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随着个人的文明素养不断提升,越来越多人会去使用报告,一些东西的影响下,那么我们应当如何写一份好的报告呢。以下是小编整理的实用学校述职报告(合集四篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 实用学校述职报告

尊敬的各位领导、各位代表,同志们:

______第八届教代会,在各位领导的关心支持下,经过全体教职工的共同努力,今天隆重开幕了。现在,我受大会主席团的委托向大会作震湖中学工作报告,请各位代表予以审议,并请列席代表和在百忙之中专程出席会议的各位领导提出宝贵意见。

__年,在教体局和乡党委、乡政府的正确领导和全校教师的奋力拼搏下,______中学以“复兴路―中国梦”为指导统领学校全面工作,紧紧围绕教体局的工作目标,继续坚持以人为本,依法治校、质量立校、教研兴校、发展学生,成就教师,辉煌学校的办学理念;坚持以工作业绩为目标导向,以竞争促提高,以集体明荣辱;立足科学规范管理,突出教育教学中心,强力打造品牌学校的治校方略;全面贯彻教育方针,扎实推行“高效课堂”,坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇,积极推进学校均衡、协调、持续、健康发展。大力弘扬吃苦耐劳,甘于奉献,奋发向上,争先创优,遵规守纪,团结合作的精神,创建和谐校园,办人民满意的教育,努力实现了我校教育的又好又快发展。一年来,我们主要做了以下几个方面的工作:

一、深入开展党的群众路线教育实践活动。

根据党的群众路线教育实践活动办公室的部署要求,______中学党支部及时成立了党的群众路线教育实践活动领导小组,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,结合我校的实际。制定了《______中学党支部关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》。组织领导班子成员和党员干部积极开展党的群众路线教育实践活动,严格按照规定程序,认真做好深化学习、听取意见、查摆问题、充分谈心、撰写对照检查材料等阶

段的工作;在此基础上,领导班子针对在党的群众路线教育实践活动中发现的问题,进行认真梳理和研究,统一思想、理清思路,明确整改目标和方向,积极整改落实,取得了积极的成效。

1、坚持领导带头,是教育实践活动落到实处、取得实效的关键。坚持领导带头,是我们党加强作风建设的重要方法,也是开展党的群众路线教育实践活动的重要原则。在党的群众路线教育实践中,学校领导班子成员切实做到了把自己摆进去,带头深入学习,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头制定整改落实措施,旗帜鲜明的做出了表率。一级做给一级看,一级带着一级干。正是在学校领导班子成员深入教室、食堂和一线的务实中,全校上下体会到了学校凝心聚力促发展之真,对服务师生办实事之诚,并以乐于干事创业的志气、勇于改革创新的锐气,促使思想观念有了新变化、务实办学有了新进展、服务师生有了新作为。

2、坚持群众路线,是教育实践活动落到实处、取得实效的法宝。开展教育实践活动,就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,以人民群众为镜子,正衣冠、洗洗澡、治治病。对于学校而言,全体师生员工就是最广大的人民群众。在开展党的群众路线教育实践活动中,学校始终坚持眼睛向下、重心下移,深入一线问政于师生、问需于师生、问计于师生,找准问题所在、民心所向,并坚持开门搞整改,请师生监督批评,满意的才通过,不满意的决不放过,努力让每位师生都能共享出彩的机会、共享发展的成果,努力取得让全体师生满意的成效。

3、坚持改革创新,是教育实践活动落到实处、取得实效的动力。改革是最大的红利,创新是发展的动力。正是始终发扬敢闯敢试、敢为人先的勇气,始终保持永不僵化、永不停滞的状态,学校才能跨越一个又一个的困难, 取得一个又一个的成功。党的群众路线教育实践活动开展以来,针对查找出来需要重点解决的问题,学校始终强调要打破惯性思维,“不能穿

