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【www.hy-hk.com--工作计划范文】
不忘初心，牢记使命是以同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。不忘初心、牢记使命，那作为教师的我们，初心和使命又是什么呢?我认为初心就是教书育人，培养什么人，怎样培养人，为谁培养人;使命就是实现我们在学校领导给的目标，如“兴校”。不忘初心、牢记使命”实现中华民族伟大复兴中国梦的制胜法宝，对于我们教者来说这更是我们实现我们在校目标的制胜法宝。那么我们应如何做呢?本站今天为大家精心准备了主题教育工作计划安排表，希望对大家有所帮助!主题教育工作计划安排表
主题教育工作计划安排表
为深入贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握习近平总书记在山东代表团讲话精神、总书记考察三涧溪村时对我区发展作出的重要指示，落实“守初心，担使命，找差距，抓落实”的总要求，根据我单位工作实际，将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实措施统筹推进，主题教育不划阶段、不分环节，总体工作计划如下：
一、“四学”助力，强抓教育学习
班子成员带头学、党员干部自己学、组织安排集中学、专题教育督促学，不断补足精神之钙、把稳思想之舵，以“四学”强化党员干部学习基础，助推“不忘初心、牢记使命”主题教育向纵深发展。
1、领导班子带头学习，制定学习计划。领导班子成员按照上级要求的必学内容，本着以身作则的态度，坚持文章必读、文件必看、逢会必学、有会必讲，将学习教育常态化，简单化、有效化。(制定个人学习计划，记录学习笔记，不限字数，每段学习笔记后要标注学习心得体会)
2、印发材料，利用APP，加强个人自学。将学习资料印发给党员，要求每名党员结合自身实际，开展自学活动。必须时刻关注学习强国、“灯塔-党建在线”、手机新闻媒体等APP，结合印发资料，进行“不忘初心、牢记使命”主题教育的学习，党员每天至少学习一篇专项内容，深刻理解“不忘初心、牢记使命”主题教育的内涵，做实主题教育，发挥党员干部的示范带头作用(要求全体干部职工集体参与)。
3、组织集体学习研讨，把牢学习进度。围绕8+2+2+1共13个专题进行学习研讨。既可以连续安排,也可以按专题分段安排,每次研讨不超过3个专题，总的时间为5-7天。教育学习要纳入考核机制，从检查党员的学习笔记和“不忘初心、牢记使命”学习心得体会入手，每个月进行一次集中检查，及时掌握学习贯彻情况;同时加以集体研讨，交流体会、收获、不足、打算等，形成“比学赶帮超”的氛围，促使主题教育立起新气象，树起风貌，激励党员干部团结共进，掀起支部的奋勇向前的磅礴力量(研讨会议、中心组交流会议由办公室统一拿出方案，并负责留好影像资料)。
4、创新学习，制定专题教育计划。学习教育期间，组织一次红色教育基地革命传统教育，不出济南;全体党员集中观看一次警示教育片;开展一次先进典型事迹报告会;邀请专业人员上一次形势政策教育课(全体党员干部必须参加，原则上，没有特殊情况不许请假)。
二、调查研究
开展主题教育调研要与单位实际工作相结合，使调研过程成为充分了解当前工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题。每名领导干部分别带队深入基层一线开展调查研究，确定调研主题，认真组织实施。
1.确定调研题目。领导班子成员要围绕贯彻落实习近平总书记关于“不忘初心、牢记使命”重要指示批示精神和党中央、省、市和区委各项决策部署，围绕解决分管工作存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，小切口、深挖掘，确定好调研题目，制定好调研提纲，组织开展好调研活动。
2.开展实地调研。着眼发现问题、解决问题，坚持实事求是，加强统筹协调，防止脱离本职工作。围绕调研提纲所列问题，深入一线，调研要接地气，入民心，仔细听取真实意见，了解真实情况，为形成调研报告奠定基础。
3.形成调研报告。在摸排相关问题及酝酿初步解决方案的基础上，剖析收集到的相关问题产生原因，研讨解决问题的思路与方案，解决实际问题，形成科学严谨且行之有效的调研报告。报告情况要言之有物，有情况有分析，有解决问题的思路和举措。
4.用好调研成果。调研报告形成后，领导班子成员要梳理调研情况，交流调研成果，把调研中查找的问题和形成的对策建议作为整改的内容和措施。对于普遍性、涉及面较广的问题，可以尝试建立相关长效机制，或纳入下一年度工作计划，以更好地系统性地解决同类问题。
