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  延安整风运动是中国共产党历史上第一次大规模的整风运动。1941年5月,毛泽东同志在延安高级干部会议上作《改造我们的学习》的报告,标志着整风开始。 以下是为大家整理的关于党风廉政建设警示教育学习心得体会的文章11篇 , 欢迎大家前来参考查阅!

【篇一】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  获得了最深的感触

  开班两个月以来,我们从研学习近平新时代中国特色社会主义思想过程中,领略了“乱云飞渡仍从容”的斗争精神;从诵读马克思主义经典著作的过程中,品味了“只留清气满乾坤”的真理意义;从学习党史、新中国史和地方发展史过程中,感受了“敢叫日月换新天”的时代追求;在全面从严治党等专题研讨中,体悟了“一枝一叶总关情”的人民情怀。我们的政治意识、大局意识、使命意识、斗争意识都有了新的提升。

  一是更有勇气攀登“信仰”高峰。通过这次系统全面的理论学习,特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想放在重中之重的位置,我们的理想信念进一步明确,政治站位进一步提升,核心意识进一步筑牢,大局观念进一步增强。

  二是更有信心淬炼“忠诚”党性。现场是最好的校园,实践是最好的课堂,群众是最好的老师。培训期间,我们参与了国际关系等特色研学,铁腕治污等案例教学和xx重大项目建设等现场教学,在党校“大熔炉”中锻造了思想、锤炼了品格、提升了能力。

  三是回顾“初心”、 回归“本我”。通过深入学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》等,亲历参观港闸区窑洞学堂和中共xx独立支部纪念地,我们更加深刻地理解了共产党人的初心使命和历史担当,将怀着对国家的深情、人民的感情、事业的激情,努力工作、敢于作为、勇于担当。

  感受了最多的关爱

  班级成立的那一刻,来自各行各业的中层领导身份都转换成了“同学”,我年龄最小,一直是“哥哥姐姐们”关心关爱的对象。军训前右脚受了伤,医生说需要静养不要走动,但是我想有机会来中青班学习不能错过,事实证明,义无反顾的选择是正确的。

  记得我们军训的时候为了主题晚会排节目,晚上给组员排舞蹈,吉祥组长每次都和我说:你坐着没事,教我们学会了就行;每次拍照合影,需要女生蹲在前一排,陈金祥班长都细心的说一句:星佑就不要蹲下了,站在第二排吧;每次班级活动,或是辩论或者竞赛或是发言,二组的组员们—认真的燕萌、思维跳跃的黄鑫、细心的夏颖、机智的顾峣、贴心的建丽、热情的文欣、理智的李峰都先想到我,给与我鼓励和肯定;知性美丽的顾凡传授过文章发表的真谛;和默默奉献的陈蓓探讨过职业选择时的思考;和善思的居小刚讨论过房价、人居、产业的关系;和幽默风趣陆大柱请教过文字表达的妙趣;和吴俊交流过拍照、摄影的技巧等等,最多的关心和关爱都让我认识到,这是一个有温度的班集体。

  留下了最美的回忆

  运动会上,同学们心往一处想,奋力一搏,拿到了三项第一、一项第二的好成绩;军训五天中,指导员和班主任老师时刻关心着同学们的身体健康,早六点起床锻炼,高强度的训练没有让一名同学掉队伍,晚七点半准时收看新闻联播,开展主题班会;主题晚会上,各小组展示了牺牲休息时间排练的精彩节目,还与民兵训练基地的教官结下了深厚的友谊;特教中心助学活动,陪伴特教院的孩子们观赏菊花展,孩子们有的不能说话、有的视力模糊、有的行动不便,但脸上灿烂的笑容让我们同样感受着发自内心的快乐,公 文咩咩编辑,一群人帮助一群人,一群人感动一群人;“争锋新时代”辩论赛,唇枪舌剑的背后是参赛选手认真细致的准备;惊心动魄的知识竞赛凝聚着筹备组的心血,展示了参赛选手的风采;主题党日重温入党誓词的激动人心历历在目;部长面对面时,发自肺腑的真情实感的交流激发所有人的思考。

  太多的精彩瞬间,细细想来都成了美好的回忆,这些回忆留在了党校也铭记在心里。这其中凝聚着老师的精心指导、班委的认真负责、组长的引导激励,也离不开所有同学的积极参与。一个个有爱的灵魂汇聚成了有爱的班集体。

  在党校一起学习的时光是短暂的也是不舍的,是收获满满的也是发人深省的。在这个有内涵、有追求、有温度、有爱的班集体中,我获得了最深的感触、感受了最多的关爱也留下了最美的回忆。“读史学习有归期,悟道践行无穷期”。我们将时刻铭记党校学习的经历,把党校良好的学风带回去,把学习成果转化成工作动力,为xx抢抓长三角一体化发展国家战略机遇、奋力推动各项工作高质量发展贡献出自己的一份力量!

【篇二】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  “你知道中国最有名的人是谁?提起此人,人人皆晓,处处闻名。他姓差,名不多,是各省各县各村人氏。差不多先生的名字天天挂在大家的口头,因为他是中国全国人的代表。”胡适先生通过映衬、反讽等修辞手法,有力地讽刺了那些处事不认真、得过且过的人,直白的告诉我们做任何事情都要保持积极向上的心态,踏踏实实走好每一步。“文经我手无差错,事交我办请放心”的学习,感触颇深,我对脚踏实地的重要性、身担的那份责任有了更深刻的认识。现将读后感总结如下: 

  (一)积极调整心态,勇担责任使命。作为一名高速公路基层管理人员,工作中常会遇到各类收费纠纷,良好的心态显得尤为重要,好心态不仅能提高工作效率,还有益于身心健康。调整心态,多站在对方的角度去思考问题,用自己的言行去影响身边的人和事,引导员工积极对待司乘人员提出的各类问题反馈。工作中带着责任和使命感,主动为司乘人员解疑惑,化解矛盾纠纷,让服务保畅事半功倍。

  (二)加强学习,全面提升自我。曾国藩曾说过,“有才无德为小人,有德无才为庸人”。作为高速公路基层管理人员,不但要加强文化知识、管理知识的学习,提升自己的管理水平;

  还要加强业务知识学习,提高专业素质,树立良好的职业观,才能更好的服务于司乘人员。正如云南省委组织部李部长所说,要树立“不学习无以立”的意识,坚持向书本学、向实践学习、向群众学习、向领导学习,边学边用,边用边学,在学习与工作的良性互动中不断增强本领,超越自我,不能把两者对立起来,搞成“两张皮”。

  (三)提高工作效率及执行力度。在工作中,对于上级下发的文件会议精神,要做到及时传达学习,关键要真正将工作落到实处,不能有“以会议落实会议”“以文件落实文件”“以讲话落实讲话”的形式主义作风。同时要强化时间观念和效率意识,工作中少用“先放一放”、“等会再说吧”、“暂时先这样”等类似词语,事后便搁置一旁,最后无疾而终。长此以往,只会不断的恶性循环,让后续的工作越发的被动。叶圣陶曾云“今日事今日毕,勿将今事待明日”,拖延会拉低工作效率,无法高效、高质量的完成本职工作。

  (四)面对问题迎难而上,及时解决。工作中“难题、问题、困难”不可避免,面对出现的问题要分析原因,积极寻求解决方案,力争不上交、不下压、不外推、不后拖。同时,多听取他人的意见和建议,以认真负责的态度,妥善处理问题,做到公平、公正、公开。最后,要做好总结反思,汲取经验教训,不断提高自身的综合能力。

  (五)努力践行言行一致。闻一多先生曾说过,“人家说了再做,我是做了再说。”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。”现在很多人是“雷声大,雨点小”,往往是做起事来声势造得很大,而付出实际行动的却很少。一些计划需要提前完成的工作,可是到头来还是不能坚持到底,更谈何持之以恒。而闻一多先生却不是这样的,他是言行一致,只要说到的就能做到,做到的也不一定说。作为一名基层管理人员,只有说到做到,才能让员工信服,从而齐心协力谋发展。

