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  入党积极分子为一名合格的共产党员先要写入党申请个人自传。以下是本站小编为大家带来的入党申请人简要自传 3篇,希望能帮助到大家!

  入党申请人简要自传1

  我叫xxx,系xx大学法商学院国际经济与贸易专业XX年级学生,男,汉族,1989年8月25日出生于xx省xx市。我的父亲xxx,是一位爱国爱党的群众。他是个勤劳的人,在贫困的时候他不会绝望.母亲xxx,是一位勤劳俭朴的家庭妇女。大哥xxx,在广州从事酒店方面工作;大姐xxx,在广州xx电子有限公司工作,任市场部经理;二姐xxx,现在工作于广州xx电子有限公司,从事会计业务。

  童年的时光总是特别的美好,也总是过得特别地快。六岁时我就开始上小学一年级,从此便开始了我的学习生涯。那时候看到比自己高年级的哥哥姐姐们戴着鲜艳的红领巾从我身旁走过去,我就特别的羡慕,因为我知道红领巾是革命先辈们用鲜血染成的,是少先先锋队的标志。

  1996年我开始上小学。我小学一年级和二年级是在当时的xx村小学上的,我受到过农村人淳朴自然的熏陶,然后小学三年级我转学来到了县城也就是xx小学和xx二小,在老师的培养教育下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我应该好好学习,天天向上,不辜负党对我的培育。不久,我光荣地加入了中国少年先锋队组织。在小学四年级的时候我当选了少年先锋队的中队长,在我幼小的心灵萌发了热爱党、热爱社会主义祖国的思想感情。小学五年级的时候我任少年先锋队中队长兼纪律委员。

  XX年小学毕业,我考入了xx中学。升入初中后,我在努力学习的同时积极要求上进,在父母的支持鼓励和校团委老师的帮助培养下,我对共青团有了全面正确的认识。在初中二年级时就光荣的加入了共青团,我清楚地知道团员这个光荣的称号也意味着责任,从此我处处以团员标准要求自己,曾被评为和三好学生,学习积极分子。

  XX年考入了xx省xx中学即xx市xx县第二中学。高一的时候,我是班里的体育委员兼历史科代表。高二期间,我在班上担任副班长兼学校的纪律监察委员,并组织参与了“红五月歌咏比赛”。让我第一次感受到了能够在广阔舞台实现自己理想的目标,使我更加明确了自己的使命。进入高中三年级,我担任了班长,组织了班级的毕业茶话会。当我完成老师和同学们交给我的工作时,想到能为同学们服务,心里也非常高兴。曾被评为优秀学生干部,学习积极分子等。期间在学校复习了一年,并担任了团支部书记的工作。在高中的四年里思想成熟了许多,逐渐树立起了正确的人生观。这期间老师一直给了我很大的帮助。几年中,一直有不少良师关怀爱护我。我上高中时的校长舒迅老师是位资深党员,校团委书记(后来是政教处主任)也是一位党员,同时也是我们的政治老师,他给我讲授了许多道理,即使在我升入大学后仍不断鼓励我进步,教育我要继承光荣的革命传统,要积极要求进步。

