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奔跑吧，少年 一、导入1、课前欣赏《蜗牛》活跃气氛同学们看得非常入神，是啊，正如歌词所言，我要一步一步往上爬，任凭风吹泪和汗，下面我们一起欣赏一个短片，大家要仔细观看哟！2、欣赏一段视 [查看详细]
王华源对于《红楼梦》里妙玉的结局或者下场，不屈而死说、杀害说居多。我们来看看《红楼梦》对妙玉的判词：欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷泥淖中。把它翻译成白话文就是：整天想着高洁，端着装着，可是 [查看详细]
教学目标1 学习主人公面对困难的勇气和团结奋斗的精神。2 挖掘出人物的人性美。3 掌握以物为线索展开情节的结构形式教学重点剖析人物形象，探讨文章的主题思想及本文体现出来的积极向上的思想 [查看详细]
一、班会主题：二、班会对象：全体学生三、班会时间：周五下午班会课四、班会目的：1 通过本次班会懂得个人的习惯对自己命运有作重要的影响。2 认可好习惯的养成主要是靠长期的自律和心理暗示来规范。3 通过 [查看详细]
兴宁市龙田中学高三（3）班 彭福强一、活动目标 高三对于一个人的成长是非常重要的时间，在这段时间里，学生的身心和智力得到了很大的发展。所以，希望通过开展“把 [查看详细]
教学目标：1、从解读题目入手，理清作者的感情线索。 2、概括作者笔下绿的特点，理解绿的象征意义。3、多元解读文章主题，感受优秀作品恒久的生命力 。教学重难点：理解绿的象征意义，感受优秀作品 [查看详细]
珍爱生命 ， 热爱生活桐乡市邵逸夫中学808班 万廷真【班会主题】珍爱生命 热爱生活【活动背景 】生命教育是教育永恒的主题，多年来我们对珍爱生命教育重视的程度还远远不够，我们的教育少有看重生 [查看详细]
一、概述：《热爱生命》是人教版初中语文九年级下册第二单元第8课，是“小说”主题单元的一篇自读篇目，教学所需课时为一课时。《热爱生命》是美国小说家杰克伦敦1906年创作的著名短篇小说。这部小说以雄健 [查看详细]
江苏省海门实验学校附中 吴卿卿【活动目的】1 培养学生的责任意识，引导学生对自己做的事负责。2 通过名人名言和名人故事让学生感悟责任的重要性。3 引导学生明确自己在社会中所处的角色，应负的责任 [查看详细]
贵州省麻江县贤昌民族中学 罗居益联系电话：13595537775 主题词：西部地区 农村 教育均衡 问题 对策 概要：教育的优先发展是关系到祖国未来的兴衰和发展，教育要振 [查看详细]
陈冰 老子和华兹华斯在人类文明发展两个蝉联的阶段，即哲学阶段与科学阶段，分别把“复归于婴儿”、“追忆童年”作为摆脱现实困境的出路。虽然他们处在不同的时代与文化传统之中，对人在文明困境中“存在”的关注却 [查看详细]
禁毒宣传维护社会稳定，人民安居乐业的重要环节，也是现在普遍宣传的主题。下面是小编精心整理的禁毒宣传活动心得，欢迎大家学习和参阅。禁毒宣传活动心得毒品猛于虎，人们谈“毒”色变，对[db:cate] [查看详细]
● 深圳市福永中学 龚 焱在作文讲评课上，我们经常听到老师讲某某同学的作文主题突出，或某某同学的作文主题不够突出等话。那么，怎样才能做到使作文的主题突出呢？为了回答这个问题，下面我们先来谈谈作文的 [查看详细]
转载自新语丝 吴晓东 谢凌岚 1、十九世纪末叶以降，诗人为行而上的原因自杀已成为 西方思想史中一个恒常的主题。无论是特拉克尔还是杰克 伦 敦，无论是叶塞宁还是马雅可夫斯基，每个诗人个体生命的 [查看详细]
《三国演义》原著有无主题，其主要倾向是什么？关于小说《三国演义》的主题问题，历来有许多不同的认识。有的认为是“天下大事，分久必合，合久必分”，有的认为是“拥刘反曹的封建正统观念”，有的认为是“突出宣 [查看详细]
教学目标1 理清故事情节，培养学生的概括能力。2 把握小说中的艺术形象，多角度发表自己的见解，合作探讨小说主题。3 了解蒙古草原狼的生活习性，感受动物身上的精神魅力。教学重点1 培养学 [查看详细]
教学目标：1、分析家庭教育的误区，使家长认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法教学重点：1、认识家庭教育的重要性2、指导家庭教育的方法难点：家庭教育的方法指导教学设计：1、生动的故事进 [查看详细]
欢迎各位校长来校指导，感谢市教育局给我们与众多同仁互相学习交流的机会。我与大家交流的主题是学校文化在新课程背景下的传承与发展。大家知道，办学校，文化是内涵。缺少文化内涵的学校就像不长树没有宝藏的山 [查看详细]
邢台市第一中学 宁晓伟鲁迅的小说《药》里面的人物不下十个，鲁迅先生在给他们取名方面是很有讲究的，这些主要人物和次要人物的名字到底有什么深刻内涵呢？对塑造人物形象和表现主题有那些作用呢？以前 [查看详细]
《三国演义》--乱世悲歌英雄泪，金戈铁马忠义魂（一部乱世悲歌，英雄史诗）一、《三国演义》的版本、成书及其作者二、《三国演义》梗概和经典章回三、《三国演义》主题以及突出思想（反曹拥刘、忠义）四 [查看详细]
鄞州高级中学 刘少龙【教学目标】1、了解作者相关知识。2、探究小说结构特点及其在表达主题过程中的作用。3、拓展鉴赏，培养学生举一反三的能力。【教学重点】对小说结构的把握及拓展分析。【教学 [查看详细]
徐桃红“你们羡慕英雄吗？你们想当英雄吗？”“当然羡慕了，当然想当啊。”回答声是如此的清脆响亮。《丹柯》是一篇关于英雄的主题，以思想为目的的小说，它出自伊则吉尔老婆子之口，讲述了草原上蓝色火星的由 [查看详细]
何言宏在“文革”时期牛汉的诗歌写作中，《华南虎》有着极为重要的原型意义。“生命”的高贵与尊严，以及它对伤戮与困境的坚韧反抗，无疑是牛汉的“文革”诗作相当突出的话语主题。除了《雪峰同志和斗笠》等不多的 [查看详细]
现在随着社会进步越来越快，垃圾也越来越多，所以垃圾分类是我们城市的主题之一。我们每个人都必须做好垃圾分类工作，减轻我们地球的负担。下面小编给大家分享关于垃圾分类手抄报的资料，我们一起来看一下吧~垃圾分[db:cate] [查看详细]
《泊秦淮》[教学目标]1、有感情地朗读背诵并默写这首诗。2、理解诗歌的字面意思，体会字里行间蕴涵的情味。3、细心品味脍炙人口的千古名句。 [查看详细]