新鞋走老路,不能用新瓶装旧酒”,而要努力在继承的基础上站的更高、看的更远,在改革创新中走的更远、走的更好,让广大师生看到变化、见到实效、感到满意。

二、构建适合当前教育教学协调发展的高效课堂模式。

以深化教育改革、提高课堂教学的实效性为目标,以细化课程标准为基础,针对目前课堂教学方法陈旧、效率不高的现状,为了充分落实学生的主体地位,激发学生自信和挖掘学生潜力,采用“自主、合作、探究”新课程理念,学习、借鉴“太平中学教学模式”和兄弟学校课改经验,进一步深化课堂教学改革,坚持以“三环六步教学”教学模式为抓手,认真编写导学案,全面提升教师的课堂教学能力,促进课堂教学改革的深入开展,努力提高教育教学质量和全面实施素质教育。

1、课任教师全员参与,人人展示,组中推优,重点发展。所有教学人员必须展示,从中选取优秀者,学校安排专门时间集中展示,优胜者在评先晋级时优先考虑,并搭建平台,推荐参加市级以上公开课、优质课、观摩课。

2、各教研组认真组织教师参加校本教研活动,活动主题就是“改进、完善‘三环六步教学’教学模式”。各教研组认真组织教师听评课。各种公开课必须按照“一课两上三讨论”的要求认真准备;评课重心就是是否按照“三环六步教学”模式上课,各个环节设置是否合理。

3、学校定期检查、抽查导学案,重要标准就是是否按照“三环六步教学”模式备课,发现问题及时纠正,或进行诫勉谈话,若不改正将责令停课反思。

4、定期进行高效课堂研讨会,及时改进、丰富、完善“三环六步教学”模式。 各教研组要全员参与“三环六步教学”模式课题研究,及时进行阶段总结,并形成材料。

三、加强过程管理,提升课堂育人质量。

进一步明确方向,坚持抓教学质量提升的四个不动摇。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇;坚持向教学常规管理要质量不动摇;坚持以校本教研促质量提升不动摇;坚持弘扬校风、教风、学风,向三风要质量的思想不动摇。学校层层签订了教学目标责任书,找出了影响教学质量提升的主要问题及整改措施。围绕教学质量提升这个中心,确立了夯实基础,分层施教,防止分化,培优辅差,抓出成效,争创一流的奋斗目标。

1、以校本研修活动为载体,向校本教研要质量。两个学期的期初,我们分别组织任课教师结合寒暑假教学成绩,查找了自身教学中存在的问题,提出了新学期提升教学质量的具体措施。从学校、教师、班主任和学生四个层面进行总结、反思。找出阻碍教学质量提升的突出问题,制定了切实可行的改进措施。全体教师在认真设计课堂教学的同时,每次讲完课后,都认真的反思自己的课堂教学行为,通过创新----反思----完善----再反思----再完善----再创新这样循环,使教师课堂教学的实效性得到较大的提高。

2、巩固教学评估成果,向教学常规管理要质量。强化教学常规的落实,注重了教学过程和教学环节管理。教导处坚持深入教学一线,走近教师,走近学生,走近课堂。校长坚持听课、评课,每学期参加校本教研活动都超额完成了上级下达的任务。

3、以质量监控为抓手,向质量监控体系要质量。采取检查与指导相结合,引导教师集中精力做好教学阶段性教学质量检测工作,激励师生争先创优。在学生中开展了一带一、一带二为形式的小老师活动,通过抓教学质量分析,查找出了教学中的薄弱环节,及时采取了补救措施,鞭策了教学质量停滞不前的薄弱班级、薄弱学科的教师,促进了教学质量的全面提高。

4、全面加强了毕业班工作,向毕业年级要质量。首先是统一思想,增强责任感。制定了工作目标和实现目标的举措。其次是加强了学生的思想教育和心理疏导工作,帮助学生端正学习态度,明确学习目的,引导学生

在学习上开展良性竞争。

四、进一步推进学校文化建设,促进了学校又好又快发展。

1、着力打造了学校精神文化。学校精神文化是学校文化的核心,是学校的灵魂和生命、是催生教师成长和学生成长的深厚土壤。在学校文化建设过程中,我们围绕学校精神文化主题,拓展了学校文化建设的内涵,把学校物质文化,学校活动文化,学校制度文化,学校管理文化有机统一,通过丰富多彩的学校文化活动彰显了学校精神文化,促进学校和学生全面发展。为此,我们从班级文化建设抓起,创设和发挥班级环境的熏陶作用,激励学生超越、完善自我,铸造人格精神。此外,我们还注重校训、教风、学风的激励作用,把它们设计成美观的招牌张贴在醒目的位置,这些物化的精神文化在校园内、师生的心中积淀下来,时刻鼓励广大师生不断上进,力求完美。