  XX年年,我考入xx大学,这是我一生中的转折点。一入大学,我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书,从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心,时时处处用党员的标准严格要求自己,大一上学期我就竞选了我班班长,并任职班长至今,我没有辜负老师和同学的希望,踏踏实实地开展工作,经常为同学做一些力所能及的事,关心同学们的学习和生活,在各方面起到表率作用。在大一学期末经过全班同学的努力我们班级荣获“先进班集体”并奖励班级600元奖学金,我同时获得了“优秀学生干部”的荣誉称号,并获得500元奖学金,并在我们经济与文法学院(现法商学院)被评选为“优秀大学生”。大一任班长同时我还先后兼任校团委社团部的部长助理和校学生会体育部的部长助理,期间我协助和参与了校团委学生会主办的“十六大晚会”和“诚信校园剧大赛”“武汉科技大学汽车文化节”和“求质杯武汉科技大学男子篮球联赛”“首届排球公开赛”等大型公益活动,由于我在校团委表现优异我在团委被评选为“校先进个人”的光荣称号;大二时我继续当选班长,在此期间我们班级曾组织爱心小组每周前往武汉智障儿童中心(梨山医院)看望那些孩子和他们聊天沟通,关心他们,我想那些儿童也是我们祖国的明天,我们有必要去关怀他们,爱护他们,我想也希望以我们班级的行动来唤起全社会来关注这群弱势群体,这也应该是属于我们年轻一代人的责任,因为共产主义青年团是中国共产党的先锋队组织,而中国共产党则是代表最广大人民群众的根本利益的。在下学期我们班级组织了“清洗学校所有宣传栏”的大型公益活动并“组织“学习英雄许志伟”的座谈会,使我深收感动和鼓舞,因为他就是我们身边的活生生的一个雷锋,当时湖北省委在武汉化工学院召开许志伟先进事迹表彰会时,我也作为武汉科技大学中南分校代表参加这次会议,我知道他也是班长,他也是个平凡的人,这使我更加坚定了作为一个即将入党人的自豪和使命。

  此致

  敬礼!

  入党申请人简要自传2

  申请入党的同志一般要由本人向党组织提交书面申请。写入党申请书,就是申请人向党组织表达自己要求加入共产党的愿望和决心。入党申请书并没有固定的格式,但内容有基本的要求。一般说来,入党申请书的基本格式和内容如下:

  (1)标题一般写“入党申请书”。

  (2)称谓即申请人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党支部”。顶格写在标题下的第一行,后面加冒号,表示有话要说。

  (3)正文主要包括:

  ①申请入党人对党的性质、宗旨、奋斗目标的认识,为什么要入党,即入党动机和对待入党的态度,并表明自己的入党愿望(此部分内容大约占申请书内容的1/2);

  ②简要总结个人在政治、思想、工作、作风等方面的主要表现情况;

  ③今后努力方向以及如何以实际行动争取早日加入党组织。上述内容是入党申请书的主要部分(后两部分内容大约占申请书内容的1/2)。

  (4)结尾申请书的结尾,一般都用“请党组织在实践中考验我”,或“请党组织看我的实际行动”作为正文的结束。正文写完后,加“此致,敬礼”等用语结束全文。

  申请书的最后,要署名和注明日期。一般写“申请人×××”,下面写上“×年×月×日”。

  另外,为了能使党组织对自己有全面的了解,申请人可以另外写一份材料,将个人履历、家庭主要成员、主要社会关系的情况写清楚。如果自己有政治历史问题,或犯过什么错误,受过什么处分,或受过哪些奖励和表扬,获得哪一光荣称号,都要如实写明;如果自己家庭成员和主要社会关系中,有人政治关系比较复杂,或者受过刑事或其他重大处分,也应实事求是地写出。

  《自传》

  自传,是自述生平的文章,即把自己走过的生活道路、经历、思想演变的过程等系统而又重点地通过文字形式表达出来。是积极分子向党组织书面汇报的一种形式,是党组织对入党积极分子的历史及对党的认识的思想演变过程有一个全面的、详细的了解和考察的重要材料。凡要求入党的积极分子都应撰写自传。

  一、自传应包含的内容

  (1)写明个人历史,一般从七岁(或上小学)时写起,一直写到现在,前后时间要衔接,并提供证明人。

  (2)写明家庭主要成员、主要社会关系的姓名、性别、工作单位、职业、政治面貌、有无政历问题等。

  (3)要写明自己的思想演变过程。这是自传的主体部分,要详细说明自己对党的认识,要求入党的思想演变的过程,以及在每个阶段自己学习、生活和工作方面的情况介绍。

  (4)对党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策主要方面的认识和切身体会。

  (5)在历次重大政治事件和重要历史时期(如‘文革’、‘6•4’风波、‘**功’事件等)中的表现、思想认识和态度。

  (6)总结自身的优缺点及今后努力方向,要求具体化。

  二、撰写自传的要求

  撰写自传必须实事求是,如实地反映自己的经历和思想演变过程,凡是应向党组织说明的主要问题都要在自传中写清楚。

  撰写自传应以自己的亲身经历为主要线索,采用记叙文体,以思想演变过程为主要内容,内容要写得比较详细,字数一般不少于2000字。自传应用钢笔书写,字迹要清晰、端正,末尾要签名并注明日期。

