不断提升自己的科研潜力,为开创有特色的教学模式作出贡献

  总之,作为一名党员教师,我要明确自己肩负的职责。在以后的工作中,我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上都得到进一步的提高,更好为党的教育事业做出贡献!

党员教师组织生活发言材料 篇3

  全面把握“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,我们要用心学进去、用情讲出来、用力做起来,做到学思用贯通、知信行统一,以实干实绩诠释初心使命。

  践行宗旨守初心。守初心是出发点,就是要始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨。要坚定理想信念。我们要筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要强化理论武装。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是我们改造主观世界和客观世界的源头活水。我们要切实增强思想认同、政治认同、情感认同,回溯真理源头,永葆理论自信。要牢记性质宗旨。我们要坚持一切为了人民、一切依靠人民,不断满足人民日益增长的美好生活需要,增强人民群众对党的信任、信心和信赖。

  攻坚克难担使命。担使命是落脚点,就是要始终牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。要强化担当意识。带头挑最重的担子、啃最硬的骨头,以身作则、率先垂范,在管党治党、服务大局、推动发展上体现政治担当,坚决担起统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的历史重任。要增强担当勇气。始终保持奋发有为、坚忍不拔的精神状态,直面风险挑战,坚决打赢打好“三大攻坚战”;发扬斗争精神,做到无私无畏、勇于负责,在意识形态、扫黑除恶、反腐败等斗争中夺取胜利。要提升担当本领。我们要始终保持本领恐慌、能力危机、履职压力,加强调查研究,着力提升“八种本领”,练就专业素养,具备专业能力,展现专业精神,做到本领高强,才配其位。

  对标看齐找差距。找差距是着力点,就是用正视问题的自觉和刀刃向内的勇气查问题补短板。要在政治规矩上找差距。对照党章党规,把党的纪律规矩作为无条件遵守的行为准则,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,持续营造风清气正的良好政治生态。要在人民立场上找差距。对照群众新期待,坚持以人民为中心的发展思想,通堵点、疏痛点、消盲点,着力解决群众的操心事、烦心事、揪心事,让美好生活更有温度、惠民答卷更有厚度。要在能力作风上找差距。我们要对照焦裕禄、廖俊波、张富清等先进典型和身边榜样,反躬自省、见贤思齐,锤炼过硬作风,提升能力素质,永葆共产党人政治本色。

  锐意进取抓落实。抓落实是关键点,就是要把初心使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。要把科学理论转化为实际行动。坚持从习近平新时代中国特色社会主义思想中找思路、找方法,把习近平总书记的重要指示要求转化为发展思路、具体抓手和工作举措。要把宏伟蓝图转化为美好现实。坚持稳中求进工作总基调,贯彻新发展理念,加快建设现代化经济体系,持续增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。要把殷殷嘱托转化为生动实践。习近平总书记视察重庆时指出,“把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护、不搞大开发”。我们要积极践行习近平生态文明思想,为推进长江经济带生态优先绿色发展贡献力量。

党员教师组织生活发言材料 篇4

  按照xx党委关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知安排部署要求,我认真组织并积极参与党委中心组集中学习和个人自学,认真学习了总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述、xxx在省委专题会议上的重要讲话精神、中共xx省纪委机关中共xx省委组织部关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知,学习了中国共产党章程中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例及xx省xx市警示教育大会精神,通过学习,切实提高了开展"防风险、守底线"专题会议的思想认识,进一步增强了"四个意识"、坚定了"四个自信"、做到了"两个维护"。10月30日,作为一名学校党员教师,现根据专题活动要求,结合人事组织实际工作,围绕"守好发展和生态底线、守好脱贫攻坚底线、守好民生保障底线、守好安全生产底线、守好防范化解债务风险底线、守好防范舆论风险底线"等六个方面开展对照检查并进行产生问题原因剖析、制定整改措施,不足之处,请批评指正。

  一、对照检查发现的问题

  (一)在守好发展和生态底线方面。一是政治站位不够高,主观认为发展生态与组织人事工作关联性不强,同时,感觉自己只是一名负责落实的基层党员领导干部,在扛起守好发展和生态底线的政治责任方面不够主动自觉;

  二是对新时代中国特色社会主义思想的学习不全面、不系统、不深入,当前工作需要的就学、不需要的就不学或少学,在学懂弄通做实上有差距;

  三是打造xx队伍、营造良好政治生态上还做得不够好,xx队伍的组织力、战斗力、执行力、防腐力等还不能满足新时代xxxx工作的需要。要主动担当"守好发展和生态底线、脱贫攻坚底线、民生保障底线、安全生产底线、防范化解债务风险底线、防范舆论风险底线"六种责任,坚决贯彻中央、省委、市委决策部署,做到各项工作不打折扣、不搞变通,严防风险、坚守底线。

  (二)在守好脱贫攻坚底线方面。近年来,我能够严格贯彻落实党中央有关脱贫攻坚指示精神,也严格按照中央、省、市的要求该做的都做了,并取得了较好的效果。但经过认真对照反思,还存在如下问题一是时间长了,产生了满足、懈怠、松口气的思想;

  二是对帮扶干部管理松散。作为支部负责同志,自己更多的精力放在了业务工作上,对支部党员开展脱贫攻坚帮扶关注不多、过问不多,认为大家按部就班开展走访、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务,导致个别帮扶同志引导群众感党恩、鼓励群众勤劳致富效果不理想。

  (三)守好民生保障底线方面。我始终坚持人民立场,坚持为人民服务,着力工作为了群众、服务群众。面对群众的合理诉求坚持热情服务,积极主动引导,帮助寻求解决路径,工作中没有不作为、乱作为、慢作为等现象。

  (四)守好安全生产底线方面。一是对安全生产思想、理论学习不深不透。学习更多是安排了再去看看、读读,需要时再去翻翻,进行浏览式粗学,没有真正静下心来思考,学习浮于表面,理解不深不透。二是对安全问题口头谈得多,实际指导少。比如在学校平安建设项目工作中,更多时候强调工程进度、工程质量,对施工中的安全隐患排查更多停留在口头层面,深入细致地了解安全隐患做得不够扎实,存在一定的安全风险。三是创新科学发展的管理机制不够完善。教学质量是学校的生命线,全面贯彻教育方针、全面落实课程改革,是学校的工作重点,而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致,就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制,还不够健全,措施还不够得力,评价工作不够全面,影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。

  (五)守好防范化解债务风险底线方面。我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求,积极、主动按照要求落实债务风险防控措施,不存在这方面的问题。学校近年来,不存在有债务。