  “文经我手无差错,事交我办请放心”短短14个字,要做到并非易事,也并非难事,只要勇于担当实干,知行合一,不断改进工作方式、转变工作作风、加强自我修养,从严要求自己,从一言一行,一点一滴做起,就能做到“文经我手无差错,事交我办请放心”。

【篇三】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  按照中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《关于在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习贯彻党的十九届四中全会精神的通知》要求,通过近期局党组组织的集中学习,个人自学,认真收听收看了全会相关新闻直播,仔细研读了全会公报。下面结合近期的学习,谈几点体会,不当之处,请大家批评指正。

  一是历史文化源流启发我们要坚定制度自信。“制度”一词,有着深厚的历史文化源流。制,《说文解字》言,“裁也”。在小篆的字形里,“制”左边是一个“未”,右边是一把刀,指的是以刀断木、治木为器。后引申出制定、节制、法制、形制等意思。度,《说文解字》言,“法制也”,本义是计量长短的标准,如《孟子》说,“度,然后知长短”。“制”和“度”,细分是两个内容,“制”是标准规则,“度”是对标准规则的把握。“制度”寄托了造字者的智慧,启发我们制定制度,不能好高骛远、削足适履,不能囫囵吞枣、邯郸学步,要拿捏分寸火候,否则便是“画虎不成反类犬”“为他人作嫁衣裳”。党的十九届四中全会,第一次系统描绘了中国特色社会主义制度的图谱。“制度”,是全会的主题词,在5000余字的全会公报中,出现频率最高,多达77次。每一处“制度”论述背后,都是对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化这一主题的深刻阐释,都是对“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这一重大政治问题的具体回答,蕴含着深厚的制度自信和提高制度执行力的明确要求。中国特色社会主义制度和国家治理体系是以马克思主义为指导、植根中国大地、具有深厚中华文化根基、深得人民拥护的制度和治理体系。“植根中国大地”“具有深厚中华文化根基”,彰显出中国特色社会主义制度和国家治理体系与我们国家的历史传承和文化传统密切相关。在漫长的历史进程中,中华民族创造了独树一帜的灿烂文化,积累了丰富的治国理政经验。我们国家的制度和治理体系,是在立足国情的基础上长期发展、渐进改进、内生性演化的结果,不是一座“飞来峰”。鸦片战争后的百年,西方政治制度和政党制度模式风靡全球的时候,我们也曾照抄照搬、亦步亦趋,但君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制,种种国家治理体系的方案都在现实中败下阵来。历史证明,只有扎根本国土壤、汲取充沛养分的制度,才最可靠、也最管用。全会总结的我国国家制度和国家治理体系13个方面显著优势,是全党全国各族人民深刻总结国内外正反两方面经验,不断探索实践,不断改革创新得来的。这些显著优势,是我们坚定“四个自信”的基本依据。“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”中国有五千多年文明史、九百六十多万平方公里土地、五十六个民族,我们没法照谁的模式办,也没有谁能指手画脚告诉我们该怎么办。

  二是国家发展成就告诫我们要完善制度体系。中国共产党自成立以来,团结带领人民,建立和完善社会主义制度,始终坚持和完善国家制度和治理体系,形成和发展党的领导和经济、政治、文化、社会、生态文明、军事、外事等各方面制度,加强和完善国家治理,取得历史性成就。一新中国成立后。中国共产党带领中国人民完成新民主主义革命,确立社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。1957年毛泽东同志言语谆谆:“我国的社会主义制度还刚刚建立,还没有完全建成,还不完全巩固。”二改革开放以来。我们党对制度建设的认识越来越深入。1992年邓小平同志高瞻远瞩:“恐怕再有30年的时间,我们才会在各方面形成一整套更加成熟、更加定型的制度。”三进入新时代。党的十八大以来,站上新起点,向着全面建设社会主义现代化强国迈进,以习近平同志为核心的党中央将制度建设问题摆在更加突出的位置。公报对党的十八大以来国家制度和治理体系建设成就作出高度评价:我们党领导人民统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局,推动中国特色社会主义制度更加完善、国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高,为政治稳定、经济发展、文化繁荣、民族团结、人民幸福、社会安宁、国家统一提供了有力保障。当今世界正经历百年未有之大变局、我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期。在新中国成立70周年之际、“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,十九届四中全会首次用一次中央全会专门研究国家制度和国家治理问题并作出决定,是国家制度和治理体系建设史上新的里程碑。全会审议通过的《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》全面回答了在我国国家制度和国家治理上应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题,首次系统阐述我国国家制度和国家治理体系13个方面的显著优势,用“13个坚持和完善”全面部署了推进制度建设的重大任务和举措。“坚持和巩固”“完善和发展”,透露着深刻的辩证法内涵。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化是完整的两句话。少了一句,理解都会出现偏差。“改什么,不改什么”,要有清醒的认识。“中国共产党领导和社会主义制度”是我们治国理政的本根,丝毫不能丢。“13个坚持和完善”是我们的方向,朝着这个目标坚定前进。公报分三阶段提出了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标,为推动各方面制度更加成熟更加定型明确了时间表、路线图。

  三是推动国家发展要求我们要推动制度落实。制度的生命在于执行。没有强大的执行能力,再好的制度也难以发挥作用。“坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是全党的一项重大战略任务。”公报单列一段对贯彻落实全会精神提出明确要求。指出各级党委和政府以及各级领导干部要切实强化制度意识,带头维护制度权威,做制度执行的表率,带动全党全社会自觉尊崇制度、严格执行制度、坚决维护制度。一要以身作则当表率。“子帅以正,孰敢不正。”领导干部是制度执行的风向标,只有领导干部率先垂范和以身作则地学习、尊重、执行和维护制度,全党全社会才会形成制度先行的良好氛围,使制度畅行无阻并推动治理现代化。二要真学真信当信仰。自觉尊崇,意味着内心深处的深刻认同。只有发自内心的认同、至真至诚的信仰,制度才能内化为精神追求、外化为行为习惯。严格执行,意味着在制度执行上不做选择、不搞变通、不打折扣。坚决维护,就要敢于同违反制度、破坏制度的行为作斗争,在涉及制度层面的大是大非问题上,旗帜鲜明、立场坚定,不能有丝毫含糊。要加强制度理论研究和宣传教育,引导全党全社会充分认识中国特色社会主义制度的本质特征和优越性,坚定制度自信。有着坚定的制度自信,才有高度的执行自觉。70年来,我们党带领人民创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大奇迹”,中国用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程,充分证明了我们的制度优势。面对这一具有深厚历史底蕴、丰富实践成果和巨大生命力的制度和治理体系,中国共产党、中华人民共和国、中华民族最有理由自信。任何时候、任何情况下,我们都要坚定“四个自信”,从内心深处敬畏和认同中国特色社会主义制度和国家治理体系,形成思想自觉、行动自觉,想问题、作决策、抓落实都自觉对标对表支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,确保不出偏差。三要坚决执行当遵循。公报指出,推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作,提高推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平。制度执行最终靠人。广大干部要不断增强制度意识,尊崇制度、重视制度,领会制度精神、熟知制度内容,提高执行制度的本领,在制度的轨道上推进各项事业。提高制度执行力,还要加强制度执行的监督。如果监督问责不严,制度执行和不执行一个样,执行得好和执行得不好一个样,久而久之,就会形成“破窗效应”。只有严肃责任追究,强化监督检查,才能确保制度刚性约束。加强制度执行的监督,纪检监察机关责无旁贷。要立足职能职责,充分发挥监督保障执行、促进完善发展作用,构建全覆盖的制度执行监督机制,用监督督促执行,用监督检查执行效果,强化制度执行力,保障国家治理各项决策部署、政策措施贯彻落实,保障中国特色社会主义制度切实得以坚持巩固,把制度优势更好转化为国家治理效能。

  以上发言,不当之处,请大家批评指正。

【篇四】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  党史学习教育动员大会20日上午在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议,发表了重要讲话。他强调,在全党开展党史学习教育是党中央立足于党百年历史的新起点,统一中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有的大变局,为动员全党全国充满信心。