  三、自传内容中个人信息及(1)、(2)两点单独作为自传第一页,格式见下页。其它内容从第二页开始书写,毋需再加“自传”的标题。

  自  传

  姓  名xxx性别xxx民族xxx

  出生年月xxx籍贯xxx专业年级xxx

  个人简历

  开始时间终止时间学习(工作)地点担任职务证明人

  1994.82000.7xx省xx市xx县xx小学(省市县校逐级写)中队长(班主任)

  2000.82003.7xx省xx市xx县xx中学无(班主任)

  2003.82006.8xx省xx市xx县xx中学无(班主任)

  2006.9现在同济大学航力学院xx专业xx级xx班无(班主任)

  家庭成员的情况

  称呼姓名工作单位担任职务政治面貌

  父亲xxxxx省xx市xx单位科员党员

  哥哥xxxxx大学xx系xx级班长团员

  奶奶xxxxx省xx市xx县xx乡xx村xx组无群众

  主要社会关系的情况(此处至少写两人)

  称呼姓名工作单位担任职务政治面貌

  伯父xxxxx省xx市xx县xx乡xx村xx组无党员

  阿姨xxxxx省xx市xx单位无群众

  阿姨xxxxx省xx市xx单位无群众

  《思想汇报》

  思想汇报是申请入党的人为了能使党组织更好了解自己的思想情况,自觉地争取党组织的帮助教育和监督,定期用书面形式向党组织汇报思想所用的一种文书。思想汇报的格式与通常书信的格式相近,书写对象是党组织。

  思想汇报的基本内容及书写格式通常如下:

  (1)标题可直接写“思想汇报”字样,也可概括汇报的主要内容,另拟标题,如“预防职务犯罪”“展览观后感”等。

  (2)称呼即汇报人对党组织的称呼,一般写“敬爱的党组织”,顶格书写在标题的下一行,后面加冒号。

  (3)正文内容要紧紧围绕自己思想上的认识,汇报内容视每个人的不同情况而定,一般包括以下内容:

  对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发教育,心得体会。

  对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的看法和自己的态度。

  自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。

  在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时,自己的想法,如何对待和处理的情况。

  自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。

  自己一段时间内在思想上、工作上、学习上有哪些进步,尚存在哪些不足,自己要求进步的决心和信心。

  自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。

  (备注:一个人的思想汇报的主题能均匀分布于这7个方面,不要单纯集中到某一个方面)

  (4)结尾思想汇报结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望加强对自己的培养教育”等作为结束语。

  (5)署名和日期在结尾下一行的右半行,书写“汇报人×××”,再下一行写上日期。

  《入党志愿书》

  一、对党支部的要求

  在填写《入党志愿书》前,党支部书记和入党介绍人应找发展对象谈话,进一步开展对党忠诚的教育,并讲清填写《入党志愿书》的要求,在正式填写前,可以由入党介绍人指导发展对象进行模拟填写,然后由发展对象正式填表。

  二、申请入党人的书写要求

  1.“入党志愿”《入党志愿书》中的“入党志愿”应与本人最初递交的入党申请书有所区别。入党志愿是在发展对象提出入党申请后,经过党组织一年以上的培养、教育和考察,特别是通过“三级党校”培训合格后填写的。因此,“入党志愿”理应在思想认识和政治觉悟上比最初提出入党申请时有较大的提高。在填写这一栏目时,应着重写本人对党的纲领、性质、指导思想和党员义务、权利的认识及理解,实事求是地写出本人思想和认识的提高过程,并表明自己如何争取做一名合格共产党员的决心。

  2.“本人经历”一般从七岁或上小学填起,起止年月,前后要衔接。

  3.“家庭主要成员”系指本人的直系亲属(父母、爱人、子女)和长期生活在一起的、受其抚养或由本人供养的其他亲属。要写明与本人的关系、姓名、工作单位、政治面貌、职务。