5.讲好专题党课。领导班子成员要在学习调研基础上讲专题党课。主要负责同志带头讲，分管同志在各自的负责区域仔细讲。要突出针对性，讲出学习过程中的体会收获，讲出实际工作中存在的差距和不足，讲出如何运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路措施。
具体要求：严格按照区委“不忘初心、牢记使命”学习教育实施方案工作部署，县处级以上领导班子成员每人至少宣讲一次习近平新时代中国特色社会主义思想和党的惠民政策，至少提出一个事关群众切身利益迫切需要解决的民生事项，结合脱贫攻坚等工作至少帮助困难群众解决一个实际问题。以上工作，每名领导干部要注意自己留存工作记录。
三、检视问题
认真学习贯彻习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，开展“四个找一找”，即找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距,找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距。
1、主动找问题。通过个别座谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、调查问卷、章丘人(章丘)论坛留言、征求市委委员、两代表一委员、12345市民热线等不同方式进行征求意见。从思想、政治、作风、能力、廉政方面找问题(制定征求意见方案)。
2、结合“双报到”、“脱贫攻坚”、景区服务等工作，听取基层党员群众的意见建议(制定征求意见方案)。
3、谈心谈话。领导班子成员之间、领导班子成员同分管部门负责同志之间要开展谈心谈话,相互听取意见建议(每名领导干部留存好谈心谈话记录)。
4、对照党章党规找差距。召开对照党章党规找差距专题会议(做好专项的记录，影像的留存)。
5、对标先进找差距。根据以上，通过检视剖析，列出领导班子和领导干部个人问题清单(结合以上内容，完成检视问题清单)。
四、整改落实
主要是列出2个清单(领导班子和领导干部个人近期重点解决的问题清单)，即知即改、应改尽改(列出问题清单,形成整改方案和检视剖析材料，建立工作台账，实行销号管理，逐项整改到位，整改情况及时向党员群众公开)。
1、落实习近平总书记重要指示批示精神方面的问题，建立工作台账，销号管理。
2、专项整治。各级确定的专项整治任务。
3、召开专题民主生活会(谈心谈话，撰写对照检查材料和发言提纲，形成民主生活会专项报告，持续抓好问题整改，做好专项的记录，影像的留存)。
2019年9月23日
附：
领导班子准备资料及完成时限
1、个人自学计划：9—11月学习计划
2、调研方案和报告：9月底完成，最晚10月10日前
3、党课方案和党课讲稿：10月20日前
4、个人谈话材料：10月中旬(统一提供提纲)
5、个人检视剖析材料：含个人问题清单，也是单位民主生活会发言材料，11月10日前
6、近期重点解决的问题清单：边学边找，11月底解决。
主题教育工作计划安排表
按照中央和省委、市委工作部署和县委《关于深入开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育实施方案要求》，为在本公司范围内深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，现结合实际，制定主题教育工作计划如下：
一、“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组
组 长：朱黎明(支部书记、总经理)
成 员：刘仁发(支部委员、副总经理)
向少华(支部委员、办公室主任)
下设办公室，办公室主任由向少华担任。
二、目标任务
认真贯彻落实中央及省委、市委、县委统一部署，坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，全面把握“守初心、担使命、找差距、抓落实”总要求，充分借鉴运用第一批主题教育的成功经验，聚焦全县脱贫摘帽、城市建设、转型发展、民生改善、5A创建、文明城市创建、基层减负、三基建设等8大重点，坚持把学习教育、调查研究、检视问题和整改落实贯穿始终，抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，实事求是，真抓实干，改革创新，奋发有为，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率，着力争当脱贫先锋、争当行业楷模、争当服务标兵，力戒形式主义、官僚主义，确保主题教育取得扎扎实实的成效，为全面加快转型发展，决战决胜脱贫攻坚，奋力夺取壶关全面建成小康社会决定性胜利提供坚强的组织保证。