  (六)守好防范舆论风险底线方面。一是对有关新媒体管理存在不足。自己分管部门安全办和行政办,对单位同志、工作微信群的管理不够,内心深处认为大家都是党的干部、人民的干部,思想上、政治上、行动上是过硬的,开展经常性正面引导不够,曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在“事不关己”的错误认识。面对意识形态领域工作,自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布,不该转发的坚决不转发,但在坚决抵制上做得不够,没有完全站在支部党员、支部负责人的高度看问题,对身边人的不当言论、不雅视频等更多是“事不关己”,多一事不如少一事。面对舆论,主动发生反对、反驳做得不够.同时,一些党员教师法治意识、纪律观念淡薄,部分党员教师意识淡化、先锋模范作用不明显。随着智能手机、网络的普及化,qq群、微信群、微博、论坛等成大众化信息发布平台,由于信息发布自由化,传统意识形态凝聚能力有所下降,政府信息发布的引导和动员能力有所下降,监督管理难以及时跟上,使新媒体的管理难度增大。一些基层单位对政治舆论、意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,任务交办不明确,责任目标不清晰,出现错位和缺位的现象,工作常常处于被动应付状态,整个政治舆论、意识形态传工作显得较为疲软和被动。加上一直以来,由于学校教学任务重,教学质量抓得力,基层工作事务繁重,有关领导对意识形态工作认识不足,理解不透,导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可,工作热情减退,其结果就是基层政治舆论、意识形态工作难以顺利展开。

  二、存在问题的原因分析

  一是理论学习的站位不够高。面对新形势、新任务和新要求,对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行,对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,在学习内容上采取实用主义,存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象,对自我“充电”、改造主观世界缺乏长期规划,缺乏“挤”和“钻”的精神。

  二是党性修养的要求不够严。随着党龄的延长,在党性意识、党性修养方面自我感觉还不错,面对全面从严治党的新形势、新任务、新要求,在坚持不懈加强党性锻炼和思想修养上下得功夫不够,存在以事务工作代替政治和党性锻炼,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。

  三是开拓创新的劲头不够足。在具体工作中,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省州县委各项决策部署落地生效。但随着工作时间越久,考虑问题、推进工作就更加谨慎,面对新的工作任务,敢为人先的积极性有所减退,对工作的标准有所降低,满足于完成工作任务,敢为人先的魄力和奋力开拓的锐气相对缺乏。

三、下步努力方向及整改措施

  下一步,将通过本次专题会议,针对查摆出的不足之处和问题根源,认真梳理和仔细剖析,逐条逐项制定具体整改目标、整改时限,并拟定具体措施切实加以整改。

  (一)进一步加强理论武装,不断增强“四个意识”。一是坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,严格落实党委中心组学习制度,对总书记的重要指示、批示、讲话、论述,以及中央和省委、州委、县委下发的重要文件、召开的重要会议、作出的重大部署、出台的重要政策,均在第一时间组织传达学习、第一时间抓好宣传贯彻。二是注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合,力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行为相统一,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  (二)进一步加强党性锻炼,始终对党忠诚老实。一是以政治修养为根本,自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循,自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节,始终保持共产党员的政治本色、道德情操和精神气节,在日常工作和生活中自觉养成“吾日三省吾身”的习惯,努力做到打铁自身先硬起来。二是严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真贯彻落实好民主集中制,坚持开好民主生活会、组织生活会,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,用好批评和自我批评这个武器,加强与班子成员、干部群众的沟通交流,光明磊落做人,开诚布公待人,诚心诚意帮人,提高班子和个人解决问题的能力,为领导班子团结和谐干事创业营造良好氛围。三是带头参加所在支部的组织生活,带头讲好廉政党课,推动“三会一课”、主题党日等制度落实到位,进一步提升党内政治生活质量。四是严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,自觉抵制“四风”,面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管,做到事事按规矩,时时讲规矩,处处严规矩。以更大的决心和力度带头整治形式主义官僚主义,严格落实为基层减负各项措施,积极为基层干部松绑减负,切实让基层干部把更多时间和精力用在抓工作落实上。

  (三)进一步强化宗旨意识,提高为群众服务能力。一是牢固树立以人民为中心的发展思想,不断厚植人民情怀、筑牢群众观点、站稳群众立场,始终把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、群众利益至上,把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。二是以陈立群、姜海泉、文伟红、王正梅等先进典型为榜样,工作中多深入基层,主动听取群众意见,了解存在问题,及时拿出解决办法,不断提高为群众服务的能力。三是坚持问题导向,深入开展调研,寻找解决问题的方法和路径,统筹整合各方面的资源力量,多为群众办实事办好事,努力把老百姓的事情办好,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感。

  (四)进一步强化责任担当,推动工作任务落实。一是始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲,坚决杜绝精神懈怠、安逸求稳的消极思想,多思考落实工作的具体办法,多研究解决问题的对策措施,以谋划上的滴水不漏、执行上的不折不扣、落实上的有力有序,全面提升统筹全镇工作的能力。二是紧盯高标准、高质量工作要求不断更新观念、创新方法,创造性地提出解决思路和办法,从严从实抓好督导检查和服务协调,提升全镇各项事业发展整体水平。

  (五)进一步落实主体责任,做实做细基础工作。一是强化抓好党建是最大政绩的理念,切实担负起从严管党治党第一责任人的职责,进一步明确和细化责任主体、责任内容、工作措施,着力推动全面从严治党主体责任落细落地落实,为脱贫攻坚成效持续巩固提升提供坚强有力的政治、组织和作风保证。二是狠抓党风廉政建设,带头抓实全面从严治党工作,持续保持正风肃纪的高压态势,全力营造风清气正良好政治生态。三是严格遵守党风廉政建设的各项规定,把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行,从严要求亲属,净化朋友圈、社交圈,培养良好家风、家教、家训,以实际行动维护班子和个人的良好形象以上是我剖析材料,真诚的希望同志们对我进行批评、指正和帮助。

党员教师组织生活发言材料 篇5

  时光飞逝,在平平常常、忙忙碌碌中,转眼间我校课改已经进两个年头了。回顾这两年的工作,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁、复杂,我始终没有放下做为一名教师的基本原则:以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,努力做好每件事,教好每一位学生。但同时,我深知自己在教书育人以及工作方面存在的种种问题,经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:

  一、在政治思想方面:

  本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习《《教育法》》、《《教师法》》、《《中小学教师职业道德规范》》,按照各种法律法规严格要求自己,从不违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表。

  存在问题:学习很是不够深入。

  改善方向:提高认识,加强学习。

  二、日常工作方面:

  存在问题:

  第一、创新意识淡薄,教学中对学生独立思考以及动手操作潜力的培养不够。

  第二、在教学环节的设置和媒体设备的运用上,使用不当。

  第三、教学理论研究和教学实践的结合不够。

  第四、学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少。

  第五、与学生以及家长之间的交流不够,学生管理方面比较粗放。

  第六、对自己的课堂要求还不够严格。

  第七、外出听课太少了。

  改善方向:

  第一、要从思想上、行动上提高学生的创新意识,加强学生的“四动”即动脑、动眼、动手、动嘴训练。认真钻研,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风。

  第二、对教学流程,即“自主学习——小组讨论——展示反馈——拓展延伸”加强学习,把握好教学时机,提高教学质量。注重多媒体教学设备的使用。

  第三、认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责。在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬。

  第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改善教学方法,提高教学水平。

  第五、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教学生,保护学生的合法权益。团结协作,尊重他人,虚心学习,关心群众,维护学校声誉,共创礼貌校风。

  第六、关注每堂课,每一个学生,每一分钟,每一秒学生的动态,确保每一个学生都在认真学习。

  第七、加强外出学习,进行思想和业务上的交流,切实自身提高教育教学水平。

  总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师。

党员教师组织生活发言材料 篇6

  为认真贯彻落实X届省委常委会第X次会议精神,按照区纪委、区委组织部X月《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》(202X年X号)