  4.“主要社会关系”指与本人来往较多、关系密切的亲属、亲友、同学、同事等,要写清关系、姓名、工作单位、政治面貌、职务等。

  5.《入党志愿书》必须贴本人近期免冠照片,须本人用钢笔填写,填写中应避免出现涂改的现象。

  三、入党介绍人的书写要求

  入党介绍人应向支部大会着重介绍发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机、工作学习表现,并加以分析和做出全面的评价。介绍中应实事求是地指出主要缺点和不足,并提出努力方向。入党介绍人应分别表示各自对申请人是否具备入党条件的明确意见。

  1.入党介绍人意见应包含三层意思:一是根据被介绍人的政治思想、工作学习、作风纪律等方面的表现写出综合性意见。二是指出被介绍人的不足及今后的努力方向。三是按照党员的标准全面衡量,表明自己对被介绍人是否具备入党条件的态度。

  2.入党介绍人意见的撰写要求:

  ①要坚持党性原则,本着对党组织负责、对被介绍人负责的态度,坚持全面分析,对被介绍人的情况如实反映。

  ②在写明被介绍人的主要优缺点时,优点要概括得符合实际;缺点要具体,切中要害,不要只笼统、抽象、简单的提点希望。

  ③两名介绍人都要有自己的意见。第二介绍人不能简单地写“同意另一个介绍人的意见”。

  附:入党介绍人的意见例文

  第一介绍人

  ×××同志在思想上政治上能够同党中央保持一致,坚持四项基本原则,执行党的路线、方针、政策。入党动机端正。工作积极,有较强的工作能力,在工作和学习中较好地发挥了先锋模范作用。为人正直,襟怀坦白,有较强的组织纪律性,有为党的基本路线和历史任务奋斗终身的决心。不足之处:在工作方法上,有时比较简单。

  用党章规定的标准全面衡量×××同志,我认为他符合共产党员的条件,我愿意介绍×××同志加入中国共产党。

  介绍人:×××

  ××××年×月×日

  第二介绍人意见

  我同意介绍人×××的意见。×××同志对加入党组织有比较明确的认识,入党动机端正。能够自觉用党员的标准要求自己,正确处理集体利益和个人利益的关系。有较强的吃苦精神和工作责任心,完成工作任务较出色。缺点是:有时在处理问题时,脾气过于急躁。

  我认为×××同志符合党员条件,愿意作为他的入党介绍人。

  介绍人:×××

  ××××年××月××日

  四、支部大会决议的书写要求

  此栏应由支部书记或副书记填写。要求:1、简要介绍发展对象争取入党的经过,组织考察培养的情况和基本评价。2、着重介绍经过支部大会研究作出的同意接收其为中共预备党员的意见。3、简要叙述大会的基本情况:会议时间、应出席人数、实到人数、列席人数、具有表决权的正式党员数及表决结果。

  附:接受预备党员支部大会主持词例文

  同志们:

  今天,我们×××党支部召开支部大会,以提示讨论接收新党员。下面清点到会人数。

  (清点后)现在向大会报告党员出席会议的情况:×××支部共有党员××名,其中正式党员××名,预备党员××名;今天出席大会的党员××名,其中正式党员××名,预备党员××名。有表决权的正式党员实到会人数超过应到会人数的一半,符合有关规定,可以开会。

  ××党委××委员×××同志出席了我们今天的支部大会,给予指导;××名入党积极分子列席了我们的会议,在此,让我们以热烈的掌声向他们表示欢迎。

  同志们,经支委会研究决定,今天的支部大会由我主持。现在我宣布接受新党员支部大会开会。

  附:支部大会通过接受预备党员的决议例文

  支部大会通过接受×××同志为预备党员的决议

  中共××××支部于××××年××月××日召开全体党员大会,讨论了×××同志的入党问题。会议认为,×××同志向党组织提出申请之后努力以实际行动争取早日成为一名光荣的共产党员。他认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,经常写学习体会。他系统地学习了党的基本知识,经常征求党内外同志对自己的意见,及时向党支部汇报自己的思想,不断提高自己的思想政治素质,对党的认识明确,入党动机端正,有为实现党的基本路线和历史任务而奋斗终身的决心。他能够自觉地与党中央保持一致,拥护党的改革开放路线和政策,坚持四项基本原则,努力为建设有中国特色的社会主义而奋斗。他能够用党员的标准要求自己,正确处理整体利益和个人利益的矛盾,积极参加各种集体活动。利用自己的专长热情地为同志们服务,乐于助人,工作学习等各方面表现都较为突出。