三、参加范围
总公司全体在岗职工参加。
四、时间安排
从2019年9月开始，11月底基本结束。
五、总体要求
1、聚焦主题主线，继续引导党员、干部以理论滋养初心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
2、强化问题导向，坚守理想信念、初心使命不动摇，着力补短板、强弱项，以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。
3、坚持以上率下，班子成员先学先改、即知即改，带动全体职工积极投身主题教育。
4、增强斗争精神，教育广大党员、职工不忘历史、不忘初心，始终保持奋斗精神和革命精神，敢于斗争、善于斗争，勇于战胜各种艰难险阻、风险挑战，奋力谱写新时代中国特色社会主义壶关篇章。
六、工作安排
此次主题教育不划阶段、不分环节，把学习教育、调查研究、检视问题，整改落实贯穿主题教育全过程。
(一)把学习教育贯穿始终。要进一步兴起习近平新时代中国特色社会主义思想“六学习”热潮，带着感情学、全面系统学、及时跟进学、联系实际学，推动学习贯彻往深里走、往心里走、往实里走，把学习成效体现到增强党性、提高能力，改进作风，推动工作上来。
1、原原本本学。以自学为主，静下心、坐下来、读原著、学原文、悟原理，通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，认真学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》，学习习近平总书记在“不忘初心、幸记使命”主题教育上的重要讲话，学习中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议和在内蒙古考察并指导开展主题教育时的重要讲话。学习习近平总书记视察山西重要讲话、在推动中部地区崛起工作座谈会上的重要讲话和关于能源革命的重要论述等，学习习近平总书记对本领域工作的重要指示批示精神，跟进学习习近平总书记在庆祝新中国成立70周年大会、党的十九届四中全会上的重要讲话等，认真学习党史和新中国史。要自觉对表对标，及时校准偏差，重在学深悟透、真信真用。指导组采取座谈交流、随机抽查、个别提问等方式，对学习成效进行评估。
2、集中研讨学。主题教育期间，共开展2次集中学习研讨，第1次学习2天，交流研讨1天;第2次学习1天，交流研讨2天，2次总共不少于6天。要分别学习省委、市委、县委规定的篇目和内容，交流研讨紧紧围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题，联系习近平总书记对山西工作的重要指示批示、联系党中央决策部署在山西贯彻落实情况、联系个人工作思想实际，谈认识、讲体会、摆问题、找差距。
3、丰富载体学。结合新中国成立70周年，就近利用我县抗大一分校神郊真泽宫旧址、常行窑洞保卫战旧址等红色资源，通过邀请老革命老党员老先进作报告等多种形式开展革命传统教育。通过解读中美贸易摩擦等热点问题开展形势教育。运用省、市、县选树的“不忘初心、牢记使命”先进典型开展学习。运用张茂才违纪违法案件、《初心泯灭的歧路》专题片等开展警示教育。要组织召开学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会。对流动党员，由流出地党组织依托“学习强国”学习平台等已有党员教育管理信息平台，组织参加主题教育。对年老体弱党员和不在本地的老党员，要送学上门、身边党员辅助等方式组织参加主题教育。
(二)把调查研究贯穿始终
1、深入开展调研。领导班子成员要立足职能职责和当前正在做的事情，制定调研计划、确定调研内容。要坚持实事求是，严格执行“六不”规定，从小处着手。调研完成后自己动手撰写高质量调研报告。
2、开展“三服务”。要围绕改革发展稳定和党建方面的突出问题，聚焦就业、物价、食品、教育、医疗、住房、社保、养老、治安等重点民生领域，着眼解决制约我县高质量转型发展的突出矛盾问题，在推动改革发展稳定和党的建设上搞好服务;着眼解决群众身边的实际问题，在保障和改善民生上搞好服务;着眼解决影响社会安定和谐、百姓安居乐业的突出问题，在加强和创新社会治理上搞好服务。开展“我的岗位我尽责、我的服务您评议”实践活动，组织党员干部特别是窗口单位和服务行业服务人员，通过发放“明白卡”、设立“示范岗”等形式，公示服务项目、作出服务承诺、接受群众评议，争当三个表率，打通服务群众“最后一公里”。
