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作为一名幼儿教师,不仅要有爱孩子爱事业的心,还要有较高的专业知识水平。下面是本站为大家整理的幼儿教师演讲稿,供大家参考。

  幼儿教师演讲稿


  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我是来自高密醴泉街道幼教园里的吉祥使者,我叫马瑞华。今天有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟,倍感荣幸,我演讲的题目是:《我骄傲,我是一名幼儿教师》。

  十八年前,我带着创造一份激情生活的梦想,带着想成为一名理想幼儿教师的豪情,义无反顾的加入到红色的幼教大军中。在孩子中间,那种放松、无拘无束、融洽的气氛,时刻吸引我,选择幼教是我一生无悔的选择。

  幼儿教师这职业说来极其平凡,可我要说:世界上没有比做幼儿教师更幸福更有意义的事了。因为我们干着阳光下最美的事业,我们是爱的富翁;我们是快乐的使者;我们是人们心目中美丽、温柔、善良、优雅、和蔼的天使化身。我们把爱镶在孩子们的举手投足间,嵌在孩子们的一颦一笑中,洒在孩子们的幼小心田里。

  当孩子们有进步时,教师所体验的那种成就感,是其他任何工作无法比拟的。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏,时而天真、时而深沉的交谈,常留给我无穷的回味。当我辛勤的汗水,浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发现孩子们忽然长大了,懂事了,聪明了,一刹那,我找到了自身的价值。幼儿教师的工作就是塑造人的工作,它神圣、伟大。不少家长,看了我们的工作后,都抑制不住心中的感激,拉着我们的手说:走近你们,才知幼儿教师有多辛苦;看了你们教孩子,才更明白什么是细致,怎样才算耐心。

  行走在童心的世界,我倍感骄傲与自豪,选择幼教,我就选择了微笑与欢乐。记得我第一次站在孩子中间,这么大一个人竟然有点不知所措。当孩子们用他们清辙透明的眼睛看着我,拉着我的手稚气地问:“老师,你的手怎么这么冷呀?拉着我们的手给你暖和暖和就不会冷了!”孩子们的话就像一股暖流,一下子涌遍了我的全身,我觉得好暖和、好暖和。渐渐地,我和孩子们成了最要好的朋友。我们一起学习,一起游戏,一起分享成功的快乐。我们之间有了一种特别的默契,就连孩子们的爸爸妈妈也常说:“还是老师行,说什么都听,干什么都把老师的话排在第一。”那一刻,我特别特别的自豪。

  温暖的春天,大地萌发绿的新意;清新的早晨,太阳每天都会从东方升起。靠近春天,冰雪就会融化;靠近音乐,生命就会舞蹈;靠近童心,心灵就不会被光阴锈蚀。每一个孩子都是春天里含苞待放的花朵,每一朵鲜花里都闪烁着晶莹透亮的童心,童心的光芒给予我们教师生命的亮色和希望。

  幼教工作是少有的净土,在这里,欢乐洋溢在每一张笑脸;在这里,善良充溢在每一颗心灵。这片净土让我们长久地拥有年轻的广泛、青春的朝气、蓬勃的活力,也让我们招展着博大的关爱,美丽的心灵,磊落的胸怀。

  幼教是一首平凡,真实、激情的诗,每位幼儿教师都是诗里一个幸福的符号!我们拥有点石成金的爱,我们是爱的使者,天使的化身。我骄傲我是一名幼儿教师。

  幼儿教师演讲稿

  尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  当我一次次看着初升的太阳,一次次看见花儿娇艳的笑脸,一次次听着小鸟的纵情歌唱,我为我是名幼儿园教师感到骄傲和自豪,我为选择了这份太阳底下光辉的神圣职业无怨无悔。