  主要缺点是:性格急躁,做群众工作和思想政治工作不够耐心,方法少了些,今后要注意克服。

  党支部大会经过充分讨论,认为×××同志已经基本具备共产党员条件,同意吸收为中共预备党员。

  表决结果:本支部共有党员24名(其中预备党员2名),今天到会23名。经举手表决,到会的22名正式党员中,20票赞成,2票弃权。

  中共×××党支部

  支部书记××××(签名盖章)

  ××××年××月××日

  五、上级党组织谈话人意见的书写要求

  谈话要求:一是着重了解发展对象对党的基本理论、基本路线、基本知识的掌握情况;二是重点考察其基本政治立场、入党动机等;三是根据综合考察和全面衡量,提出是否同意接收为中共预备党员的意见。

  附:上级党组织谈话人意见例文

  支部大会通过接受×××同志为预备党员的决议

  受党组织委托,本人于××××年××月××日与×××同志进行了谈话。从谈话和翻阅入党材料中了解到:×××同志思想积极要求进步,以党员的标准要求自己,努力以实际行动争取早日入党。他认真学习党的相关理论和知识,不断提高自己的思想政治素质。对党的认识明确,入党动机端正,有为实现党的基本路线和历史任务而奋斗终身的决心。积极参加各种集体活动,乐于助人,工作学习等各方面表现都较为突出。主要缺点是:理论联系实际的本领有待于进一步加强。

  根据×××同志的一贯表现,我认为其已基本具备党员条件,且入党动机端正,外调政审合格,建议接纳其为中共预备党员。

  六、预备党员转正申请的书写要求

  转正申请是预备党员在预备期满时向党组织提出转为正式党员的书面材料,一般应在转正期满前一个月提交党支部,其写法如下:

  标题一般为“转正申请书”,居中书写。

  称呼顶格写“敬爱的党组织”或“敬爱的党支部”,然后加冒号,下一行开始写正文。

  正文一般包括四个方面的内容。

  写明自己被批准为预备党员的时间及预备期满的时间(注意预备期满的时间在日期上应比被支部大会批准为预备党员的时间早一天)。延长预备期的党员要写明什么时间因何原因被延长预备期的,到什么时间延长期满,并向党组织请求转为中共正式党员。

  ② 汇报自己在预备期间的表现情况,这是转正申请最重要的部分,应该写得全面、具体、详细。首先,总的写明自己入党后,在党组织的教育下,在提高思想政治觉悟、增强党性修养、解决思想问题等方面所取得的收获。其次,写明自己以党员标准要求自己,在政治、思想、工作、学习及发挥党员先锋模范作用等方面所取得的进步和成绩。再次,如实写出自己入党时党组织所提出的缺点的改正情况,现在还存在哪些不足,如何争取改正等,尤其是延长预备期的党员要重点说明延长期间的缺点问题改正情况。

  ③ 针对自己的缺点和不足,写明今后的努力方向,并制定出切实可行的具体措施。

  ④ 如果还有什么情况和问题,在入党时没有向党组织讲明的,或在预备期发生了什么应该向党组织说明的问题,也应当写清楚。如果没有这方面的情况,这一部分就不用写了。

  当向党组织表明愿意接受长期考验的态度。

  ⑥ 结尾。用“此致,敬礼”结束,并署名和注明申请日期。一般居右书写“申请人×××”,下一行写上“××××年×月×日”。

  七、预备党员能否转为正式党员的决议的书写提要

  通过一年预备期的考察(包括半年一次的写实性考察和党员民主评议)及审核预备党员的转正申请,征求党内外群众的意见,并找本人谈话后方可提交支部大会讨论。支部大会决议应由党支部书记或副书记填写。一要简要介绍该党员一年来的政治、思想、工作、学习等方面取得的进展、存在的不足,指出今后努力的方向;二要根据党章和细则的规定,作出是否符合中共党员标准,是否同意接收为中共正式党员的意见;三要简述支部大会的基本情况和表决情况。