身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,学党史、悟思想、办实事、开新局,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

中共中央政治局常委李克强、栗战书、汪洋、赵乐际、韩正,国家副主席王岐山出席会议,中共中央政治局常委王沪宁主持会议。

习近平强调,我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。党的十八大以来,党中央高度重视学习党的历史,提出了一系列要求。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。

习近平指出,我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。党中央已经印发了《关于在全党开展党史学习教育的通知》,对这项工作作出了部署,各级党委(党组)要认真贯彻落实。

习近平强调,我们党的历史,就是一部不断推进马克思主义中国化的历史,就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。一百年来,我们党坚持解放思想和实事求是相统一、培元固本和守正创新相统一,不断开辟马克思主义新境界,产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,产生了新时代中国特色社会主义思想,为党和人民事业发展提供了科学理论指导。要教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,感悟马克思主义的真理力量和实践力量,深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识,特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程,深刻学习领会新时代党的创新理论,坚持不懈用党的创新理论最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

习近平指出,在一百年的奋斗中,我们党始终以马克思主义基本原理分析把握历史大势,正确处理中国和世界的关系,善于抓住和用好各种历史机遇。要教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,树立大历史观,从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律,提出因应的战略策略,增强工作的系统性、预见性、创造性。

习近平指出,我们党的百年历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。赢得人民信任,得到人民支持,党就能够克服任何困难,就能够无往而不胜。要教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,坚持一切为了人民、一切依靠人民,始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,推动改革发展成果更多更公平惠及全体人民,推动共同富裕取得更为明显的实质性进展,把14亿中国人民凝聚成推动中华民族伟大复兴的磅礴力量。

习近平强调,我们党一步步走过来,很重要的一条就是不断总结经验、提高本领,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。要抓住建党一百年这个重要节点,从具有许多新的历史特点的伟大斗争出发,总结运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,做好较长时间应对外部环境变化的思想准备和工作准备,不断增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领,不断提高治国理政能力和水平。党的百年历史,也是我们党不断保持党的先进性和纯洁性、不断防范被瓦解、被腐化的危险的历史。要教育引导全党通过总结历史经验教训,着眼于解决党的建设的现实问题,不断提高党的领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力。

习近平指出,在一百年的非凡奋斗历程中,一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗,涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人的精神谱系,为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,赓续共产党人精神血脉,始终保持革命者的大无畏奋斗精神,鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。

习近平强调,旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命,也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。

习近平指出,在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视,提高思想站位,立足实际、守正创新,高标准高质量完成学习教育各项任务。一是要加强组织领导。各级党委(党组)要承担主体责任,主要领导同志要亲自抓、率先垂范,成立领导机构,切实把党中央部署和要求落到实处。中央党史学习教育领导小组要加强指导,省区市党委和行业系统主管部门党组(党委)要加强对所属地区、部门和单位的督导检查。党员、干部不管处在哪个层次和岗位,都要全身心投入,做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是要树立正确党史观。要坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。要旗帜鲜明反对历史虚无主义,加强思想引导和理论辨析,更好正本清源、固本培元。三是要切实为群众办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,同解决实际问题结合起来,开展好“我为群众办实事”实践活动,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作“两张皮”。四是要注重方式方法创新。要发扬马克思主义优良学风,明确学习要求、学习任务,推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性。要以县处级以上领导干部为重点,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。要鼓励创作党史题材的文艺作品特别是影视作品,抓好青少年学习教育,让红色基因、革命薪火代代传承。要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。

王沪宁在主持会议时表示,习近平总书记的重要讲话,高屋建瓴,视野宏大,思想深邃,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为我们开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。各级党委(党组)要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,提高思想认识和政治站位,抓好本地区本部门本单位的学习教育工作。

中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大常委会党员副委员长,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协党员副主席,以及中央军委委员出席会议。

会议以电视电话会议形式召开,党史学习教育领导小组成员,各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团领导班子成员,中央和国家机关各部门、各人民团体,中管金融企业、中管企业、中管高校,军队有关单位主要负责同志,党史学习教育中央宣讲团成员等参加会议。

【篇五】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  什么是老一代革命家的人格风范?1937年10月23日,毛泽东在为陕北公学(中国人民大学的前身)成立的题词中讲到过一段非常有情怀的话。毛泽东说:我们“要造就一大批人,这些人是革命的先锋队。这些人具有政治的远见。这些人充满着斗争精神和牺牲精神。这些人是胸怀坦白的、忠诚的、积极的与正直的。这些人不谋私利,唯一的是为着民族与社会的解放。这些人不怕困难,在困难面前总是坚定的,勇敢向前的。这些人不是狂妄分子,也不是风头主义者,而是脚踏实地富于实际精神的人们。”毛泽东的这段情真意切的教诲,既是他对革命干部应有素质的明确要求,也是他对自己人格风范的真实表露。

  一、老一代革命家人格风范的鲜明特征

  以毛泽东为代表的老一代革命家,他们给我们树立的人格风范,可以概括为四个方面:一是敢于担当的使命情怀;二是严守纪律的大局观念;三是廉洁奉公的公仆意识;四是高尚纯洁的道德情操。

  (一)敢于担当的使命情怀

  自古以来,中华民族就有敢于担当的传统。从“天行健,君子以自强不息”,到“为天地立心,为生民立命”;从“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,到“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”,这些大家耳熟能详的名言,其实正诠释和记录了中华民族敢于担当的精神内涵。历史选择了中国共产党,也成就了中国共产党老一代革命家敢于担当的使命情怀。

  重要历史关头敢于挺身而出——毛泽东赴重庆谈判

  1945年抗战结束,蒋介石三次电邀毛泽东到重庆进行和平谈判,当时美国驻中国大使赫尔利还为此专门去到延安。党内一些同志担心毛泽东的安全,不同意他去。经过慎重考虑,毛泽东说:可以去,必须去。这样一句简单,但却坚决的话,正体现了一个领袖应有的责任担当,更体现了一个领袖在重大历史关头挺身而出的生命担当。

  面对艰险毫不畏惧——刘少奇重返白区

  刘少奇说:“共产党员的革命气概,应该是充分估计困难,而且在最困难的时候,还是挺起腰杆前进。”充分体现了他的担当精神。在革命紧急关头,他总是不避艰险,到最困难的地方去,挑最重的担子。1936年初,党中央派刘少奇去北方局工作,有同志对他说:你这次去白区,是重返虎穴,任务艰巨呐!他果断回答:不入虎穴,焉得虎子。[1]刘少奇向我们充分展示了担当者的气魄。

  危机时刻勇挑重担——彭德怀赴朝作战

  1950年,新中国成立后不久,当美国把朝鲜战争的战火烧到鸭绿江边的危急时刻,中共中央毅然作出“抗美援朝,保家卫国”的战略决策,彭德怀临危受命,出任中国人民志愿军总司令兼政治委员,肩负民族的期望,高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜,雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,同朝鲜人民和军队一道,历经两年零九个月舍生忘死的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。

  (二)严守纪律的大局观念

  中国共产党是一个具有崇高理想和铁的纪律的马克思主义政党,纪律严明是中国共产党的光荣传统和独特优势。党的纪律的极端重要性,使党自成立以来便一贯重视纪律建设。早在党成立时,《中国共产党第一个纲领》就作出关于纪律方面的规定,老一代革命家也都是严守纪律的模范。

  坚决遵守中央决定——毛泽东被剥夺职务,朱德驳斥张国焘

  严守纪律首先就是严守党的政治纪律,坚决遵守中央作出的决定,即使存在问题或个人受到委屈仍要服从。在井冈山、瑞金时期,由于“左”倾错误路线的指导,毛泽东多次受到不公正对待,但他每次都能做到服从组织决定。1932年10月在宁都会议上,毛泽东被剥夺红一方面军总政委的职务,他以大局为重,坚决服从党中央决议,严格遵守党的纪律,坚决维护党的团结统一,走的时候,还掷地有声地留下了一句承诺:前方军事急需,何时电召便何时来!与此同时,他通过组织程序,进行耐心细致的工作,说服教育了一部分受“左”倾错误影响的同志。后来,遵义会议纠正了“左”倾军事路线,挽救了中国共产党和中国革命。