  孩子,我爱你们!我的梦境,有你们而美丽多彩。我的心情,有你们而舒畅明亮。我的灵魂,有你们而纯洁高尚。

  孩子,我爱你们!在美丽的童话世界里,有我——你们的老师和妈妈,有你——天真活泼、顽皮淘气的叽叽、喳喳们。我们在一起,相亲相爱、甜甜蜜蜜走过生命中难忘的一段幸福时光。我们将做上爱海方舟,做上轰隆隆的大火车去看让我们心驰神往、留连往返的蓝蓝的天空、绿绿的草原、静静的湖水。然后,我领着你们穿越时空隧道,和你们手拉手走进神奇迷人的大森林,参加由森林之王虎爷爷举办的动物狂欢节。我们和美丽温柔的兔兔姐姐、诚实稳重的熊熊哥哥,和一大堆从四面八方赶来的小朋友们载歌载舞,我们的童心在愉快的歌声中放飞,我们的好梦在欢乐的舞蹈里闪亮。

  孩子,我爱你们!在一往无际的知识海洋里,我们拥抱大海,和大海歌唱,和大海欢腾。我将满足你们的求知欲望,激发你们的奇思妙想,培养你们的学习兴趣,教会你们做人的道理。让你们每天都有一点一滴的收获,每天都有一言一行的规范。我将教给你们在寓教于乐中,学会一笔一画写中国字。我会告诉你们人字怎么写,告诉你们人字的结构是一撇一捺,相互支撑、相互依靠,从而教会你们明白团结友爱的道理。我会告诉你们天上因为有了太阳爷爷,地上才有了万物的生长,才有我们娃娃们的笑脸,从而让你们懂得亲近大自然、孕育一颗感恩的心。我还要告诉你们,一年有春、夏、秋、冬四季,教会你们用笔画出祖国的大好河山。告诉你们春天来了,草绿了,花开了。夏天来了,太阳大大的,天气热热的,在树荫下玩很凉快,还能听到蝉在树上的放声歌唱。秋天来了,大地金黄金黄的,农民伯伯在收割庄稼,把地里的粮食搬回家,脸上都堆着丰收的笑。冬天来了,雪花大大的,火炉暖暖的,我们的小脸红彤彤的。

  孩子,我爱你们!我还会教会你们学到许许多多有用的基础知识,明白许许多多做人的浅显道理,掌握许许多多的基本生存技能。我感到欣慰的是,当你们将学到的春、夏、秋、冬四季变化和很多有趣的知识讲给爷爷、奶奶、外公、外婆听的时候,屋子里飘出一家人的笑声。爷爷、奶奶、外公、外婆都夸你有出息,有本领。感到欣慰的是在我的身边,你们围着我,向小鸟一样的,老师好!老师好的叫过不停时,我童年时代的思绪也被你们一张张充满童真稚趣的笑脸拉了回来。还让我感到欣慰的是,从你们身上,我看到了祖国更加美好的未来发展希望和勃勃生机。

  孩子,我爱你们!作为一名幼儿教师,我真诚希望和欢迎更多的有志青年投身幼儿教育事业,用真情关注幼儿教育、用真心关爱我们的每一个孩子,让孩子们沐浴爱的阳光,在雨露滋润中春色满园,在祖国大花园里含苞绽放。

  春种一粒粟,秋收万颗籽。国家发展的希望靠教育、民族振兴的希望靠教育。孩子,我爱你们!为表达我的此时此刻心情,我把我们幼儿教师亲手编织的爱心高挂在祖国的蓝天,算作我们献给天下孩子的一份礼物。让我们共同祝福我们的孩子在爱的怀抱里茁壮成长,祝福孩子们早日成为国家的栋梁,祝福我们伟大的祖国日新月异,更加繁荣昌盛。

  幼儿教师演讲稿

  从跨入江门幼儿师范学校大门的那天起,我与幼儿教育就结下了不可割舍的情结。踏上幼教工作的路虽短,但一路走来我心路的三个阶段的变化与感受是深刻的。

  第一阶段,理想的世界很精彩,现实的世界很无奈。

  二00三年五月,我到充满贵族气息的佛山玫瑰园幼儿园实习,园长对一脸自信的我委以重任,让我担任了一个小班的主班工作。也许是受到赏识的缘故,我工作起来特别干劲十足。这个班刚开始才7名幼儿,最后发展到有21名幼儿,都是刚入学不久的新生,每天上学都是哭哭闹闹,刚从校门出来的我把自己最大的耐性与自己认为最好的方法都用上了。也真凑效,孩子们慢慢地安定下来了,家长们的脸上也渐露满意的笑容。这时,我两个月的实习期也在忙碌、繁琐却又很有点洋洋自得的感觉中到了结束的时候。有了实习的经历,我对参加幼教工作可谓信心百倍了。