  入党申请人简要自传3

  大学生入党自传

  我叫XX,XXXX年X月X日出生于XX市的一个农民家庭,父亲是中共党员,母亲是一名农民,就在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。特成长环境使我对中国共产党有了由浅至深的认识,并逐步形成了共产主义的世界观、人生观,立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

  2006年加入共青团组织,并于2013年底递交了入党申请书,现在就读于中国石油大学(华东)信控学院电气XX班。我志愿加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子,首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因,从根本上决定了作为员应具有的素质和行为,也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕,而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

  下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。刚递交入党申请书时,是因为看到别人写入党申请,如果自己不写,怕老师,同学说自己不要求进步,于是也随大流写份申请,但是其间的所写却都是从书上,从党员父亲那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识,尽管上过几次党课,但对党的基本知识还是知之甚少,思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。后来到高中毕业前夕,看到有的同学入了党,在同学中有一定的威望,羡慕不已,于是自己赶紧写了几份思想汇报,企盼有一天自己能获此荣耀,得到精神上的满足。其实这是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的,更不是用来满足自己虚荣心的,而是应该踏踏实实为党奉献,全心全意为人民服务,在学习和生活中发挥先锋模范作用。大一时,在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识,同时有更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,看到当前存在党风不正的现象,希望自己能加入到党组织,做一名优秀的党员,重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的,这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊,不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士,一直影响对党性的认识,也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来,他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。三次产生的入党动机,又三次被自己否定,我的思想仿佛又活跃不起来了,我怕再走错了方向,绕了弯路。此时,我的父亲对我的教育给了我很大的启示。平日里,我最喜欢同父亲探讨我

  的思想动态,因为他不仅是最了解我的人,而且是个老党员。他对我反复地转变并不惊讶,反而给予了赞扬,他说,那是我在一次次为自己诠释对党的认识,是我确立正确的入党动机的“必修课”。他对我说,入党是自己的事,而且同学习一样,重要的是独立思考的能力,要会观察,会总结,会引申,要去看书学习,去思考,是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间,甚至是一生都要不断补充对入党的思考,也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心,通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来,让自己把每一点思考和每一次实践对应起来,学要学得有进步,做要做得有体会,实实在在的向要求一名党员那样来要求自己努力。

  在学习中,我更加明确学习目的,端正学习态度,想办法,找问题,不断改进学习方法,勤奋认真地钻研知识。虽然有时成绩进步不大偶尔甚至出现下降,但我总是努力摆脱成绩不好的阴影,总结教训,投入到新的学习中,坚持不懈。长期以来,我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中,我都积极参与,和大家积极配合完成集体任务。生活中,团结同学,尽量发挥自己的作用,作一些力所能及的事情帮助和关心同学,比如听说同学病了,就去看望问候;听说朋友心情不好,就去劝勉鼓励。在担任班级干部期间,认真履行自己的职责,对班级事务和同学关系注入了很大的热情,而且坚持锻炼自己做好班级工作,学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间学习了党章和党的基本知识,积极参加党课学习小组的活动,阅读了《共产党宣言》,《论共产党员的修养》,《红星照耀中国》,《社会主义从空想到科学的发展》等书籍和文章,很大地加深了对共产主义的理解,有了一定的理论素养和正确的理论知识。

  作为一名入党积极分子,我在申请期间,定期向党组织和入党介绍人汇报自己的思想,并积极参加党组织举行的有关活动:上党课,参加党课学习小组,参加党员发展会等。所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党,必须持之以恒,从申请入党的那天起,就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。作为一个积极争取入党的人,我不仅要做一名合格的大学生,还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。在日常生活中我积极关心时事政治,尤其是关于党制定的纲领路线、方针政策的消息和评论。最近我们一直在学习党的十七次代表大会的相关政策与精神,学习党在新世纪,新形势下的方针。金融风暴发生后,党中央驾御全局,灵活应对,解决了一系列战略性课题。展望未来,随着改革的进一步深化,发展和稳定还有很多重大的课题需要解决。祖国需要发展,需要人才。作为一名石大人,作为一名入党积极分子,我要