  在长征途中,当时担任红四方面军负责人的张国焘无视党的纪律,背着中央搞分裂活动,险些断送党和红军。红军中的广大党员,包括红四方面军的绝大部分同志,都能抵制张国焘的错误。当张国焘逼迫朱德公开反对中央关于北上抗日的决议时,朱德坚定地回答:“党中央北上抗日的方针是正确的。北上决议,我在政治局会议上是举过手的,我不能反对。”

  严守组织纪律——邓小平严格执行请示报告制度

  请示报告制度是中国共产党党内一项重要的政治组织制度。1948年1月7日,中共中央发出由毛泽东起草的《关于建立报告制度》的党内指示(以下简称《指示》),要求各中央局和分局书记(自己动手,不要秘书代劳)除向中央作临时的报告和请示外,每两个月向中央和中央主席作一次政策性综合报告;要求各野战军首长和军区首长,除作战方针必须随时请示报告外,每两个月向军委主席作一次政策性综合报告。考虑到各地的实际情况(主要是战争因素),《指示》还规定,“写报告时间(逢单月的上旬)恰在作战紧张的时候,则可提前或推迟若干天,但须申明原因。”

  在这方面,时任中原局书记的邓小平,在晋冀鲁豫野战军在大别山区刚站住脚、战斗环境紧张而艰险的时刻,仍严格执行党中央关于请示报告制度的指示,受到毛泽东的表扬。毛泽东曾说:“书记在前线亦是可以作报告的,邓小平同志在大别山那样紧张的环境亦作了几次很好的报告。”从那时起直到1952年调中央工作,除特殊情况向中央申明原因外,邓小平坚持约两个月向中央写一次书面报告。[2]

  严守保密纪律——周恩来、邓颖超夫妇的保密意识

  周恩来、邓颖超夫妇从参加革命斗争初期起,就具有强烈的保密意识。他们入党的时间不同,地点各异,建党初期也没在一起工作,所以相互不知道对方是什么时候入党的。恋爱期间,他们在通信中也从不涉及党的机密,只谈理想和情感。直到1924年9月,周恩来自欧洲回国后,经过组织沟通,他们才知道对方都是共产党员。1925年8月,两个人结婚后经常相互提醒,在任何情况下都要严守党的纪律,保守党的机密。1927年周恩来参加南昌起义,邓颖超事前毫不知情,直到看了国民党的报纸,才知道发生了南昌起义。

  据秘书回忆,周总理平时和邓颖超聊天范围很广,从一般老百姓关心的国家大事、书画戏剧到熟人朋友,家常话题无不涉及。但却从不会谈到一些没公开的机密事件,尤其是那些周总理认为邓颖超不该知道的事情。很多重要的事情,周总理可以和有关秘书谈,但是绝不会对邓颖超说。1964年,我国首次核试验前夕,周恩来总理在紫光阁的会议室主持召开重要会议。会议期间,张爱萍副总参谋长站了起来,向周总理请假,说今晚外交部安排了一个外事活动,要提前告退。就在张爱萍站起身来,刚准备离去时,周总理突然站了起来,关切地说:“爱萍,你带核试验的文件了吗?”在得到张爱萍没有带的回答后,他仍指指张爱萍的口袋说,再搜一搜,看看里边有没有字条。最后,张爱萍将自己几个衣兜都掏了一遍,周总理才如释重负地说:“保密无小事啊。你邓大姐是老党员、中央委员,她就不知道我们要搞核试验,我从不对她讲。”[3]

  (三)廉洁奉公的公仆意识

  廉洁奉公,是《中国共产党章程》规定的党员必须履行的义务,体现了中国共产党的宗旨、本色和风格。在这方面,老一代革命家时时事事以身作则,率先垂范。

  公私分明——周恩来三付饭费

  周恩来是廉洁奉公的杰出楷模,他毕生艰苦朴素,只求奉献、不思回报,虽身居高位,但从不搞特殊化。大家可能听过他三付饭费的故事。有一次,周恩来总理陪法国总统蓬皮杜访问杭州,即将离开那天,周总理请随行人员去楼外楼吃饭。饭后,周总理叫秘书去结账,省里同志忙说:“不必总理付了,由我们地方报销吧!”总理听了说:“今天我请客,当然我付钱啰!”饭店员工知道若不收钱总理会生气,就只收了10元钱。周总理说:“这许多菜,10元钱怎么够?一定要按牌价收足。”经理和厨师商量了一下,又多收了5元钱,不料总理有些生气地说:“我请客吃饭也要和一般顾客一样付钱嘛!”最终,饭店又加收5元。谁知事情还没结束。1小时后,机场来电话通知饭店,说周总理临上飞机前又留下一些钱付饭费。后来,餐厅决定还是听从总理按价收钱的吩咐,并给总理写了份详细报告,并将清单和多余的钱寄回了北京。周恩来三付饭费彰显了他不搞特殊化、公私分明、廉洁奉公的崇高品质。[4]

  艰苦朴素——朱德的信

  朱德也是人民公仆的典范。全国抗日战争爆发后,他在给亲人的家书中说:“我虽老已52岁,身体尚健,为国为民族求生存,决心抛弃一切,一心杀敌。”“那些望升官发财之人决不宜来我处,如欲爱国牺牲一切能吃劳苦之人无妨多来。”远在四川老家的母亲80多岁,生活非常困苦,他不得不向自己的老同学写信求援,他在信中说:“我数十年无一钱,即将来亦如是。我以好友关系,向你募两百元中币。”战功赫赫的八路军总司令清贫如此、清廉如此,让人肃然起敬![5]

  心系群众——习仲勋一心为民

  习仲勋一生保持着热爱人民、心系群众的优良作风。他心里始终装着人民群众,关心群众疾苦,毛泽东曾称赞他为从群众中走出来的群众领袖。他牢记马克思主义群众观点,一以贯之坚持党的群众路线,强调群众才是真正的英雄,江山是人民的江山,任何时候都不能脱离群众。在革命战争年代,担任中共绥德地委书记时,习仲勋就注重到基层调查研究,通过调研推动大生产运动,解决南下移民生产生活困难,解决当地儿童常见疾病治疗问题。新中国成立后,担任国务院秘书长期间,习仲勋高度重视畅通信访这一党和国家联系人民群众的重要渠道,要求认真做好人民来信来访工作,切实保障人民群众反映问题的权利,还安排秘书直接参与信访办理工作,亲自布置起草信访情况报告,把人民群众反映的真实事例和真实语言写进去。[6]

  (四)高尚纯洁的道德情操

  习近平总书记曾把品德教育比作“人生的第一粒扣子”,实际上就是在强调做人的第一守则——道德品质的问题。关于这一点,我们老一代革命家同样给我们树立了典范,他们身上体现出的高尚纯洁的道德情操证明,有德才有得,有诚才有成;做官先做人,从政先立德。

  慎独自省,自我解剖——周恩来自我检查

  周恩来的座右铭是“活到老,学到老,改造到老”。1943年3月18日,周恩来写下《我的修养要则》,在延安整风期间,他严格审查了自己的全部历史,检查了自己在探索中国革命道路过程中的某些失误,并认真地进行了批评和自我批评。建国以后,他身居高位,一刻也不放松思想改造,带头过好“五关”。他对自己严格要求,一言一行都考虑到对党、对国家和人民的影响,力求不使党和国家受到丝毫损害。他所领导的工作出现问题,首先自己承担责任,决不委过于人,而且还帮助同志尽快弥补损失。[7]周恩来之所以能做到这样,与他明大义、识大体、顾大局,具有高尚的道德情操是密不可分的。