  文件精神要求,根据农业农村局党组“防风险、守底线”专题会议方案安排,近期,我通过参加局党组扩大会、支部集中学习会、充分利用新媒体开展自学等形式,全面、系统学习了谈治国理政(第三卷)部分章节、党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等重要讲话和党内法规,以及全省警示教育大会精神。结合学习情况,根据工作实际,严格对照“防风险、守底线”专题会议“六个方面”的内容开展了对照检查,现作如下汇报:

  一、检查发现的问题

  (一)守好发展和生态底线方面。

  一是用生态文明思想指导工作实践不够。工作中,认为生态文明思想是上级管方向、谋大局的重要遵循,自己作为基层领导干部,只要在行动上与中央和各级保持高度一致就行,没有真正理解生态文明思想对实践工作的重要性,没有很好地把生态文明理念运用到指导农业产业的发展上。比如:自己对分管的领域更多是关注产业发展,对产业发展中废旧地膜的回收利用和处理、秸秆的合理、科学使用等思考不多、指导不够,一定程度上影响了耕地保护质量。

  二是对生态环境保护的意义理解不深入。简单地认为保护生态环境有具体的管理部门,自己工作的重点是农业产业发展,将业务工作与生态环境保护割裂开来看待,对农业产业发展中涉及的生态环境保护问题思考不多、谋划不够。

  (二)守好脱贫攻坚底线方面。

  一是思想认识上仍有差距。认为脱贫攻坚已经到了收官收尾阶段,群众“两不愁三保障”都解决了,该补的短板弱项都补齐了,没有更多地思考如何实现后续脱贫成效巩固、持续稳定脱贫等长远问题。

  二是对帮扶干部管理松散。作为支部负责同志,自己更多的精力放在了业务工作上,对支部党员开展脱贫攻坚帮扶关注不多、过问不多,认为大家按部就班开展走访、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务,导致个别帮扶同志引导群众感党恩、鼓励群众勤劳致富效果不理想。

  (三)守好民生保障底线方面。我始终坚持人民立场,坚持为人民服务,着力工作为了群众、服务群众。面对群众的合理诉求坚持热情服务,积极主动引导,帮助寻求解决路径,工作中没有不作为、乱作为、慢作为等现象。

  (四)守好安全生产底线方面。

  一是对安全生产思想、理论学习不深不透。学习更多是安排了再去看看、读读,需要时再去翻翻,进行浏览式粗学,没有真正静下心来思考,学习浮于表面,理解不深不透。

  二是对安全问题口头谈得多,实际指导少。比如:在推动高标准农田项目建设工作中,更多时候强调工程进度、工程质量,对施工中的安全隐患排查更多停留在口头层面,深入细致地了解安全隐患做得不够扎实,存在一定的安全风险。

  (五)守好防范化解债务风险底线方面。我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求,积极、主动按照要求落实债务风险防控措施,不存在这方面的问题。

  (六)守好防范舆论风险底线方面。

  一是对有关新媒体管理存在不足。自己作为XX科和XX支部负责人,对单位同志、工作微信群的管理不够,内心深处认为大家都是党的干部、人民的干部,思想上、政治上、行动上是过硬的,开展经常性正面引导不够,曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在“事不关己”的错误认识。面对意识形态领域工作,自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布,不该转发的坚决不转发,但在坚决抵制上做得不够,没有完全站在支部党员、支部负责人的高度看问题,对身边人的不当言论、不雅视频等更多是“事不关己”,多一事不如少一事。面对负面舆情舆论,主动发生反对、反驳做得不够.

  同时,一些党员干部法治意识、纪律观念淡薄,部分党员干部党员意识淡化、先锋模范作用不明显。随着智能手机、网络的普及化,qq群、微信群、微博、论坛等成大众化信息发布平台,由于信息发布自由化,传统意识形态凝聚能力有所下降,政府信息发布的引导和动员能力有所下降,监督管理难以及时跟上,使新媒体的管理难度增大。一些基层单位对政治舆论、意识形态工作缺乏深入研究和统一部署,缺乏组织性和指导性,任务交办不明确,责任目标不清晰,出现错位和缺位的现象,工作常常处于被动应付状态,整个政治舆论、意识形态传工作显得较为疲软和被动。加上一直以来,由于基层工作事务繁重,有关领导对意识形态工作认识不足,理解不透,导致从事基层意识形态工作的人员深感自身劳动价值得不到充分体现和认可,工作热情减退,其结果就是基层政治舆论、意识形态工作难以顺利展开。

  二、存在问题的原因分析

  一是理论学习的站位不够高。面对新形势、新任务和新要求,对理论学习的重要性缺乏足够认识,没有与时俱进地用党的先进理论来武装头脑、指导自己的言行,对马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论、习近平新时代中国特色社会主义思想缺乏全面深入系统的学习,在学习内容上采取实用主义,存在“现用现学、急用急学、不用缓学”的现象,对自我“充电”、改造主观世界缺乏长期规划,缺乏“挤”和“钻”的精神。二是党性修养的要求不够严。随着党龄的延长,在党性意识、党性修养方面自我感觉还不错,面对全面从严治党的新形势、新任务、新要求,在坚持不懈加强党性锻炼和思想修养上下得功夫不够,存在以事务工作代替政治和党性锻炼,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视。三是开拓创新的劲头不够足。在具体工作中,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省州县委各项决策部署落地生效。但随着工作时间越久,考虑问题、推进工作就更加谨慎,面对新的工作任务,敢为人先的积极性有所减退,对工作的标准有所降低,满足于完成工作任务,敢为人先的魄力和奋力开拓的锐气相对缺乏。四是为民服务的意识不够强。一是部署谋划工作中,没有牢固坚持以人民为中心的发展思想,有些工作听取群众意见不够,停留在下几次基层、与群众谈几次心、开几次座谈会层面上,没有真正和群众打成一片。二是有时也调查了也研究了,但成果出来之后,因为推行困难多或推行成本大,没有及时付诸实践。

  三、下步努力方向及整改措施

  下一步,将通过本次专题会议,针对查摆出的不足之处和问题根源,认真梳理和仔细剖析,逐条逐项制定具体整改目标、整改时限,并拟定具体措施切实加以整改。

  (一)进一步加强理论武装,不断增强“四个意识”。一是坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,严格落实党委中心组学习制度,对习近平总书记的重要指示、批示、讲话、论述,以及中央和省委、州委、县委下发的重要文件、召开的重要会议、作出的重大部署、出台的重要政策,均在第一时间组织传达学习、第一时间抓好宣传贯彻。二是注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合,力求做到理论与实践相统一、学习与运用相统一、言论与行为相统一,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  (二)进一步加强党性锻炼,始终对党忠诚老实。一是以政治修养为根本,自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循,自觉把高标准、严要求贯穿到平时工作生活的每个细节,始终保持共产党员的政治本色、道德情操和精神气节,在日常工作和生活中自觉养成“吾日三省吾身”的习惯,努力做到打铁自身先硬起来。二是严格执行新形势下党内政治生活若干准则,认真贯彻落实好民主集中制,坚持开好民主生活会、组织生活会,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,用好批评和自我批评这个武器,加强与班子成员、干部群众的沟通交流,光明磊落做人,开诚布公待人,诚心诚意帮人,提高班子和个人解决问题的能力,为领导班子团结和谐干事创业营造良好氛围。三是带头参加所在支部的组织生活,带头讲好廉政党课,推动“三会一课”、主题党日等制度落实到位,进一步提升党内政治生活质量。四是严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,自觉抵制“四风”,面对各种歪风邪气敢于较真、敢抓敢管,做到事事按规矩,时时讲规矩,处处严规矩。以更大的决心和力度带头整治形式主义官僚主义,严格落实为基层减负各项措施,积极为基层干部松绑减负,切实让基层干部把更多时间和精力用在抓工作落实上。