2、坚持育人为本的理念,扎实开展学生养成教育。进一步树立了向德育要质量的理念。做到抓德育就是抓质量、抓习惯就是抓学习。明确了重点,细化了要求。以学生养成教育为契机,进一步深化德育工作。

3、提高了学校精细化管理水平。我们坚持人本管理和制度管理相结合,依法治校与以德治校相结合的管理策略。坚持以人为本、思想先行,重在激励的管理方法。充分发挥学校各种组织的职能作用,将目标管理、常规管理、过程管理、民主管理和全员管理有机结合,要求管理人员做到五管理即懂管理、会管理、敢管理、善管理、勤管理,形成了聚精会神抓管理,凝心聚力抓教学,一心一意谋质量的良好局面,促进了学校的可持续发展。

4、全力做好安全稳定和综治工作。进一步健全学校安全制度和安全应急预案,把校园安全稳定作为常规工作的重中之重,多层次深入开展了防传染病、防火、防汛、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育,提高师生安全意识和树立互救能力。落实学校安全稳

第2篇: 实用学校述职报告

尊敬的领导:

一年来在领导们的关怀和鼓舞下,在同志们的支持和帮助下,恪尽职守,竭诚奉献,辛勤工作。现就本人20__年履行职责和廉洁自律情况汇报如下:

一、加强学习,努力提高自身素质

我始终坚持政治理论学习,用马列主义武装自己的头脑,不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造,提高自身的政治理论水平和业务能力。

在加强理论学习的同时,也注重更新知识结构,重点加强业务知识学习,在工作中学习,在学习中工作,精益求精,不断探索,使自己更加胜任本职工作。

二、恪尽职守,认真履行工作职责

作为一名高校财务工作者,我始终忠诚于教育事业和服务宗旨,遵循教书育人、服务育人的原则,以强烈的岗位责任感、革命事业心、尽职尽责,乐于奉献。

工作中时刻谨记做好参谋和助手,工作到位不越位,积极主动配合处长开展各项工作。一年来,主要完成以下工作:

1、积极与上级主管部门沟通,主动联系预算执行各部门,督促和协调预算执行各环节,确保财政资金预算执行进度,圆满完成20__年及以前年度政府采购项目资金支付,截至20__年x月底政府采购项目支付__%以上的既定目标。

2、着力推进财务信息化建设。

财务处继20__年使用网上缴费系统和网上薪酬系统,今年又推出全面预算和网上签批及预约报账系统,使财务工作更加规范、科学、精准。

3、按照上级主管部门要求,协助处长部署开展内部控制基础性评价工作,并及时上报评价结果和报告。

4、按照上级主管部门要求,协助处长部署开展内部控制制度建立完善和实施工作,并聘请华普事务所帮助我们梳理业务流程、环节,分析经济活动风险,选择风险应对措施,形成__学院内部控制管理手册。

5、协助处长,积极配合省物价监督检查局教育收费专项检查工作,按照反馈函要求立即整改,并提交省发改委整改报告。

6、配合国资处做好资产清查工作,对长期挂账的应收、应付等资产进行清理,并提出处理建议。

7、配合审计处做好各项审计工作,并对审计报告中提出的问题清单,认真分析,逐一整改和落实。

8、协助处长配合审计厅对我校进行为期__天的法人经济责任审计,及时提交财务资料及联系相关部门。

9、协助处长做好其他专项工作。

10、做好领导交办的其他工作。

三、注重德操修养,恪守廉洁勤政

在处理工作关系上,注意摆正自己的角色位置,做到严于律己宽以待人,公正办事公平处事;乐于让名让利于上下左右,敢于讲真话讲实话敢于负责任;做到不争权利、不争高低、不闹无原则的纠纷;注意发扬民主,联系群众,坚持大事商量、小事通气;遇到问题时放低姿态,主动沟通,注意通过做好思想政治工作来化解矛盾、消除误解;设身处地帮助大家解决实际困难,尽心尽力地为大家办了一些有益的事情;坚持言教与身教有机结合。