  坦荡无私,顾全大局——邓小平正确评价毛泽东

  邓小平有着不计个人恩怨得失的博大胸襟。在一生的三落三起中,后两次痛苦经历都是在毛泽东所犯“左”的错误下发生的,如果在一般常人看来,他对毛泽东有意见则是可以理解的。然而,当毛泽东逝世后,社会上刮起一股否定毛泽东和毛泽东思想的歪风时,首先站出来维护毛泽东在党内的历史地位和毛泽东思想权威的正是邓小平。这是多么豁达大度的胸襟!后来他又多次反复强调,对毛泽东的评价要一分为二,功绩是第一位的,错误是第二位的,要永远高举毛泽东思想的伟大旗帜。正是邓小平对毛泽东和毛泽东思想的正确评价,才稳定了中国的大局,才使中国比较快地找到了建设有中国特色社会主义的道路。在谈他个人退休问题时,邓小平坦荡无私的风格足以使所有的听者都深深感动。他多次主动提出,在自己身体还比较好的情况下,退出党、政、军的中央领导岗位,让比较年轻的同志上来,以保持党和国家的长治久安。这又是多么高尚的情操![8]

  二、老一代革命家人格风范形成的原因探析

  老一代革命家崇高人格风范的形成是他们生活经历、教育经历、当时时代背景及个人政治信仰等诸多原因共同作用、共同影响的结果,但究其主要原因,还是在于他们对马克思主义的坚定信仰、矢志不渝为国为民的人生价值追求,并在这过程中始终坚持和发扬党的革命传统和优良作风。

  (一)老一代革命家崇高人格风范的形成,在于他们都有着坚定不移的马克思主义信仰

  理想信念是中国共产党人的精神内核,是支撑中国共产党人坚定事业信心的动力源泉。老一代革命家以自己的光荣一生坚守理想信念,证明了信仰的力量。20世纪初的中国,列强压迫、军阀混战,民族危机、社会危机深重,中国政局风雨飘摇,广大贫苦百姓挣扎在死亡线上。苦闷彷徨中的中国人在各种“主义”中寻找信仰,共产主义成为老一代革命家共同的选择。在青年时代,他们就深知“天下兴亡,匹夫有责”的道理,所以,他们立志救国救民,变革社会。

  毛泽东在青年时代就曾立下了远大的志向,当年,他父亲想让他经商,但他却执意要出去求学。1910年秋天,毛泽东离开韶山,去湘乡就读东山高等小学堂。临行前,毛泽东改写了一首诗《七绝·呈父亲》:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。”[9]离开老家后,在学习的过程中,毛泽东对无政府主义、社会改良主义等进行了反复的比较,最终,他选择了马克思列宁主义。他说,我一旦接受了马克思主义的信仰,就没有动摇过。毛泽东的确做到了这一点,做到了不忘初心,所以,他才可以这么自信地向世界宣示,我的信仰是如此之坚定。

  朱德经历过旧民主主义革命的失败,从切身体验中认识到,旧的道路走不通了,只有马克思主义才是解决中国问题的真理。在确立马克思主义信仰、树立为共产主义事业奋斗的崇高理想后,无论面对什么样的艰难险阻和重大挫折,他始终没有动摇。越是危难关头,他越是信念坚定。南昌起义部队南下潮汕失败,朱德所部孤立无援,他挺身而出,稳住军心,斩钉截铁地说,黑暗是暂时的,要革命的跟我走,最后胜利一定是我们的。1975年初,他在89岁高龄时亲笔写下“革命到底”的条幅。1976年2月,他又写下“全党团结紧,险峰敢登攀”的诗句。在临终前不到两个月,他看到《共产党宣言》新译本后,不顾年高体弱,驱车到中央党校,看望参与翻译的同志,一起交流对这部马克思主义经典著作的学习心得。

  陈云入党时就认识到:“此身已非昔比,今后不是做‘成家立业’的一套,而要专干革命。”他对自己选定的共产主义信仰笃信终生。他说:“一个愿意献身共产主义事业的共产党员,不仅应该为党在各个时期的具体任务而奋斗,而且应该确定自己为共产主义的实现而奋斗到底的革命的人生观。”要“终其一生,为他的信仰的实现而奋斗到底”。他在解释什么叫做“奋斗到底”时说,就是奋斗到死。在改革开放历史新时期,陈云高度重视对党员干部的理想信念教育。他反对“共产主义遥遥无期”的观点,明确指出,这个观点是不对的,应当说,共产主义遥遥有期,社会主义就是共产主义的第一阶段。他强调:“社会主义经济建设和经济体制改革,更加要有为共产主义事业献身的精神。”“马克思主义、共产主义的真理,一定会战胜资本主义腐朽思想和作风的侵蚀。”[10]

  “心中有信仰,脚下有力量”。在残酷的革命年代,在坚守信仰的征途上,不仅布满了荆棘,无数共产党人为了坚守自己的信仰,还为革命贡献出了自己的一切,甚至是生命。从1927年3月至1928年上半年,全国有31万余人牺牲在国民党反动派的屠刀之下,其中有26000余名共产党员,包括罗亦农、赵世炎、陈延年、陈乔年、李启汉、萧楚女、邓培、向警予、夏明翰、张太雷等革命家在内。这期间,有不少人退党,但有更多人入党。叶剑英等人就是这个时候加入党组织的。老一代革命家从国家民族命运出发,舍弃“小我”,实现“大我”。为了革命的胜利,毛泽东一家牺牲6位亲人,徐海东大将家族牺牲70多人,贺龙元帅的贺氏宗亲中有名有姓的烈士达2050人。[11]据统计,仅在大革命和土地革命战争期间,牺牲和失踪的共产党员就有近40万;全国解放前夕,有名可查的共产党员烈士就有370万。[12]

  (二)老一代革命家崇高人格风范的形成,在于他们都有着矢志不渝为国为民的人生价值追求

  生于理想,死于信念的事迹,在我们党的历史上有太多。我们老一代革命家,其实,不少出身比较富裕的家庭,很多也受过比较好的教育,有的在当时已经有了比较好的社会职业。在那个时候,他们完全可以过上中上等的生活,但他们为什么选择马克思主义的信仰?为什么有的人选择了马克思主义之后,能始终如一,而有的人却中途退出,有的人甚至背离了自己当初的选择?

  现在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,这不仅有很强的现实针对性,其实也是历史经验的总结。习近平总书记说,历史是最好的教科书。回顾我们党的历史,我们党内确实出现过叛徒的,而他们的叛变,也确实给我们党的事业带来了严重的危害。相反,长征途中,我们很多普普通通的红军小战士,在极端艰难困苦的条件下却能坚定地跟党走。其实,他们这些人,并不指望革命胜利后,他们能做到一个什么样的官儿,甚至都不知道自己能不能走完长征全程。为什么会有这样鲜明的反差?这是一个特别值得我们今天思考的问题。

  这其中,追求什么样的人生价值很重要,也就是我们常说的人生观问题。老一代革命家入党、参加革命,绝不仅仅是为了自己的生计,而是为了挽救国家民族危亡,为了拯救百姓脱离苦海。

  毛泽东说:“要奋斗就会有牺牲,死人的事是经常发生的。但是我们想到人民的利益,想到大多数人民的痛苦,我们为人民而死,就是死得其所。”这就是以毛泽东为代表的老一代革命家的人生追求。在古今中外的历史舞台上,功利主义的政治家或者说政客比比皆是,但理想主义的政治家却是非常的少,而像毛泽东这样,执掌政权之后,仍然对建构理想社会矢志不移的政治家,真的是绝世少有。起初,毛泽东梦想,我们能过一种新社会的生活,后来他说,我们要“改造中国与世界”,再到未来,我们要实现共产主义的远大理想,他成功地完成了思想和理论的升华。1945年4月24日,在党的七大上,毛泽东庄严宣布:“我们共产党人从来不隐瞒自己的政治主张。我们的将来纲领或最高纲领,是要将中国推进到社会主义社会和共产主义社会去的。”为了这个美好的、善良的、共同的初衷,老一代革命家,凝心聚力,斗志昂扬,毕其一生,不懈追求。