  踏实地,一步一个台阶地向党靠拢,刻苦学习,努力攀登。

  最近我观看了《生死抉择》这一电影。影片给了我很大的震撼和启示。因为人民群众对腐败现象深恶痛绝,而有些领导干部的官僚主义,地方保护主义使中共中央的反腐进程多少受到影响。这部影片从始至终贯穿着中央从严治党反对腐败的精神,对于腐败现象进行了深刻地无情地揭露和批判,让人看了大快人心,并且对中央的反腐工作和坚定决心充满了信心。尤其给我印象最深刻的是主人公李高成的不惧邪恶,抵制诱惑,坦荡浩然的正气,把一个共产党员应该在人民心目中是怎样的一个公仆的形象深深地种在了我的脑海里。影片引发了我对党员意识和品行的思考。领导干部尤其是党员领导干部是不是应该更加警钟长鸣?对自己是不是应该更严格要求?我们的共产党员的称号不是那些腐败分子借以违法乱纪的护身符,为党旗抹黑的人是最可耻的人。基于我的认识,我觉得是否具有党员意识是党员同一般群众的主要区别。党员意识体现在各个方面,有坚定的政治原则,树立密切联系群众,依靠群众的观念,因为“关心党和群众比关心个人为重,关心他人比关心自己为重”,还要有高度的组织纪律性,这样才能严格要求自己,最后,也是作为党员最应该做的,就是继承和发扬党的优良传统,奋斗,忠诚于党的事业。培养党员意识必须以正确的人生价值观念为基础。我曾经想把“基于爱国主义思想和实现人生价值”作为入党动机,但想来毕竟显得太笼统,因为每个人都有爱国主义情感,每个人也都在为实现自己的人生价值而奋斗。那么究竟党员与群众的不同之处是什么?要做一名党员必须认真思考回答这个问题。在我个人认为不同之处是,共产主义者首先应该是一个爱国主义者,关键是共产党员应使自己的爱国主义情怀升华,把自己热爱祖国的强烈情感和共产主义的坚定信念结合起来,统一起来,做一个热爱祖国的人,一个有崇高理想和坚定信念的人。“为了国家和集体的利益,为了人民大众的利益,一切有革命觉悟的先进分子必要是都应当牺牲自己的利益”。党员的人生价值要在奉献中实现。共产党人讲全心全意为人民服务,决不能只理解为是对社会服务、奉献,而抛去个人利益的价值取向,单单纯纯的一句“奉献”就是全部,心中就只有“无私的共产主义信念”,别的什么都不需要考虑。这样既“无私”又“无知”,而应该这样去想:全心全意为人民服务是说,我们为了人民的利益要全心全意,要奉献,要无私,要义无返顾,但还要有对个人的人生价值的追求,因为我们每个人都对社会负有责任,对自己的理想的追求要结合信仰的同时,也要有自己的个人的奋斗目标,在考虑集体利益的前提下,还要照顾到个人利益,而我们理解的个人利益,是那种只有在为人民服务、为社会多做奉献之中才能获得的利益。有人说,只“奉献”,不“索取”,太不实际了。其实共产党员的奉献是从来不图索取的,如果谈回报的话,我觉得共产党员做出的“为社会,为人民的贡献”就是对“奉献”的最好的回报。经

  过了这么长一段时间的思考,我深深地感受到,我找到了自己的信仰,入党已经成为了我的需要,我一定要成为一名共产党员为共产主义、为祖国、为人民奉献我的全部,把自己的一生都献给崇高的无产阶级事业。以上就是我之所以要加入中国共产党的具体原因,我还想接着上面的思想谈几点自己的想法。