四、存在的不足和今后努力的方向

回顾过去一年的工作,虽然取得了一些成绩,但也清醒的认识到自己的工作离组织的要求还有差距,离群众的期盼仍有距离,主要表现在:理论学习不够深入、系统,运用理论分析问题、解决问题的能力仍需加强;思想观念、知识水平、工作方法与不断发展的形势仍有差距;工作中讲话比较直,性子比较急躁,方式方法过于简单。

今后努力的方向:

一是继续加强学习。在坚持政治理论和专业知识学习的同时,加强对法制理论的学习,把学习贯穿在工作的全过程,始终把学习放在重要位置。坚定理想信念,时刻牢记重品行、做表率,不断提高政策理论水平和管理水平。

二是继续加强个人修养,勤政务实,埋头苦干、实践自己“先做人,再做事”的人生原则。严于律己,以身作则,要求别人做到的,自己先做到,要求别人不做的,自己首先不做,做好表率。

在今后的工作中,我将努力做到取长补短,攻坚克难,以更加饱满的工作热情,开拓进取,争取更大的成绩。

以上报告,不妥之处,恳请请领导和同志们批评指正。

第3篇: 实用学校述职报告

尊敬的各位老师:

你们好!20__年度,学校财务人员克服了始终牢记全校工作一盘棋,以年度工作目标为中心,透过群策群力,发挥财务人员的整体力量,全面完成了年度既定的工作目标,并在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了必须的工作成绩,受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下:

一、资金筹措、内外协调

1、学校财务人员对日常工作流程熟练掌握,能做到条理清晰、帐实相符。从原始发票的取得到填制记帐凭证、从会计报表编制到凭证的装订和保存都到达正规化、标准化。

2、学校财务人员开源节流,较大地缓解了学校的资金压力,保证了学校正常教学工作的开展。

3、在对外联系的过程中,财务人员坚持把学校利益放在首位,坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限,尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳,时时不忘宣传学校,为学校整体发展而尽努力。

二、财务会计核算

1、精心设计会计核算体系,全面、真实、及时的带给财务会计信息,为领导决策等带给有用的决策信息。学校财务人员结合学校具体状况和年度财务工作目标,透过会议研讨、日常交流、向专家请教、向兄弟单位学习和再实践、再总结等多种形式,精心组织、设计学校的会计核算体系和会计信息报告系统。

2、坚持会计创新,再创佳绩。用心适应财政、物价、工商、税务体系的要求,全面维护学校的整体利益,确保学校的利益化,为学校节省超多资金流出,为学校发展带给了财务基础。

三、财务会计监督

1、对学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督。严格按有关制度执行,铁面无私从不放过任何不合理事。进一步加强财务票据的管理,采取专人负责,日常工作中做好各种财政、税务票据的领用、核销、库存等的台账登记工作。每次都向领用人书面交待清楚各种票据的使用规定、注意事项等相关的事宜。及时核销各种票据,以确保学校的所有收入及时进行账务处理。坚持财务收支两条线,严格实物资产的入库手续,从源头做好学校的财务监督工作。

2、对学校整体资产进行监督,定期进行固定资产盘点,以保证学校财产不受侵害。

四、经费管理

预算内经费管理:预算内经费全部由财政拨款,主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主要透过以下工作来实现经费管理。

1、及时足额发放职工工资、奖金、离退休费等;

2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

此致

敬礼!