3、讲好专题党课。班子成员要联系“改革创新，奋发有为”大讨论确定的整改清单和调研成果，结合职能职责带头讲。专题党课要突出针对性，讲清运用习近平新时代特色社会主义武装头脑、指导实践、推动工作的收获、存在的差距和改进的措施;讲清贯彻中央、省委、市委和县委重大决策部署的成效、存在差距和推进措施;讲清加强领导班子和干部队伍建设的收获、存在差距和改进措施。支部书记带头至少交流学习心得或讲一次专题党课。
4、交流调研成果。班子成员围绕职责分工和调研情况进行交流发言，调研中查找的问题和形成的对策建议要作为整改的内容和措施，推动调研成果转化运用。
(三)把检视问题贯穿始终
1、认真反思剖析。班子成员要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照初心使命，查摆自身不足、查找工作短板，深刻反思剖析。通过自己找、群众提、集体议、上级点等方式，重点查找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到“不忘初心、牢记使命”，群众观点、群众立场、群众感情、服务群众、知敬畏、存戒惧、守底线，思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距，一条一条列出来，从思想、政治、作风、能力、廉政方面特别是从主观上、思想上进行剖析，并形成检视剖析材科。
2、召开找差距专题会。班子成员对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》，聚焦18个“是否”，实实在在地回答有没有问题，有问题的逐条讲清楚，没有问题的也要报告。查摆出的问题要纳入整改清单，有关问题应在专题民主生活会上进一步作出说明。
3、广泛听取意见建议。要通过个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，征求工作服务对象、基层党员群众对领导班子、领导干部存在突出问题的反映，对改进作风、改进工作的意见建议。
(四)把整改落实贯穿始终
1、开展专项整治。坚持边学边查边改，即知即改、应改尽改，持续推进中央部署的落实党中央决策部署阳奉阴违，不担当不作为，违反中央八项规定精神，形式主义官僚主义，领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为，侵害群众利益，党组织软弱涣散，黄赌毒和黑恶势力保护伞等8个专项整治和省委部署的脱贫攻坚、生态环境保护、宗教工作、扫黑除恶专项斗争、“改革创新、奋发有为”大讨论等5个方面整改工作。要结合工作实际，采取项目化方式，根据职责分工逐项推进。积极抓好全县脱贫攻坚问题集中整改。重点查找党员干部(帮扶责任人)在落实“515”工作法和“四个三”管理办法、开展精准帮扶中存在的突出问题，结合中央及省委、市委、县委巡视巡察、专项督查发现和反馈的各类问题，进村入户走访，落实帮扶责任，逐个整改问题，确保脱贫工作务实、脱贫过程扎实、脱贫结果真实。
2、着力问题整改。对学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题，上级党组织在巡视巡察、干部考察、工作考核中所反馈的问题和所指出的问题，要即知即改、应改尽改。不能及时整改的，要制定整改措施，明确整改时限，落实整改责任。除涉密事项外，可采取会议通报、网站公示、书面告知等方式，向群众通报整治方案及落实情况，作出整治承诺，开通留言渠道，请群众全程监督。
10月底前，要组织召开学用习近平新时代中国特色社会主义思想经验交流会。主题教育结束前，班子召开专题民主生活会。召开专题组织生活会，开展民主评议党员。
七、组织领导
(一)加强组织领导。要把开展主题教育作为重要政治任务，切实履行职责，抓好组织领导。领导干部要既抓自身、又抓全体党员，充分发挥示范带动和承上启下作用，集中精力、统筹安排，落实好上下联动的整改任务。支部书记要带头学、带头改、带头抓，切实担负第一责任人责任，当好“施工队长”，确保将“不忘初心、牢记使命”主题教育开出高质量，开出好效果。
(二)加强督促指导。领导组成员对普通党员开展工作指导。
(三)统筹协调推进。要把主题教育同落实当前改革发展稳定各项任务结合起来，同贯彻落实省委十一届八次全会精神、市委十一届七次全会精神和县委十二届六次全会精神结合起来，同落实好全县八大重点任务及本单位的中心工作结合起来，防止“两张皮”。要着力激励担当作为，坚持关怀厚爱与严肃整治相统一，鲜明树立干事创业导向，把各党组织和党员干部在主题教育中激发出来的工作热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的实际行动。