  (三)进一步强化宗旨意识,提高为群众服务能力。一是牢固树立以人民为中心的发展思想,不断厚植人民情怀、筑牢群众观点、站稳群众立场,始终把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、群众利益至上,把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。二是以陈立群、姜海泉、文伟红、王正梅等先进典型为榜样,工作中多深入基层,主动听取群众意见,了解存在问题,及时拿出解决办法,不断提高为群众服务的能力。三是坚持问题导向,深入开展调研,寻找解决问题的方法和路径,统筹整合各方面的资源力量,多为群众办实事办好事,努力把老百姓的事情办好,不断提高群众的幸福感、获得感、安全感。

  (四)进一步强化责任担当,推动工作任务落实。一是始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲,坚决杜绝精神懈怠、安逸求稳的消极思想,多思考落实工作的具体办法,多研究解决问题的对策措施,以谋划上的滴水不漏、执行上的不折不扣、落实上的有力有序,全面提升统筹全镇工作的能力。二是紧盯高标准、高质量工作要求不断更新观念、创新方法,创造性地提出解决思路和办法,从严从实抓好督导检查和服务协调,提升全镇各项事业发展整体水平。

  (五)进一步落实主体责任,做实做细基础工作。一是强化抓好党建是最大政绩的理念,切实担负起从严管党治党第一责任人的职责,进一步明确和细化责任主体、责任内容、工作措施,着力推动全面从严治党主体责任落细落地落实,为脱贫攻坚成效持续巩固提升提供坚强有力的政治、组织和作风保证。二是狠抓党风廉政建设,带头抓实全面从严治党工作,持续保持正风肃纪的高压态势,全力营造风清气正良好政治生态。三是严格遵守党风廉政建设的各项规定,把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行,从严要求亲属,净化朋友圈、社交圈,培养良好家风、家教、家训,以实际行动维护班子和个人的良好形象以上是我剖析材料,真诚的希望同志们对我进行批评、指正和帮助。

党员教师组织生活发言材料 篇7

  根据支部《关于开展对照党章党规找差距的通知》要求和统一安排,近期,我认真学习了党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对标对表中央部署要求,紧扣中央提出的“xx个是否”,立足个人政治思想、工作生活实际认真进行自我检视,并坚持边查边改、即知即改,收到了学习领悟党章党规“深”、对照党章党规查找差距“严”、整改措施“实”的预期效果,现将对照查找出的差距问题和整改措施汇报如下,请各位领导批评指正,请同志们多提宝贵意见。

  一、查找出的差距和问题不足

  (一)对照党章查找出的差距和问题不足。

  一是学习党章重阅读轻细研。十九大新党章颁布后,虽然通过参加集中学习和个人自学进行了学习,但自觉性不高、主动性较差,大多数情况下是被动应付,缺乏熟读精通,对党的性质、宗旨认知层次浅,没有内化于心、外化于形,融入日常工作,变成自觉行动。二是遵守党章重权利轻义务。没有把党章中规定的权利和义务统一起来,有时只注重自己应享有的权利,而忽视了自己应履行的义务,尤其在“吃苦在前,享受在后”方面,找不准自己的角色定位,担负不起应该担负的责任,有时甚至把自己混同于一般群众,模范带头作用没有真正发挥出来。

  三是执行《党章》重表态轻落实。对党的纪律认知不足,认为党章文本的可执行力不高,比较抽象,难以指导具体的工作,无法做到学以致用,知行合一,工作中仍然存在执行不严、缺乏一以贯之现象。

  (二)对照准则查找出的差距和问题不足。

  一是参加组织生活会不严肃。在开展批评时,存在“老好人”思想,对其他同志存在的问题装聋作哑,没有毫无保留地全面指出,大多情况下人云亦云、就事论事,讲工作成绩多,谈缺点问题轻描淡写、点到为止。参加组织生活自由散漫,经常以各种理由作为挡箭牌,借故不参加机关支部组织的学习;参加党小组学习研讨时,不积极不主动,对照党章党规找差距,首先就是要沉下心来学懂悟透习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署的意义。党员领导干部要从中主动检视自我、修正错误,对照党规党章,边学习、边检视、边整改,不断增强领导干部的党员意识、纪律意识,不断提升思想境界、道德境界。对照党章党规找差距,就是要结合“两学一做”常态化、制度化教育,以学习党规党章和系列讲话为载体,认真做一名合格的党员。我们党始终是为人民服务的党,水能载舟亦能覆舟,事关群众的是都绝非小事,只有把每一件重要的小事办好,才是衡量一名党员是否合格的标准。

  对照党章党规找差距,就是要给自己一个目标,激励自己不断进取,对照身边的榜样,通过多角度查找自身的不足,对自己剖析问题,找准原因,严以律己地抓好整改,才能不断提升自身素养,维护党的形象。对照党章党规找差距,是主题教育学习教育和检视问题的重要内容,是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施。根据上级安排部署,我认真学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和关于xx的重要论述,党的意识、党员意识、纪律意识进一步增强,政治境界、思想境界、道德境界进一步提升。主要有五个方面的初步认识和体会,概括来讲可以归纳为“五个必须”。

  一是必须坚定立场不动摇。坚定的政治立场是践行xx的根本保障。必须坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,增强“四个自信”,始终把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任,把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。更加自觉地向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做,任何时候任何情况下,都必须以坚定的政治立场确保初心不变、使命永记。

  二是必须牢记宗旨不改变。共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。习近平总书记指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。作为共产党人,更要坚守为民初心、牢记历史使命,自觉抛弃前进中的一切私心杂念和干扰阻挠,时时刻刻、事事处处把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标,把实现中华民族伟大复兴作为我们的永恒追求,坚持党的群众路线,树牢宗旨意识,坚持从群众中来、到群众中去,认真做好新形势下的群众工作。

  三是必须保持作风不褪色。作风问题关系人心向背,关乎事业发展,也是践行“不忘初心,牢记使命”的内在要求。以习近平同志为核心的党中央,深刻洞察党内存在的问题,以贯彻执行中央八项规定精神为切入口和动员令,部署开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、XX主题教育,坚定不移推进全面从严治党,开启了一场正风肃纪、激浊扬清、刷新吏治的作风之变,取得了重大历史性成就,党风政风焕然一新,党心民心为之一振,为党和国家各项事业开创新局面提供了坚强的政治和作风保证。我们要始终保持作风建设的自觉性、主动性,始终与人民同呼吸、共命运、心连心,密切党群干群关系,保持血肉联系,为实现“初心”凝聚最广泛、最强大的力量。