述职人:__

20__年x月x日

第4篇: 实用学校述职报告

教材科在教务处处长及分管处长的领导下,根据学院和教务处20__年度工作要点,以竭诚为全院师生服务为宗旨,以规范教材管理为目标,提高服务质量为核心,齐心协力,扎实工作,较好地完成了今年的各项工作任务,现简要总结如下:

一、健全教材管理制度,做好本科教学工作水平评估的相关工作

教材工作是体现大学教学内容和教学方法的载体,是进行教学的基本工具,也是深化教育教学改革,全面推进素质教育,培养创新人才的重要保证。因此,搞好教材建设与管理工作,对于提高教育质量,培养高质量人才具有十分重要的意义。教育部明确提出“十五”期间高校教材建设的指导方针是:加强组织领导,加大资金投入;实施精品战略,抓好重点规划,注重专业配套,促进推广应用。为贯彻落实这一指导方针,使教材建设逐步上台阶,更好地满足教学工作的需要,根据教育部《关于“十五”期间普通高等教育教材建设与改革的意见》及省教育厅下发的《〈甘肃省高等学校教材工作规程(试行)〉实施办法》的精神,结合 我院“十五”教材建设规划,积极研究探讨搞好教材建设和管理的有效措施,并取得了一定的成绩

先后完善制定《陇东学院教材工作条例》、《陇东学院教材建设工作委员会条例》、《陇东学院教材预购办法》《陇东学院教材教材选用与评估办法》、《陇东学院教材订购、验收流程》等规定。全面规范了教材管理工作。按照学院迎评工作的要求,整理健全了教材档案资料,完善了教材管理制度,有力的促进了教材建设工作。

二、 教材选用与招标

(一)教材选用及审定。为了做好教材的征订工作,四月份向各教学院系下发了《关于认真做好20__年教材征订有关问题的通知》和统编教材征订目录,对各教学院系选订教材提出了具体的要求:所预订的教材必须在国家统编教材目录范围内,要优先征订面向21世纪教材、“十五”规划教材、获奖教材、精品教材,坚决杜绝未经批准的自编教材和其它各种劣质教材的流入。为配合教材的预订和选用,在去年举办图书教材展示会的基础上,今年分春、秋两季举办了三次图书(教材)展示活动,邀请了西安、兰州共五家图书经营单位分别在新、老校区进行了实施,为广大师生的购书提供了方便,加强了信息交流,又为教材选用工作奠定了良好的基础。

各教学院系将教材征订单报上后,我科按照教材征订的具体要求,对选用教材逐一进行了审定,对选用不符合要求的教材,责成相关教学院系作了更换,保证了选用教材的质量。

(二)教材的招标。自20__年我院首次实行教材公开招标订购以来,今年进行了第四次公开招标。通过公开招标的方式,教材招标委员会最后确定了西安市新华书店等4家图书(教材)供应单位为我院20__年教材供应单位。

三、 教材的入库、发放和补订

(一)教材的入库。教材的验收入库是教材管理工作的重头,工作量大,十分辛苦。为了开学后尽快将教材发放到学生手中,从刚放暑假,我们就立刻进行各项准备工作,帐目的建立和库房的清理等。教材入库后,科室人员把入库教材按品种归类,以班级为单位将在校学生的教材按班级实际人数进行分区,为教材的分发做好了基础性的工作。

(二)教材的发放。教材的发放是教材工作中心,任务重,时间紧。为了做好教材的发放工作,我科及早着手准备。一是在暑假前向各教学院系下发通知,对教材发放做出了统一安排,开学前10天安排给在校学生发书,新生开学到开课前这段时间给新生发书;二是工作加班加点,克服一切困难,保证开课前把书全部发到学生手中。

(三)教材的补订。由于各方面的原因,有部分教材需要补订。书单报出以后,及时联系教材供应单位,对不能及时到货的教材,通知相关教学院系补订,有的教材需要多次补订,由于我们工作细致,保证了补订教材的按时到书。

四、剩余教材的清退和帐目结算

(一)剩余教材的清退。教材发放结束以后,立即组织对剩余教材进行清理和清退,退书14万册,价值 340 万元,实现了当年教材的零库存目标。

(二) 帐目结算:剩余教材退还教材供应单位后,我们又及时结算了全年教材的购销帐,并报送计财处进行结算,为了不影响毕业班学生的正常离校,我们及时认真地结算了毕业班级的学生教材帐,经过与学生班干部面对面反复的核算,做到了班级、个人帐目清楚,没有差错,学生个人心中清楚。并及时将清算结果反馈到计财处进行结算,确保了毕业生的顺利按时离校。

对应教材科20__年工作计划,虽然较好地完成了各项工作任务,但也存在个别不足,比如对于高校教材建设的创新和改革思路不够。

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