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【www.hy-hk.com--思想汇报】
思想汇报是申请入党的人或党员为了使党组织更好地了解自己的思想情况，自觉地争取党组织的教育和监督，定期用书面形式向党组织汇报自己的思想。以下是小编整理的党小组思想汇报(锦集3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【篇1】党小组思想汇报
敬爱的党组织:
在今年的五月份我成为了一名预备党员，当时感到很满足，可是也对自我是否能胜任一名优秀的党员感到怀疑。在这几个月内，我不断注意锻炼自我，在各方面，以一名正式党员的标准严格要求自我，审视自我。成为一名中.国.共.产.党员是我的目标，是一件很光荣的事情。近期以来，我在党组织的关心和帮忙下不断提高和成长，充分认识到党组织这个大家庭的团结和温暖，在此期间，我也努力改正和弥补自我的不足。在学习、工作和生活上严格按照党员的标准来要求自我，认真履行党员的义务，经过大家的帮忙以及自我的努力不断充实和完善自我。
一、在思想政治上
我主动加强学习，学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，从而更加珍惜此刻的生活，坚定正确的政治方向，关注国内外时事，在思想上和党组织坚持高度一致。经过学习，我认识到，我们党一向把全心全意为人民服务作为党的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的根本利益作为一切工作和方针政策的根本出发点。经过学习，我提高了自我的政治思想水平，更加坚定了对共产主义信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。异常是经过党组织的培养教育，参加党内各项活动，使我坚定了共产主义信念，加深了对党的认识，增强了自我的党性，从而进一步认识到做一个合格的共.产.党员，不仅仅是组织上入党，更重要的是思想上入党。
二、在平时的学习中
做为在党的关心和培养下成长起来的新世纪大学生，光有一腔为祖国、为人民服务的热情是远远不够的，我们不仅仅需要刻苦学习马克思主义理论，还应看到，当今世界科学技术突飞猛进，科学技术对社会，对经济影响愈来愈大。所以，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到坚持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感，仅有这样才能在新形势下更好的发挥先锋模范作用。在做好本职工作的同时，我从没有把学习落下，多次获得奖学金。
三、工作和生活中
我坚持进取向上的心态，努力做到乐于助人，关心团体，加强和身边的同学沟通、交流，尽自我所能的去帮忙身边每一位人排忧解难，体现一名党员的模范带头作用。认真参加每次的组织活动，在团体学习和讨论中，仔细聆听大家的发言和准备自我的发言，及时解决自我的思想问题，提高充实自我。另外，我认识到作为党员，沟通本事和表达本事是十分重要的。
一方面，从党员的义务来看，党员有义务密切联系群众，向群众宣传党的主张，宣传是我们党团结群众和发动群众的重要方法和途径。
另一方面，党员必须学会做思想工作，才能帮忙别人，学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮忙发现自我的问题。由此看来，党员的沟通本事和表达本事十分重要。所以，在接下来的时间里，我要从意识上不断提醒自我学会沟通，敢于发言，并且尽可能的到达善于发言，发言资料思路清晰，用词准确。
总之，在这段时间里，我在党组织的关怀以培养下，在思想政治觉悟上有了较大的提高，个人综合素质也有了全面的发展，但我明白自我还存在一下缺点和不足。在今后的学习、工作和生活中，我要进一步严格要求自我，虚心向身边的党员同志学习，继续努力改正自身的缺点和不足，争取在思想、学习、工作和生活等方面有更大的提高，从思想上、行动上做一个合格的共.产.党员。期望党组织进一步加强对我的教育和帮忙!
此致
敬礼!
汇报人:xxx
2018年x月x日
【篇2】党小组思想汇报
一、主动学习理论，提升工作能力，形成团结向上的领导班子。
一年来，党支部认真计划、注重过程，积极落实党员经常性教育活动，党支部精心组织，安排党员、教师在学习理论和文件中结合自身工作认识开展民主生活，谈体会、谈自身不足以及今后发展目标。在党员组织生活时，党员们克服了“工作忙，时间紧”的困难，以丰富的学习内容，多样的学习形式，提升了党员教师的学习自觉性。通过学习和实践，整个支部思想统一、步调一致;全体党员的精神面貌越来越好，先锋模范作用更加突出，“武装头脑，指导实践，推进工作”的目标得以实现。
二、落实整改项目，凸现党员先锋模范作用。
支部将整改事项的落实作为党的工作主线，做到：把有效的实践成果转化为制度成果和理论成果，进一步提高贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;按时有效落实整改事项，实现促进学校科学发展的目标要求。在落实整改事项的过程中，我们注重将学校的中心工作和整改事项的落实有机地结合起来，从提升队伍建设、促进学生发展、加强后勤管理、关爱师生身心等方面入手，注重实效，扎实推进各项工作，促进学校的发展。