  四是必须服从组织决定,决不允许搞非组织活动,不得跟组织讨价还价,不得违背组织决定,遇到问题要找组织、依靠组织,不得欺骗组织、对抗组织。

  五是必须管好亲属和身边工作人员,决不允许他们擅权干政、谋取私利,不得纵容他们影响政策制定和人事安排、干预正常工作运行,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话,再次强调了严明纪律的重要意义,提出了纪律建设的明确要求,指出了党风廉政建设和反腐败斗争的着力方向。各级党组织对政治纪律和政治规矩,要十分明确地强调、十分坚定地执行;广大党员、干部必须牢固树立纪律和规矩意识,做政治上的“明白人”。

  “欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩。”

  没有规矩不成其为政党,更不成其为马克思主义政党。一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织,是不能干事,也干不成事的。但在现实中,仍有少数党员、干部不守纪律、不讲规矩,或是搞团团伙伙、拉帮结派,或是口无遮拦、乱评妄议,或是自由散漫、目无组织,或是欺上瞒下、弄虚作假,或是说情拉票、跑风漏气。

  七年农村生活我一直听党话,听组织的,我知道服从组织决定是党员干部讲大局、讲党性的表现。每个党员干部的能力、智慧都是有限的,组织的作用却能将每个人有限的能力、智慧汇聚起来,并作出体现集体能力、智慧的决定。

  服从组织决定实质上是遵从多数人的意见、维护组织的团结统一。七年农村生活让我彻底发现和认识了支家庄是一片神奇的土地,我发誓要争三口气:为农民争口气,为农村争口气,为支家庄的富裕争口气!我发誓:我要用努力去改变当地农民的地位,我要用行动扭转城里人的偏见,我要用创造消除人与人的不公!我要让乡下人和城里人一样,并且慢慢超过城里人!城里有的村里有,要填平的是分隔城市和乡村的那道天河,矢志不渝!要创造的是理想中的消除城乡差别的人间天堂乡村都市,百折不饶!

  在做好农村工作同时,我必须坚持做到守纪律讲规矩,不仅需要个人持之以恒的理性自觉、自律意识,更需要科学管用有效的刚性化制度的强制和约束。我必须严于律己,无论对待任何人、任何事、任何情义,都要牢牢守住道德底线和党纪国法底线。

  纪律和规矩是治党治国的利器。现实生活中,一些党员干部不守纪律、不讲规矩,甚至严重践踏纪律、规矩,如果继续任由这种现象蔓延,党和国家的前途堪忧。我有三个思想点,今天说一个,比如城里有养老院,农村也想有养老院,但是要与城里的不同,城里的养老院把老人送进去,一个月见一次,甚至几个月见不着孩子,晚上回不去,见不着亲人,心情不好,身体不好,就不会快乐!而我们支家庄村的养老院叫居家养老,也叫不到翁学堂,每个人都有他成长的故事,即使最没有本事的人,可以十个老人住一起,讲自己成长故事,唱歌跳舞,可以一月体检一次,每人每月交纳xxx元生活费用,不交钱的可以用面或菜顶替相同的等价,特殊困难户村委给予代缴,可以请一个义工,每月管两顿饭,义务给老人做饭,xx岁的照顾xx岁的,xx岁的照顾xx岁的,xx岁的照顾xx岁的,因为农村是熟人社会,互相在一起很开心,刚开始不愿意把老人送去,认为是不孝顺,看到别人都送,自己不送反而不孝顺,更好的是每天晚上回到自己家,见到亲人,心情愉快,身体就健康,儿子一天不见,也不嫌弃父母,亲热很,相反在农村形成了比谁孝顺父母。我也想在乡宁县推动这样的事情。我的想法很多,思想点很多,因为我非常爱自己的祖国!爱乡宁和支家庄村!

  我想一些正能量的东西,支持不够,利用自己获得地位权力非法打击阻止,不重用有作为的人,甚至嘲笑,给予压力,认为自己没有问题,永远查不到,查不倒,国家不会有你的证据,你是大错特错,凡此种种,在党内和社会上造成恶劣影响,给党的事业造成严重损害。这些问题如果不下大力气整治,就会像传染病一样蔓延开来,最终严重危害党的肌体。

  “人生最大的快乐就是对理想的追求和拼搏。我们为什么不解脱自己,去获得这份自由呢?”去实现理想需要英明的领导提供平台,也需要自己努力奋斗。

  我知道中央的权威是建立在严格遵守党纪国法基础上的。是否做到坚决维护党中央权威是检验每个党员干部思想上和政治上过不过硬、法纪观念强不强、对党和人民的忠诚真不真、大局意识浓不浓的重要标准。党中央代表国家、民族、人民的利益,这是中央权威最值得维护的合理合法性依据。党员干部要在思想上筑牢维护中央权威的意识,在行动上与中央保持高度一致,不折不扣贯彻落实中央的决策,自觉把人民利益置于一切工作的出发点和立足点,对党和人民忠诚,不做任何损害国家民族利益的事情。我衷心希望当地的老百姓们和我一道去追求这个境界。

  然而,我也明白,这是一个十分艰巨而又漫长的工程,更何况,大部分村民是一批文盲和半文盲的队伍!几千年的传统因袭,祖祖辈辈的血脉相承,早已形成深厚而又顽固的积淀。要使他们超越黄土地的羁绊,超越世俗的观念,实在是难以想象的!“逝将去汝,适彼乐土。乐土乐土,爰得我所。”

  因为我们追求的是理想,农民的理想,人类的理想。在农村住时间长了,就养成一个习惯,对不是为人民利益着想的官员看不起,不管他是大官还是小官。现在中央和省委处理这类人,老百姓是真心的拥护,大学生村官也是非常拥护。晚上走在乡村小路上,看天上星星时不由想到,维护党的团结是每个党员的政治责任。团结的党是一个合力的结果,每个党员干部积极努力付出的正能量,都会对这个合力的结果作出有益的贡献。我们国家有那么多省长、市长、县长、乡长、村长,有几千万共产党员,相信如果每一个人都能用生命点燃出一个光点,我们的国土上不就变得璀璨耀眼了吗?