  周恩来一生勇肩重任,勇挑重担,呕心沥血,任劳任怨。他说:“为着我们子子孙孙的幸福,我们不能不暂时把许多困难担当起来。”“畏难苟安,不是共产党人的品质。”新中国成立后,他平时每天工作都在12个小时以上,有时在16个小时以上。“文化大革命”时期更是辛苦,夜以继日,有时一天只能休息两三个小时,即便是得了重病之后也是如此。周恩来说:“既然把我推上历史舞台,我就得完成历史任务。”他数十年如一日,即使在生命最后时期,还抱病操劳国事,心忧百姓。他说,死我并不怕。古人说,人活七十古来稀,我已是七十七岁多的人了,也算得上是高寿了。可是这二十几年的时间,总应该把国家建设得好点,人民的生活多改善一些,去马克思那里报到,才感到安心。现在这种状况去报到,总感到内疚、羞愧。周恩来真正做到了鞠躬尽瘁、死而后已。[13]

  (三)老一代革命家崇高人格风范的形成,在于他们都始终坚持和发扬党的革命传统和优良作风

  人格风范的根本是信仰,是理想。而理想信仰的背后,折射的是作风。党在革命战争年代形成了三大优良作风:理论和实践相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风。[14]

  毛泽东曾说,《共产党宣言》我读了至少100遍,但是,这些书上没有中国的湖南、湖北,也没有中国的蒋介石和陈独秀。也就是说,理论要与实际相结合。应该说,毛泽东的确是最早认识到,并在实践中切实推进这个“相结合”的领导人。当年,为了做好这个相结合,毛泽东做了大量深入实际、深入基层、深入群众的调查研究。正是因为有了这些扎扎实实的调查研究,毛泽东才那么的懂农民,懂农村,懂中国,所以,才创造性地提出了农村包围城市,武装夺取政权的思想,从而逐步找到了一条推动中国革命取得胜利的正确道路。

  关于密切联系群众,党和老百姓的关系也很能说明问题。延安时期,著名摄影家吴印咸说,他到延安之后,给他印象最深刻的就是这里的人际关系。这里的人们个个显得十分愉快,质朴,人们之间的关系又是那么融洽。“我看到毛主席、朱德总司令等人身穿粗布制服出现在延安街头,和战士、老乡唠家常,谈笑风生。”这就是领袖与老百姓之间的良性互动。如果我们党没有发扬密切联系群众的作风,这种“一家亲”的关系是不可能出现的。

  毛泽东一生光明磊落,他是有过失误,但是,他可以率先垂范,主动进行自我批评。作为领袖,能做到这一点,非常难能可贵。毛泽东曾说:凡中央犯的错,直接的归我负责,间接的我也有份。所以,在延安整风过程中,针对审干扩大化,毛泽东在公开场合就主动作了三次自我批评;在1962年的七千人大会上,毛泽东也主动对大跃进和人民公社运动的失误作了自我批评。回顾我们党的历史,可以看到,每一次批评和自我批评之后,我们党反而更加团结了,所以,毛泽东总结说:“让人讲话天不会塌下来,自己也不会垮台;不让人讲话呢?那就难免有一天要垮台。”

  三、在学习和继承老一代革命家人格风范中践行初心和使命

  以毛泽东为代表的老一代革命家,不仅以其毕生的精力为实现国家富强、民族振兴和人民幸福建立了不朽功勋,同时也以其崇高的人格风范构筑了中国共产党和中华民族的道德丰碑。

  我想老一代革命家崇高的人格风范正是我们对照的先进典型、学习的优秀榜样。学习老一代革命家的人格风范,对于我们坚定理想信念、加强党性修养、主动担当作为、促进事业发展具有重要意义。每名党员干部都要继承和发扬老一代革命家的人格风范,努力当好新时代践行初心和使命的表率,使自己成为习近平总书记所要求的一面鲜红的旗帜。

  坚定理想信念,做对党忠诚的表率

  理想信念是精神之“钙”,具有神奇的力量。邓小平指出:“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险使革命胜利呢?就是因为我们有理想,有马克思主义信念,有共产主义信念。”反观一些党员领导干部之所以政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化,其深层次根源就在于理想信念的缺失与丧失。

【篇六】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  xx县xx镇:抓实“三学”模式助推党史学习教育

      自党史学习教育全面开展以来,xx县xx镇党委按照市委、区委指导要求,全方位落实,多维度推进,把党史学习教育同当前正在开展的重点工作紧密结合、统筹推进,抓实“三学”模式,确保党史学习教育组织到位、措施到位、落实到位。

     以上率下领学,领导带头学深悟透

     xx镇党委第一时间成立学习教育工作领导小组,搭建学习机制,及时召开中心组学习会,认真传达党史学习教育精神,发挥好领学、促学的示范引领作用。结合个人自学,重点抓好党委中心组学习,将党史学习教育内容纳入全年工作要点,围绕主题每月集中学习研讨1次。研究制定《xx镇开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育实施方案》《xx镇党史学习教育重点项目安排表》,将党史学习教育与“三会一课”“主题党日”“党员过政治生日”“书记上党课”等紧密结合,进一步明确目标责任、细化具体任务、完善学习研讨、思想交流等长效机制,教育引导党员干部不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

     注重分层督学,落实党员主体责任

     一方面xx镇领导班子成员带队成立督导联系小组,加强对党史学习教育的督查指导和推进交流,分批分类督学,掌握基层一线学习教育开展情况和实际效果,督促指导各基层党组织结合自身实际、中心工作,从严从实抓好党史学习教育,同时要利用好xx党员干部现代远程教育平台、学习强国等线上学习平台,带动党员、干部学实、做实;

  另一方面充分发挥镇社区党群服务中心、26家党群服务站、108家党建微家、社区党校、家庭小党校等党群服务阵地作用,督促基层党员积极参与常态化疫情防控、社会治理创新、新时代文明实践、优化营商环境等工作,重点围绕群众关心的“老小旧远”问题,谋新策、出实招,探索建立长效机制,切实推动党建引领下的社会治理和为民服务工作取得实效。

     搭建平台促学,提升党史学习教育实效

  xx镇党委整合区镇两级党史学习资源,打造“线上+线下”双模式学习平台。“线上”课堂云学习。开展xx镇庆祝中国共产党成立99周年红色微故事云直播活动,通过线上直播向基层一线党员群众线上讲述“党史”小故事和在抗击疫情中涌现的真人真事,营造全镇学“党史”、学英雄的浓厚氛围;

  举办“党史”线上知识竞赛,以考学结合的方式检验党史学习效果,通过线上竞赛比拼,充分调动了党员干部学习的积极性;

  “xx党建”微信公众号打造“党史”周周讲微课堂,每周推送四篇党史学习教育内容,为广大党员提供学习资源。“线下”课堂精彩纷呈。通过现场情景教学,沉浸式学习,开展多形式多样化的党史学习教育。以“书记讲党课”“党史”理论宣讲团为抓手,开展党课宣讲,推动党史学习教育进机关、村居、企业,确保宣讲点位全覆盖;

  利用镇内各类红色纪念场馆、千年古银杏宅基、法治文化园、新塘湿地公园、水景门头、翠石菛园、xx海国长城文化遗址等爱国主义教育基地,xx镇打造了一条贯穿全镇的党史学习教育路线,引导广大党员在行走中学“党史”。

  关键词党史学习总结,学习党史总结,党史学习教育总结,党史学习教育汇报

【篇七】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  以作风大整顿推动经济社会大发展

  日前,市委出台《xx市干部作风大整顿工作方案》,决定从xxxx年x月xx日起至xx月xx日,在全市各级党政机关、国有企事业单位开展干部作风大整顿。全市各级各部门一定要充分认识这次活动的重大意义,切实把思想和行动统一到市委部署要求上来,以此为契机,下大力气集中整治作风方面存在的突出问题,全方位营造干事创业的良好环境,不断增强狠抓落实、加快发展的政治自觉、思想自觉和行动自觉,为实现xx经济社会发展各项目标任务,如期建成全省经济副中心提供坚强的纪律和作风保障。