三、以制度修订为契机，加强自身建设，争强教师队伍的凝聚力。
为了进一步争强教师队伍的凝聚力，学校开展了一些主题活动。学校工作中党支部确立了“围绕中心，服务大局，拓宽领域，强化功能”的政治核心定位，参与制定学校发展规划，将党建和学校中心工作有机地结合起来。使规划更合理、更完善。
四、推进党内民主，规范党务公开，落实党员队伍培养机制。党支部重视队伍的思想建设、队伍建设、制度建设和作风建设：
1、领导班子坚持民主集中制，廉洁自律、率先垂范，团结协作、形成合力。根据党工委的要求，明确工作职责，统一思想、统一行动，提高工作能力。
2、加强党风廉政建设，加强对教师师德规范的学习培训，将师德和育德能力培训纳入教师的日常业务培训。
3、在教育教学中，要求党员教师在备课组、教研组的工作中把握方向，带头实施课堂教学中的德育目标，紧密结合教材，进行有效德育的渗透，提高教学有效性。
4、继续做好党员发展工作，贯彻落实教育党工委《关于在积极分子培养中加强思想上入党教育的实施办法》，加强党员与积极分子在日常工作中的联系，发现好苗子有方向培养，引导骨干教师向党组织靠拢，优化党员队伍结构。
此致
敬礼
汇报人：
20xx年x月x日
【篇3】党小组思想汇报
尊敬的党组织：
学习科学发展观是我们目前的一项重要的学习内容并且科学发展观，是指导当前一切工作的总方针。培育和弘扬公务员精神，是践行科学发展观的具体体现，也是深入贯彻落实科学发展观和树立正确政绩观的迫切需要。
我们知道公务员是治国理政的主体，是公共权力的行使者。公务员队伍素质的高低，直接决定着政府的管理水平和行政效率，关系着社会各项事业发展的成效。培育和弘扬公务员精神，使广大公务员树立热爱祖国、忠于人民的崇高追求，始终保持恪尽职守、廉洁奉公的作风，有利于引导和促进公务员自觉遵循客观规律，把实干精神与科学态度结合起来，切实落实科学发展观;有利于引导和促进公务员树立正确政绩观，坚持立党为公、执政为民，把对党负责、对上级负责与对人民负责有机地统一起来，努力创造出经得起实践、历史和人民检验的政绩。
所以培育和弘扬公务员精神，是解决公务员队伍中存在的突出问题的迫切需要。从总体上看，我国公务员队伍是一支政治坚定、素质优良、作风过硬、党和人民充分信赖的队伍。但也应看到，公务员队伍中还存在一些亟待解决的问题，如少数公务员缺乏敬业精神，不思进取;缺乏服务意识，高高在上;缺乏创新精神，安于现状;缺乏务实作风，华而不实;缺乏自律意识，以权谋私;等等。最近曝光出某些公务员利用上班时间打牌的不好事件，揭露出某些公务员赌博的不良现象，这些问题都是同全心全意为人民服务的宗旨不相符合的，是同为民、务实、清廉的公务员精神的核心内涵不相符合的，必然会损害党和政府的形象。培育和弘扬公务员精神，有利于解决公务员队伍中存在的突出问题，使广大公务员在新形势下牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，切实转变工作作风，从思想上筑牢拒腐防变的牢固堤防。
那么我们要把培育和弘扬公务员精神与加强公务员行为规范建设结合起来。公务员的行为及其体现出的思想境界、道德情操，对一个地方、一个单位的风气有着重要影响，是社会行为规范的风向标。公务员精神是公务员行为规范的核心。应大力培育和弘扬公务员精神，促进公务员行为规范建设，用制度规范行为，真正形成按制度办事、靠制度管人的有效机制;开展新录用公务员宣誓活动，增强公务员的责任感、使命感;加大监督检查力度，重点抓好直接服务于群众的窗口部门、行政执法部门、基层单位公务员的职业道德和行为规范，努力让服务对象满意。
同时还有把培育和弘扬公务员精神与加强基层公务员队伍建设结合起来。众所皆知，基层公务员直接和群众打交道，他们的工作作风、精神面貌很大程度上决定了人民群众对党和政府的看法。因此，在基层公务员队伍中培育和弘扬公务员精神显得尤为重要。必须扎扎实实地做好抓基层、打基础的各项工作，把培育和弘扬公务员精神融入加强基层公务员队伍建设的过程中去，使广大基层公务员牢固树立群众观点，一切为了群众，一切依靠群众，认真研究和把握新形势下群众工作、干群关系和群体性事件的特点和规律，千方百计地把群众工作做深、做细、做实。在日常工作和一言一行中始终贯彻公务员精神。探索建立公务员基层锻炼制度，把实践锻炼作为加强公务员队伍建设的根本途径，有计划地选派公务员到改革和建设的第一线、到条件艰苦和困难较多的地方、到基层和群众最需要的地方去经受锻炼和考验，增长本领和才干。
最后把培育和弘扬公务员精神与深入开展做“人民满意的公务员”活动结合起来。一个典型就是一面旗帜。榜样的 的力量是无穷大的，引导广大公务员学习任长霞、宋如水、汪洋湖、李守发等为党和人民勤奋做事的先进典型。学习树立、宣传和学习公务员中的先进典型，对培育和弘扬公务员精神具有重要的示范作用。应充分发挥人民满意公务员的示范作用，把对公务员的教育引导与评选表彰工作有机结合起来，进一步推进公务员队伍建设，营造良好氛围，激励广大公务员争做人民满意的公务员。
此致
敬礼
汇报人：xx 20xx年x月x日