党员教师组织生活发言材料 篇8

  作为一名学校党员教师,按照xx党委关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知安排部署要求,我认真组织并积极参与党委中心组集中学习和个人自学,认真学习了总书记关于防范化解重大风险的系列重要论述、xx在省委专题会议上的重要讲话精神、中共xx省纪委机关中共[xx省委组织部关于认真组织召开"防风险、守底线"专题会议的通知,学习了中国共产党章程中国共产党问责条例中国共产党纪律处分条例及xx市警示教育大会精神,通过学习,切实提高了开展"防风险、守底线"专题会议的思想认识,进一步增强了"四个意识"、坚定了"四个自信"、做到了"两个维护"。现根据专题活动要求,结合人事组织实际工作,围绕"守好发展和生态底线、守好脱贫攻坚底线、守好民生保障底线、守好安全生产底线、守好防范化解债务风险底线、守好防范舆论风险底线"等六个方面开展对照检查并进行产生问题原因剖析、制定整改措施,不足之处,请批评指正。

  一、对照检查发现的问题

  (一)在守好发展和生态底线方面。一是政治站位不够高,主观认为发展生态与组织人事工作关联性不强,同时,感觉自己只是一名负责落实的基层党员领导干部,在扛起守好发展和生态底线的政治责任方面不够主动自觉;

  二是对新时代中国特色社会主义思想的学习不全面、不系统、不深入,当前工作需要的就学、不需要的就不学或少学,在学懂弄通做实上有差距;

  三是打造xx队伍、营造良好政治生态上还做得不够好,xx队伍的组织力、战斗力、执行力、防腐力等还不能满足新时代xx工作的需要。要主动担当"守好发展和生态底线、脱贫攻坚底线、民生保障底线、安全生产底线、防范化解债务风险底线、防范舆论风险底线"六种责任,坚决贯彻中央、省委、市委决策部署,做到各项工作不打折扣、不搞变通,严防风险、坚守底线。

  (二)在守好脱贫攻坚底线方面。近年来,我能够严格贯彻落实党中央有关脱贫攻坚指示精神,也严格按照中央、省、市的要求该做的都做了,并取得了较好的效果。但经过认真对照反思,还存在如下问题一是时间长了,产生了满足、懈怠、松口气的思想;

  二是对帮扶干部管理松散。作为支部负责同志,自己更多的精力放在了业务工作上,对支部党员开展脱贫攻坚帮扶关注不多、过问不多,认为大家按部就班开展走访、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务,导致个别帮扶同志引导群众感党恩、鼓励群众勤劳致富效果不理想。

  (三)守好民生保障底线方面。我始终坚持人民立场,坚持为人民服务,着力工作为了群众、服务群众。面对群众的合理诉求坚持热情服务,积极主动引导,帮助寻求解决路径,工作中没有不作为、乱作为、慢作为等现象。

  (四)守好安全生产底线方面。一是对安全生产思想、理论学习不深不透。学习更多是安排了再去看看、读读,需要时再去翻翻,进行浏览式粗学,没有真正静下心来思考,学习浮于表面,理解不深不透。二是对安全问题口头谈得多,实际指导少。比如在学校平安建设项目工作中,更多时候强调工程进度、工程质量,对施工中的安全隐患排查更多停留在口头层面,深入细致地了解安全隐患做得不够扎实,存在一定的安全风险。三是创新科学发展的管理机制不够完善。教学质量是学校的生命线,全面贯彻教育方针、全面落实课程改革,是学校的工作重点,而评价工作又是杠杆。评价机制的不科学、不细致,就会阻碍学校的科学发展。学校对于促进教师专业化发展、学生综合素质发展的比较科学的考核评价、激励奖惩机制,还不够健全,措施还不够得力,评价工作不够全面,影响比、学、赶、帮、超竞争局面的形成。

  (五)守好防范化解债务风险底线方面。我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求,积极、主动按照要求落实债务风险防控措施,不存在这方面的问题。领导干部的管理能力和工作执行力不够强。领导干部的管理能力和工作执行力的强弱,直接影响工作质量和效率的高低。我们的领导干部,包括我本人,按照科学发展观的要求,无论在个人的管理意识、管理能力、工作执行力上,还是在团队的管理意识、管理能力和执行力上都需要进一步加强和提升。工作中,还存在要求不高、制度执行不力、作风不扎实、管理不精细、服务不到位、效率不高的现象,这种现象的存在,就会影响学校又好又快的发展。

  (六)守好防范舆论风险底线方面。一是对有关新媒体管理存在不足。自己作为xx科和xx支部负责人,对单位同志、工作微信群的管理不够,内心深处认为大家都是党的干部、人民的干部,思想上、政治上、行动上是过硬的,开展经常性正面引导不够,曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在"事不关己"的错误认识。面对意识形态领域工作,自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布,不该转发的坚决不转发,但在坚决抵制上做得不够,没有完全站在支部党员、支部负责人的高度看问题,对身边人的不当言论、不雅视频等更多是"事不关己",多一事不如少一事。面对舆论,主动发生反对、反驳做得不够。三是应对处置需要主动。自己埋头工作行,但与媒体打交道怕说不好、说不准则心里没底,还缺少应对舆情的专业素养,对于网上出现的个别涉及我镇的负面言论,有束手无策的感觉,不知道该从哪里入手,处置不够及时主动,导致工作出现被动局面。四是科学发展的意识不够强。"第一要务是发展",学校发展的目标、思路已定,就是打造书香校园、和谐校园、可持续发展的校园,学生学习的乐园、教师工作的乐园、师生共同依恋的精神家园。说实话,坚持用科学发展观指导学校管理、文化建设、教育教学、教研、后勤等各项工作,正确处理学校发展中教师之间、学科之间、教研组之间、班级之间的均衡发展与品牌塑造的关系方面,管理制度不够细致,措施不够得力,工作落实不很到位,成绩还不显著。

  二、产生问题的原因分析

  (一)对理论武装头脑的重要性认识不足。没有从思想上深刻认识到理论武装的重大意义,没有自觉运用马克思主义立场观点方法来分析和解决问题,同时由于整天忙于工作事务,工学矛盾处理的不好,学习抓的不够紧,特别是对新时代中国特色社会主义思想和十九大精神系统学习不够深入,理论联系实际不够紧密,运用理论指导推动工作不够。

  (二)工作安于现状存在畏难情绪。工作中有"求稳怕难"倾向,只要平稳工作,不想搞创新,弄巧成拙反而背处分。工作怕麻烦、怕出事,缺失积极性、主动性、创造性,对矛盾多问题多的工作,存在得过且过的思想,工作顾虑较多,遇到困难,存有"等一等、缓一缓、拖一拖"的思想。比如,有时要跟上级部门联系工作或要些重要材料,总存在畏难情绪,甚至有时为自己或上级部门找借口,不愿去想办法把事情办好。

  (三)"公仆"意识有所淡薄。为民服务宗旨意识不强,缺乏公仆意识,与干部群众谈心交流少,直接听取干部群众意见不够,对干部群众的思想状况和生活情况了解不足,特别是面对新形势下干部群众的新要求、新问题还缺少经验方法,服务干部群众、服务基层工作能力还有待进一步提升。

  三、今后需加强、改进以及努力的方向

  专题民主生活会要开出高水平,重要的是真谈问题、谈真问题。这就需要开展严肃认真的批评和自我批评,深入查找突出问题,深刻分析原因,在分析客观原因的同时,更要注重从主观上、从思想上查找原因,进一步明确努力方向。

  1、严于律己,自觉加强党性修养和提高政治思想觉悟。认真贯彻执行党的路线、方针、政策,以提高教育教学质量为目标,兢兢业业做好自己本职工作。工作积极主动,勤奋努力,不畏艰苦,尽职尽责,工作要有韧劲,带长性,鼓实劲,在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

  2、加强理论和业务学习,提高自身综合素质。一是认真学习、践行科学发展观。二是认真学习业务知识,重点学习教育管理知识。在学习方法上做到在抓住重点,并结合自己工作,有针对性的进行学习,不断提高自己的业务工作能力。三是胸怀要更开阔,要淡泊名利.