  站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上,我们以什么样的精神状态和工作作风干事创业,直接关系到党中央、省委的重大决策部署在我市的落地见效,直接关系到全市各项事业的持续健康发展,直接关系到党和政府在人民群众中的威信。特别是当前,繁重的发展任务和严峻的发展形势,倒逼我们必须进一步改进工作作风、改善发展环境。我市在干部队伍作风方面还存在一些不容忽视的问题。比如思想上存在“思想僵化、因循守旧”等问题,工作上存在“不敢担当、拈轻怕重”“政令不畅、执行不力”“人心不齐、推诿扯皮”等问题,纪律上存在“纪律涣散、歪风反弹”“吃拿卡要、办事不公”等问题这些人民群众深恶痛绝、反映强烈的突出问题,是当前经济社会发展的最大羁绊。我们只有对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大整治,才能保持党同人民群众的血肉联系,才能进一步加压奋进,推动新旧动能转换,实现经济社会高质量发展。

  以作风大整顿推动经济社会大发展,要深刻认识干部作风大整顿活动的重大意义。实践表明,一个地方的发展,干部是第一要素,成也干部,败也干部;

  在干部队伍建设中,作风建设是关键,好在作风、差在作风。在全市开展干部作风大整顿活动,是市委全面贯彻落实中央、省委关于全面从严治党的要求的具体行动,也是促进全市干部作风大转变、推动xx经济社会高质量发展的重要举措。各地各部门一定要高度重视,全力以赴,精心组织实施,务求取得实实在在的成效。广大党员干部一定要深化对作风大整顿活动重要意义的认识,切实把思想和行动统一到市委部署要求上来,勇于自我革命,加强学习实践,增强工作本领,狠抓作风转变。

  以作风大整顿推动经济社会大发展,要持续发力整治干部队伍中存在的作风之弊。出现问题不可怕,关键是要正视问题、解决问题,解决作风问题是开展作风大整顿活动的目的。当前,我市各级各部门在作风方面存在的问题比较集中,全市各级各部门要敢于聚焦自身存在的突出问题,从讲政治的高度,全面检视短板不足,上下联动集中整治,对症下药靶向治疗,以实际行动推动干部作风根本好转。我们要坚持把重拳出击、铁腕整治贯穿始终,要紧盯市委提出的六种作风之弊在各地区、各部门和各党员干部身上的具体表现,要主动认领、对号入座、举一反三,列出问题清单、建立整改台账,集中精力把问题找准、找深、找全、找实。要以制度约束为根本,坚持纠建并举、破立并用,严肃执纪问责,形成有力震慑,使遵章守纪成为自觉、严抓作风成为常态,真正锻造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。

  作风建设事关党风政风、事关民心向背、事关事业成败。开展作风大整顿既是一项长期的任务,也是当前刻不容缓的工作。全市上下要切实按照市委的统一部署,横下一条心坚决刹住各种歪风,认真查找思想上、工作上存在的突出问题,采取过硬措施,坚决加以整治,以锲而不舍、驰而不息的精神纠治形式主义官僚主义好人主义等问题,推动全市广大党员干部进一步严明规矩、改进作风、提升效能,从而解放思想、更新观念,振奋精神、抢抓机遇,确保党中央、省委、市委各项决策部署落地落实,全速开启xx高质量发展新征程,为实现经济社会发展各项目标任务,如期建成全省经济副中心提供坚强的纪律和作风保障。

【篇八】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  为深入贯彻落实"三个代表"重要思想和党的**届*中、*中全会精神,进一步做好新时期发展党员工作,省委、郑州市委有关会议精神,结合我市党员发展的实际情况,制定本计划。根据党支部党建工作的要求,结合本人具体情况,特制定了**年度党员个人工作计划.:

  一、思想方面:

  1、要热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的领导及路线、方针、政策;不断学习党的各项理论知识,积极参与党组织的各项活动,坚决服从组织安排。

  2、提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化"六个意识":党员学习计划第一,强化自我充电意识;党员学习计划第二,强化科研意识;党员学习计划第三,强化信息网络意识;党员学习计划第四,强化合作意识;党员学习计划第五,强化创新意识;党员学习计划第六,强化服务意识。

  二、积极贯彻学校的办学理念方面:

  认同学校争创浙江省一级重点中学的目标和"学生满意、家长满意、社会满意"的办学思路,贯彻"制度党员学习计划第一"、"精细管理"的原则,带头实践学校办学理念。牢牢把握学校发展良好开端,进一步凝聚师生合力,开拓创新,扎实工作,为学校持续,健康,快速发展提供有力的思想,政治和组织保证。

  三、教学方面:

  在新的一个学期里,面临着同时教三个班的巨大挑战,我一定会尽心尽力,不辜负学校对我的信任。

  四、工作方面:

  积极参与支部提出的"五个一"活动:读一本好书、做一件好事实事、联系一名学生、联系一名非党教职工、争创一项荣誉。

  要不断探索发展党员工作的新机制、新方法。做好新形势下发展党员工作,既有新机遇,也有新挑战。各级党组织要不断强化创新意识,坚持在实践中探索,在继承中创新,进一步增强做好发展党员工作的积极性、主动性和创造性,以改革的精神积极探索发展党员工作的新机制、新方法,努力把全市发展党员工作提高到一个新水平。

  五、追求高境界:

  为了学生的发展,为了学校的发展,为了培养优秀人才,牢记为人民服务的宗旨,牢记为人民的教育事业为共产主义奋斗终身是我们每个共产党员的誓言。讲奉献,不斤斤计较个人得失,不要求自己所做的每一件事都要得到回报。宽厚待人,善于和勇于同不同意见的同事相处,公正无*理每一件事,对待每一个人。

  总之,我会认清形势,明确任务,努力发扬"解放思想、实事求是,敬业爱岗、开拓创新"的精神,为完成学校提出的各项目标而奋斗。

【篇九】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  通过我行组织的《交通银行员工违反规章制度》视频学习,使我认识到我行的规章制度办法不仅仅是工作的规范,更是涵盖了生活作风的方方面面.通过办法的学习,让我们体会到了合规文化建设的重要性,体现了一个大型国有上市银行在内控和风险防范上面所注重的程度与防范能力.

  一、加强自身修养,提高合规意识

  作为交行的一员,点滴小事往往是最能够反映对相关制度办法的理解程度.在思想上要高度重视本次学习的内容,坚持集中学习与自学相结合,积极参加上级行组织的各类集中培训;在工作上要对所分管的工作,尽力做到让同事与领导满意,以合规、合法为基础;生活上坚持做到廉洁自律,以身作则.

  二、结合工作实际,领会学习内容

  我行把提高资产质量和防范案件作均为重要工作之一,这也是规范办法中对业务上所要求的,进一步加大力度,加快步伐,采取有效措施,建立长效机制,将降低不良资产和防范案件“攻坚战”向纵深推进.在对存量不良贷款全力压缩的同时,加强对存量正常贷款和增量贷款的预警和基础管理工作,从贷前、贷中、贷后三个环节严格履行信贷监管的职责,保证信贷业务稳健运行.同时,按照制度化、规范化、精细化的要求,加强基础管理和内控建设,为全面提升风险防控能力,促进业务健康发展奠定了基础.

  三、廉洁自律,严格要求自己

  此次的合规办法学习是对现实出现的案例的归纳与总结,对进一步加强工作要求与规范行为、严格监督管理起到了重要作用.作为交行员工,要时刻以办法为行为规范,保持清醒头脑,远离不良风气,免受各种诱惑,严格按照办法上的规章制度来要求自己.

  四、严格执行各项规章制度

        进一步提高自我防范能力我们平时疏于学习,对规章制度理解不够全面,只抱着努力做好工作、遵守纪律的想法,而忽视了对规章制度和相关法律法规的学习,日久会产生一些自由散漫的思想,导致违规违纪的情况发生,甚至是违法的案件发生.通过这次活动的开展,使我深刻认识到,不学习法律法规的有关条文,不熟悉规章制度对各环节的具体要求,就不可能做到很好地遵守规章制度,也不可能成为一名合格的交行员工.因此,掌握法律法规基本知识,学好内部的各项规章制度,对我们的工作和生活具有重要的指导意义和现实意义.

