【www.hy-hk.com--个人简历范文】

  【活动目标】

  1、能画出马的基本形态并有所变化,会用丰富的色彩表现。

  2、培养大胆作画的习惯。

  【活动准备】

  经验准备:事先认识过马,对马有初步的了解。

  物质准备:不同形态马的图片、背景图、两个不同大小的椭圆(头和身体)

  【活动过程】

  一、引出课题,激发兴趣。

  1、出示马的图片。

  这是什么?他长得怎么样?

  2、播放不同形态的马。

  这只马在干什么?他的动作怎么样?

  二、教师讲解示范。

  1、教师边讲解边进行示范画。

  马的身体是椭圆形的,扁扁的,这样跑动快。

  头也是椭圆形的,比较长。

  脖子也比较长,脖子上有一丝丝棕毛。

  马的腿很直,肉很结实,蹄是三角形的。

  身体后面的尾巴)很长。

  最后画上马的鼻腔、眼睛和耳朵。

  2、出示两张椭圆形的纸片(头和身体)

  老师这里有两张椭圆形的纸片,一个当马的身体。一个当马的头,我们再来画一个马,教师演示。

  3、播放不同形态马的图片。

  三、幼儿练习。

  1、鼓励幼儿大胆画出马的基本形态,并有不同的形态变化。要求作画时落笔干脆,线条直。

  2、能添画背景、马鞍。

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