  3、提高领导干部的管理能力和执行能力干部就是负责人,要想当好这个负责人,就要明白为什么当干部和怎样做干部领导干部在注重提高自身业务能力的同时,要增强管理意识,提高工作的执行力。执行计划的意识强,工作目标细化,工作思路清晰,分工明确,各司其责,团结协作,互帮互助,执行过程有序,落实到位,实现高效率。班子成员提高治校水平,形成团结、务实、高效、廉洁的领导作风。

  4、进一步增强宗旨观念,强化服务意识。我们要立足服务,工作重心下移,到教师中间、到学生中间,多关心教师疾苦,多倾听学生心声,给教师细致的教学指导与服务,给学生耐心地教育与帮扶。既要坚持以人为本,又要严格要求,育人为本,德育为首,实事求是,客观公正,正确处理个人利益与工作的关系.

  5、进一步树立正确的世界观、荣誉观。进一步明确工作目的,端正工作态度,创新工作方法,做到淡泊名利,吃苦在前,享乐在后,保持清醒头脑,始终保持共产党员的先进本色。加强班子团结,根据集体决定和分工,履行好自己的职责,组织好决议的实施。维护领导班子团结,维护学校安全和谐稳定的在局。大事讲原则,小事讲风格,帮忙不添乱,到位不越位,沟通思想,查找不足,统一认识,共同提高;提高工作的针对性,使班子形成强大的向心力、凝聚力和战斗力。

  6、严格执行党风廉政建设有关规定,树立良好形象。要站在讲政治的高度切实加强党风廉政建设,严格自律,加强个人的政治、品德修养,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,在思想上筑起反腐倡廉的牢固防线,做到自重、自省、自警、自励。要自觉接受教育、管理和监督。

  总之,尊重自己的人格,珍惜个人的名誉,维护班子的团结,以正己之心,塑好党员形象;经常性的批评与自我批评,在自律上做文章,从思想上杜绝和根除诱发腐败的动机。人无完人,金无足赤,当然,在我身上还存在着其他的缺点和不足,希望各位领导和同志们给予中肯的批评。

党员教师组织生活发言材料 篇9

  近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。作为一名基层党员,应时刻按照上面的要求,对照党章党规严格找差距,对党忠诚、敢于担当、敢于奉献。

  首先,要提高觉悟,牢记初心使命。思想是行动的先导,因此,提高思想认识,要坚持不断的学习,通过形式多样的学习方法,认真学习《党章党规、》《纲要》、《条例》、习近平特色社会主义思想等内容,自觉强化党性修养,真正把为民务实清廉的价值追求深深扎根于思想和行动中。在八小时以外的工作时间,多看书多学习政策,为以后更好的服务居民奠定基础。

  其次,要严于律已,增强责任意识。在工作上、行为上都要严格要求自己,摆正位置,明确职责,要做好承上启下的角色,同时要有责任心,敢于担当,坚持从群众中来、到群众中去,把居民的心声和合理的要求主动汇报,把上级的方针政策向居民做好宣传解释工作。

  最后,要心存感恩,增强奉献精神。一名基层党员就要时刻保持良好的心态,全心全意为居民服务,了解居民的需求,时刻从居民的利益出发,为居民做实事、解困难,为提高居民的获得感、幸福感而奉献。

党员教师组织生活发言材料 篇10

  尊敬的各位领导、各位党员老师:

  大家好!

  很高兴,也很荣幸能在党员民主生活会上发言。

  我认为作为一名党员教师,要具有师德,更要敬业与精业。教师的职业是高尚的,既然加入了教师队伍,理当热爱自己的工作,自己的事业,要有强烈的事业心和责任感。作为学校的党员也要提高对加强党风廉政建设的认识,自觉端正自己的作风,切实做到为民、务实、清廉。

  下面,我从以下几个方面向各位在座的党员同志们汇报本人的工作中的体会和思想情况,恳请各位党员同志给予监督、批评指正。

  一、在学习**大重要思想的基础上,紧密结合和实践,作为一名中共党员,在给我无限的信心的同时也有更多的压力。时刻提醒着我注意,什么是一个党员该做的,什么是不该做的,更促进了我的进步。比如刚一入校时学校领导给我们介绍学校的方方面面,帮助我们打扫宿舍,及时关心解决生活难题,这是我们这些刚刚步入岗位的年轻人感觉到的不是领导冷冰冰的威严而是犹如家长般的关爱,我们进入的不只是一个单位更是一个大家庭,学校老师们这种以校为家的精神值得我们在今后长久地学习下去。

  二、始终坚持学习专业知识,教育教学管理方面的知识,不断学习和充电,向老教师学习,初到学校这3个月里学校针对我们不同的专业不同的个人情况给我们安排了多次外出学习的机会,并且及时的引导我们反思和总结经验,使我们能迅速地成长和进步,使我们感受到了学校的重视,明确了成长的方向。

  三、在工作中,我坚持干好本职工作,教好课,带好班。教好课是自己的本分,是教师安身立命的根本。我一直钻研业务,潜心教学,力争让自己的教学水平有新的提升。同时,我努力使自己和所带兴趣小组,成为学校这个运转的机体中积极有效的一环。前一段时间学校结合地方特色创建了民俗画校本课程,学校领导的关怀,学校的投入各项物资的置办,民俗画专家的聘请,教室的布置画作的装裱,学校领导都倾注了大量的心血,因此,民俗画兴趣小组高质量的创作出第一批美术作品,在学校老师夸奖我这个美术老师指导的好的时,我清楚地认识到没有学校的支持领导的帮助,这些成绩仅仅靠我和我的学生们是无法达到的。作为学校的一分子,作为一名党员教师,“铁肩担道义,妙手著文章”。我将以爱心做笔,用勤奋为墨,尽心尽力地搞好教育教学工作,回报学生回报学校。

  但仍存在一些不足之处,剖析如下:

  一是学习不够深入。当前工作形势对我们的综合素质提出了更大挑战,学习是刻不容缓的事情。在各项政治理论学习和实践中,还需要多向老教师请教和学习。今后要进一步端正学习态度,进一步探索学习方法,在理论深度上下工夫。

  二是在工作中有些急躁、处理事情有些片面化,我一定会努力克服的。这是我的一些感想和对自身不足之处的看法,也是作为一个党员在民主生活会上的一次自我剖析。当然,这些感想还比较粗浅,我身上存在的问题也许不仅仅是自己总结的这几方面,还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要各位领导和同们给予批评指正。

  总之,今后我愿和大家一起在工作中保持昂扬向上的精神状态,立足本职,奉献岗位,尽职尽力地做好自己的工作。

党员教师组织生活发言材料 篇11

  根据xx组织部《关于认真组织召开“防风险、守底线”专题会议的通知》文件要求近期,我通过参加局党组扩大会、支部集中学习会、充分利用新媒体开展自学等形式,全面、系统学习了谈治国理政(第三卷)部分章节、党章、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等重要讲话和党内法规,以及全省警示教育大会精神。结合学习情况,根据工作实际,严格对照“防风险、守底线”专题会议“六个方面”的内容开展了对照检查,现作如下汇报:

  一、检查发现的问题

  (一)守好发展和生态底线方面。

  一是用生态文明思想指导工作实践不够。工作中,认为生态文明思想是上级管方向、谋大局的重要遵循,自己作为基层领导干部,只要在行动上与中央和各级保持高度一致就行,没有真正理解生态文明思想对实践工作的重要性,没有很好地把生态文明理念运用到指导农业产业的发展上。比如:自己对分管的领域更多是关注产业发展,对产业发展中废旧地膜的回收利用和处理、秸秆的合理、科学使用等思考不多、指导不够,一定程度上影响了耕地保护质量。

  二是对生态环境保护的意义理解不深入。简单地认为保护生态环境有具体的管理部门,自己工作的重点是农业产业发展,将业务工作与生态环境保护割裂开来看待,对农业产业发展中涉及的生态环境保护问题思考不多、谋划不够。

  (二)守好脱贫攻坚底线方面。

  一是思想认识上仍有差距。认为脱贫攻坚已经到了收官收尾阶段,群众“两不愁三保障”都解决了,该补的短板弱项都补齐了,没有更多地思考如何实现后续脱贫成效巩固、持续稳定脱贫等长远问题。

  二是对帮扶干部管理松散。作为支部负责同志,自己更多的精力放在了业务工作上,对支部党员开展脱贫攻坚帮扶关注不多、过问不多,认为大家按部就班开展走访、完善资料、算账能达标就算完成帮扶任务,导致个别帮扶同志引导群众感党恩、鼓励群众勤劳致富效果不理想。

  (三)守好民生保障底线方面。

  我始终坚持人民立场,坚持为人民服务,着力工作为了群众、服务群众。面对群众的合理诉求坚持热情服务,积极主动引导,帮助寻求解决路径,工作中没有不作为、乱作为、慢作为等现象。

  (四)守好安全生产底线方面。

  一是对安全生产思想、理论学习不深不透。学习更多是安排了再去看看、读读,需要时再去翻翻,进行浏览式粗学,没有真正静下心来思考,学习浮于表面,理解不深不透。

  二是对安全问题口头谈得多,实际指导少。比如:在推动高标准农田项目建设工作中,更多时候强调工程进度、工程质量,对施工中的安全隐患排查更多停留在口头层面,深入细致地了解安全隐患做得不够扎实,存在一定的安全风险。

  (五)守好防范化解债务风险底线方面。

  我坚持认真学习贯彻国家政府债务管理有关要求,积极、主动按照要求落实债务风险防控措施,不存在这方面的问题。

  (六)守好防范舆论风险底线方面。

  一是对有关新媒体管理存在不足。自己作为XX科和XX支部负责人,对单位同志、工作微信群的管理不够,内心深处认为大家都是党的干部、人民的干部,思想上、政治上、行动上是过硬的,开展经常性正面引导不够,曾出现有同志违规在工作群内随便转发文件的现象。二是存在“事不关己”的错误认识。面对意识形态领域工作,自己能够做到不该传播的不在朋友圈、微博等新媒体传播发布,不该转发的坚决不转发,但在坚决抵制上做得不够,没有完全站在支部党员、支部负责人的高度看问题,对身边人的不当言论、不雅视频等更多是“事不关己”,多一事不如少一事。面对负面舆情舆论,主动发生反对、反驳做得不够。比如:XXXX

  二、存在问题的原因

  (一)思想境界不够高。一是在思想观念,宗旨意识方面有所淡薄。忽视了人生观、价值观、世界观的不断改造和提升。二是忽视了党在新时期建设中国特色社会主义理论的学习,忽视了个人理论水平的提高,忽视了个人党性修养的不断提高。三是自觉不自觉地受到世俗观念、落后观念的腐蚀和影响,对“两个务必”坚持不够,对党的群众路线坚持不够。

  (二)群众观念不够深。为民务实廉洁的意识不强,全心全意为人民服务宗旨意识有所淡化。作为党员领导干部对群众路线贯彻不够,责任感、使命感没能随时得到加强。共产主义理想信念和坚持奉献精神的价值观坚守不够。党的纪律、党的原则、党性修养方面坚持不够。其实是官本位思想意识在抬头,没能很好地、经常地反省自己,用党的路线、群众的意见和要求做镜子,经常对照自己。

  (三)党性修养不够强。世界观的改造不够,党性修养不够的表现是平时借口忙于工作事物,放松了世界观的继续改造。以事务工作为借口代替了党性修养的提高,使自己的党性修养和共产主义信念减弱了,对自己要求放松了。在工作中没从党的事业出发,而是潜意识存在市井人生哲学,将关系学带到了党内政治生活中。党性原则不强,上怕得罪人。害怕开展批评,怕影响团结。表扬多、批评少,讲成绩多、讲缺点少。在处理一些需要碰硬的问题时,表现出畏难情绪和利弊得失的犹豫。其实就是世界观改造升华不够,党性修养不够,追求上进,追求崇高理想的人生观不够坚定。

  (四)自身要求不够严。在思想上、行动上表现了艰苦奋斗、勤俭节约的意识减弱了。在行动上,对“两个务必”的要求执行力下降了,放松了要求,降低了标准,并错误地认为自己能经受住考验,具有一定的抵御腐蚀、辨别是非的能力,不会出大问题。正是世界观、人生观、价值观的改造不彻底,放松了对自身的要求,才导致了官僚主义、形式主义、享乐主义和奢靡之风的产生。

  三、今后的努力方向和整改措施

  针对查摆出来的问题,在今后的学习、工作和生活中,我将严格对照《准则》、《条例》和习近平总书记系列重要讲话精神,采取切实有效的措施加以改进,使各项措施落到实处,切实转变作风、推动工作、树好形象。

  (一)切实加强政治理论学习,进一步明确自己前进的方向,保持政治上的清醒和坚定。学习中不满足于一般知识的积累,而要在世界观、人生观和价值观的层面提升和坚定自己的信念,随着理论水平的提高,看问题、处理问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。加强理论修养,刻苦学习政治理论,树立正确的世界观、人生观和价值观。在日常作中以问题为导向,加大对问题的调查研究,做到接地气,深入了解在基层工作的实际情况,特别是要提出解决问题的方案。

  (二)在工作中要严于律已,以身作则,真正做到率先垂范。在今后的工作中,要注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求,深入群众当中,做到“有耐心、有爱心,有细心”,不急燥,了解基层工作真实的状况和需求。对分管各项工作的推进要进行经常性的督导,要以实地查看、召开座谈会等形式掌握工作动态。

  (三)保持良好的工作作风。不断提高思想认识,在抓作风建设中突出“常”“长”两字,按照习近平总书记的讲话精神,树立和发扬好的作风,提高“领导干部手握公权,是肩负造福一方责任的带头人”的责任意识,通过教育实践活动,不断查摆自身存的问题,认真分析原因,自觉践行好三严三实的工作要求。筑牢思想防线,以敬畏之心对待肩负的责任,以进取之心对待从事的事业,以真诚之心对待人民群众,认真履责,以身作则。

  在今后的工作生活中,我将不断加强自身修养,严格要求自己,争取做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个脱离低级趣味的人,密切联系群众,时刻把为民务实清廉放在心上,做一名合格的党员领导干部。

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