  通过这次活动的学习,联系全行实际,我感到当前关键要加强约束机制,严格业务操作管理,加强业务监督,禁止岗位职责混淆、业务运作交叉,严格按照规章制度规定的各项要求,提高员工的自我防范能力,从源头上杜绝各类案件的发生.

【篇十】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  习近平总书记在同党外人士共迎新春时指出,中共中央决定,今年在全党开展中共党史学习教育,激励全党不忘初心、牢记使命,在新时代不断加强党的建设。2021年是中国共产党成立100周年,深入贯彻落实总书记重要讲话精神,党史这门“功课”不仅必修,而且必须修好。

  “欲知大道,必先为史。”中国共产党的历史,本质上是党领导人民进行革命、建设和改革的创业史和发展史。从一艘小小红船,承载着人民的重托、民族的希望,成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮,过程中蕴含着催人奋进的强大精神力量。习近平总书记强调,走得再远都不能忘记来时的路。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上,深入学习党的光辉历史,是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的题中应有之义。各级党员领导干部要把学习党史作为终身课题,坚持不忘初心、牢记使命,进一步铸魂补钙、担当作为。

  在学习党史中坚定理想信念。坚定的理想信念,建立在对历史规律的深刻把握之上。百年回眸,党史记录了中国共产党的奋斗足迹和光辉历程,是党团结带领全国各族人民改变中国人民和中华民族前途命运的真实记载。学习党史,要深入了解党和国家事业的来龙去脉,了解过程中的重大事件和重要人物,了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,在深入学习和不断领悟中厘清历史脉络、认清历史真实、听清时代脉动,最终将其转化成为不可撼动的理想信念,进一步坚定对马克思主义的信仰,坚定对社会主义和共产主义的信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,补足精神之钙、熔铸精神之魂,更加坚定不移跟党走。

  在学习党史中牢记初心使命。我们党自诞生之日起,便把全心全意为人民服务牢牢镌刻在光辉旗帜上,坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。走好新时代长征路,不能忘记来时路。学习党史,要在重温党的光辉历程中厚植人民情怀,深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验,弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题,始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动,始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感,筑牢永葆青春活力的群众基础。

  在学习党史中培育斗争精神。中国共产党的百年成长史,也是一部充满艰难险阻、不断斗争的历史,其斗争精神是在长期的革命、建设和改革中形成并不断传承发扬的,是我们党弥足珍贵的精神财富和强大精神动力。学习党史,要在回顾艰难险阻、重温领袖论述中发扬斗争精神,增强斗争本领,主动投身到各种斗争中去,合理选择斗争方式、把握斗争火候,自觉做到在大是大非面前敢于亮剑,在矛盾冲突面前敢于迎难而上,在危机困难面前敢于挺身而出,在歪风邪气面前敢于坚决斗争,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金,做敢于斗争、善于斗争的战士。

  在学习党史中实现接续奋斗。党的事业不是喊出来的,而是接续奋斗干出来的。习近平总书记强调,历史总是要前进的,从不等待一切犹豫者、观望者、懈怠者、软弱者。回顾党的百年历史,决不是为了躺在过去的功劳簿上沾沾自喜。学习党史,要站在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大局的高度,正确认识党和人民事业所处的历史方位和发展阶段,从党史中汲取攻坚克难智慧力量,赓续艰苦奋斗的优良作风,涵养担当作为的政治品格,以只争朝夕的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

  百年恰是风华正茂,让我们从党史中汲取奋进的力量,为人生注入昂扬精神,为事业插上强健翅膀。

【篇十一】党风廉政建设警示教育学习心得体会

  这次政法队伍教育整顿,坚持“五个过硬”要求、突出“四项任务”、聚焦“三个环节”,既是贯彻党中央决策部署的实际行动,也是推进政法队伍自我革命的务实举措,对于纯洁队伍、优化生态、打造过硬政法铁军具有重要而又深远的意义。通过聆听领导动员宣讲、专家辅导讲座,参加本院集中学习讨论,进一步加深了对开展教育整顿重要性的认识,同时也深化了对忠诚纯洁可靠这一根本要求的理解。下面结合学习思考和平时工作实践中的一些感受,谈几点粗浅体会:

  一、忠诚纯洁可靠不是与生俱来的,需要在持续学习中培塑提高。政法姓党是政法机关永远不变的根和魂。作为检察机关的共产党员,培塑忠诚纯洁可靠品质,基本前提就是要加强党的创新理论、路线纲领和专业法律知识的学习,坚定理想信念,努力提高依法履职的政治担当和能力素质。检察工作的特殊性质,使我们在平时工作中更多的见证了一些反面教员。这些人在身陷囹圄,痛定思痛后,都不得不承认自己落伍、蜕变的原因虽然很多,但更深层次原因,还是理想信念上出了毛病。我理解,永葆忠诚纯洁可靠本色,理想信念是基础。必须时刻告诫自己,任何时候都不能放松对学习改造,自觉用党的最新理论成果武装头脑。越是与阴暗面接触多,越需要提高自己的思想境界,尤其注意在真学、真懂、真信、真用上下功夫,断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。每一次的集中教育整顿中,都要围绕需要解决的问题,进行认真的思想清理和对照检查,做到参加一次教育,思想受一次触动,心灵得到一次净化,理想信念得到一次升华。

  二是强化政治觉悟,提升政治素养。作为一名参加工作32年,入党30年的老同志,参加这么一个主题鲜明、政治意识强的政治专题培训还是第一次,入学前思想上不是很重视,认为这只是一个简单的与以往一样的培训,认为自己是一名老同志,只要思想上与党中央和上级保持一致,只要自己“三观”正确,遵守国家的法律法规,不违规不违纪就可以了,没有站在一名共产党员和一名政法干部身份,没有站在民族复兴,人民福址的高度,对习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神等认真深入学习,只是肤浅片段地了解掌握,这本身就不是讲政治的表现。通过专家教授对习近平新时代特色社会主义思想和十九大精神系统全面、主线归纳的学习理解,以及对强化政治纪律、政治规矩的学习,明确感到讲政治对每一个中国人,特别是作为“刀把子”的政治干部队伍息息相关,至关重要,从而进一步提升了自己的政治素养,强化了政治意识,提高了政治站位,强烈感到只有做政治上的明白人,才能正确履行职责,做国家和人民利益的忠实捍卫者。

  三是坚定理想信念,弘扬苏区精神。自己作为土生土长的红色故都瑞金人,也曾在将军县兴国工作生活了五年,因为军分区系统工作对苏区革命传统或多或少的有所了解掌握,但之前的了解掌握只是片段的,零碎的,通过对苏区革命传统的学习,对1929年1月从井冈山到1934年10月到红军长征战略大转移以前的以赣南为主的苏区的历史脉络和重大历史事件有了一个全面系统地了解掌握,“八子参军”、“马前托孤”等一个一个鲜活的苏区故事通过讲解员声情并茂和红色舞台的演绎感人至深,通过模拟重走长征出发路,感受到苏区革命战争年代革命先烈为了革命解放事业,为了崇高的革命理想信念,在艰苦的环境抛头颅,晒热血,舍小家,顾大家深深地感染着每一个学员。通过学习全面理解了苏区精神“坚定信念、求真务实、一心为民、清正廉洁、艰苦奋斗、争创一流、无私奉献”的实质内涵和时代传承的重要性,更加坚定了作为红色苏区人要继承弘扬传承好苏区精神,让苏区精神在新的伟大时代发光发热。

  四是牢记使命职责,勇做人民卫士者。作为一名政法干警,应该在弘扬和继承传承好苏区革命的伟大精神,在新的伟大的历史新时代更加发扬光大,在实现民族伟大复兴的中国梦,实现“两个一百年”建设中,结合自身工作实际,认真落实贯彻中央政法会议《中国共产党政法工作条例》精神,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。始终筑牢坚定的政治信念,把政治建设放在首位,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,做党和人民的忠诚卫士。始终强化敢为的政治担当,要切实提高履职尽责的能力本领,在打击犯罪,维护社会稳定中勇挑重担,面对矛盾问题敢于亮剑,在推进平安、法治建设中敢于攻坚克难,为平安和谐赣州作出应有的贡献,不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感。

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