  七月,如火的骄阳伴着对幼教工作热情如火的我迈进了小榄镇第三幼儿园的大门。幼儿园安排我到大一班当副班老师。第一次走进教室,我被眼前四十多个小脑袋吓呆了,但我还是竭力让自己用最平和的声音向全体幼儿作了自我介绍。可是,一天的工作结束后,我的心从沸点降到了冰点。那天晚上躺在床上,只要一闭上眼睛,耳边便是孩子们的吵闹声,眼前则是他们满室地走走跑跑的身影,我的脑子一片空白。大班的孩子呀,加上人数多,我觉得我在学校里学到的知识和在实习时积累的那一丁点经验根本派不上用场。但是,第二天我还是必须面对现实。

  可是,现实告诉我,它是残酷的。大班的孩子已是很有主见的“小大人”,他们的思维方式与小班幼儿大不相同,看着我对他们束手无策的样子,他们更随心所欲了。我讲课,孩子们有的在聊天,有的在搞小动作,我又是表扬又是批评,可就是不起作用。眼看着班中的纪律、学习等各方面都每况愈下,我困惑了,难道我是那么无能吗?于是,我在自我反思中气馁了,我在当班时变得沉默了,我尽量不去“管”,让配班老师去“管”吧,因为我害怕我管不好会适得其反。接下来发生的一件事更让我心灰意冷。

  我班有一个小朋友叫承承,每天午睡时都很难入睡,且经常干扰其他小朋友。一天下午,承承又在辗转反侧地迟迟未入睡,且把旁边的小朋友弄醒了。我提醒了他好几次,他都依然故我。我有点冒火了,刚好在备课,就用拿着铅珠笔的手指着他想“训斥”一番,岂料笔尖碰在承承的嘴唇上,唇上的皮破了,还渗着血丝。这下可糟糕了,我是又慌又乱,不知如何是好。放学的时候,我因为去制作教具没跟承承的家人见面,配班老师也不知发生过这件事,结果没向小朋友的家长作解释,第二天,承承的爸爸向园长“告状”了。

  面对家长的投诉,我流泪了,那一刻我感觉到我的泪珠特别特别的冷,一直流到我同样冰冷的心里。一整天,我的心像堵着一团乱麻,那天我不知道自己是怎样走出教室,又是怎样回宿舍的,当时只有一种感觉是清晰的:真希望地上能裂开一条缝让我钻进去,我不干了!

  第二阶段,即使面对需要勇气,在放弃与面对之间,我终于选择了面对。

  正当我“万念俱灰”的时候,园长与同事们向我伸出了关爱之手。园长并没有因为有家长投诉我而对我“另眼相看”,而是淳淳善诱,耐心引导。同事们也没向我投来异样的眼光,而是热心地开解我,帮助我,迎着她们信任与支持的目光,我的心又如经过一冬的干旱而再度沐在春雨中的土壤一样湿润了。我明白选择放弃是弱者的表现。在困难面前,我终于昂起头选择了面对,我的工作与生活又再度扬起了自信的帆。第三阶段,播种一分努力就有一分收获。

  我虚心地向有经验的教师请教,我学会了观察、学会了与孩子们如何交朋友,我认真地设计每一次的教学活动……。渐渐地,孩子们变得“听话”了,上课也专心了,我更成了他们的大姐姐,你看,他们总爱在课间跟我说悄悄话,还有帮我捶捶背、帮我扎辩子,还从家里带他们喜欢的书与我一同分享……每天,只要与孩子们在一起我感觉到我的周围流淌着的是温暖和惬意的空气。

  这就是我参加幼教工作一年来的“写真”,它既朴素又丰富多彩,它平淡而又让我心有体会。此时此刻,对幼儿教育这一朝阳事业,我是衷心地想说——我正用心爱着你。

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