  我们最终的目标还是要到社会上去实现,学习不仅限于在学校里、课堂上,还应该放开视野,结合当今祖国的发展、改革的进程,出去走走,启发思考,从而给自己更加全面正确的定位。作为一名国防生,毕业后我们要到部队去工作,部队是党的部队,成为一名党员无疑会加大我们对党的忠诚程度。另外我还想谈谈对学生党员作用的一点看法。从一个普通的学生,成长为一名光荣的中国共产党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。学生在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党,因为组织上入党一生一次,思想上入党却要一生一世。学生党员应该首先是共产党员,然后才是学生,应该和其他正式党员一样,按照党员标准严格要求自己。学生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的,有共产主义觉悟的先锋战士,而不能混同于一个普通学生。今天的学生党员,特别是像我们这样的一代学生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。我觉得学生党员的先锋模范作用应该表现在两个方面:首先对于学生党员来说,就要能够在学习、工作和社会生活等各个方面作同学的表率;如带头学习马列主义、毛泽东思想,学习党的路线、方针、政策,出色完成专业学习任务;模范遵守社会公德、党纪国法、校纪校规,积极参加各项集体活动和各种社会活动,主动关心集体,帮助同学,正确处理个人与集体、个人与他人的关系等等。这种表率作用应该能充分体现党员的先进性,真正让同学公认“这还像个党员的样子”。其次要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好,何以团结千百万人民群众?一个班的同学都带动不起来,何以解放全人类?或许这种说法有点夸张,但的的确确是我们目前有些学生党员所存在的问题。现在有的学生党员只能独善其身,而不会作群众工作和不善于作群众工作,认为只要自己管好自己就行了,别人怎样不用去管,或根本不想管,其实这是不正确的,也是不符合党员要求的。作为一个学生党员,不仅要保持自己的先进性,同时,要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时,坚持与同学共勉,互帮互学,共同进步。总归我认为,学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话,而是有其丰富的内容,想要真正做好也是很不容易的。我们周围的同学也是人民中的一部分,在学校这个环境里,为人民服务就指的是

  为同学们服务。这就要从点滴做起,从不显眼做起。例如,发现同学学习、生活上有困难时,应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩,应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时,应先人后己;诸如此类看似微不足道,但党员的作用往往是自己通过这些行动在同学们之中发挥出来的。其实同学们对党的最直观的认识正是通过一个个具体的学生党员特别是他们身边的学生党员来认识的。总之,一个党员的形象,直接影响着党的形象,影响着党在人民群众中的威信,影响着党的性质和战斗力,我们作为学生党员要十分重视发挥自己身为党员的作用,以此来影响周围的同学。作为一个入党积极分子,我也有自身的优点,比如我责任心强,关心集体,学习勤奋刻苦,性格上比较坚强,自制力也较好。但是我还是存在着许多缺点和问题的。首先,在学习专业知识基础课程时,我觉得自己进取心不很强,主动性也较差,主要表现在学习时只能顾及理解,钻研得少,思考得也少,有时遇到挫折却知难而退,因为对自己信心不足,总是耽于“能力有限”而放弃钻研。其实,这是一种怕吃苦的错误想法。尽管分析解决问题的能力有限,但也不应该抱有悲观的态度,因为学得不够扎实才应该投入更多的信心和精力,如果自己都放弃了,那么就不用谈进步了。在生活中,有时我却又表现得太过要强,认为许多事情自己都要去插手,才算关心集体。其实这只是一种盲目的热情,应该培养自己分析和观察问题的能力。集体固然要关心,但是要做好,做的有效果才行。我可以在自己擅长的环节尽力,同时,在别人做事的时候为他们加油。所起到的效果比事事做,事事做得不专心要来得好。在理论学习的过程中,我总是凭一时兴起看书,缺少连续和反复的过程,或许要过一周或半个月之后再一口气看完另一半,这自然不如循序渐进的效果好,结果学习文章由于不连贯的思考和影响不深刻而事倍功半。在个人性情和道德修养上,我觉得自己脾气不好,有时会因为一些小事,而乱发脾气,伤了同学之间的和气,也给别人种下了不好的印象,我很清楚地明白,这其实是一种不理智的表现,而且这个缺点非同小可,倘若严重的话会影响到学习和生活中的很多环节,我想没有一个群众敢接受一个暴躁有不冷静地人为他服务。这就意味着如果一意孤行就会失去群众基础,这样是很危险的,在同学们中间塑造形象也更是无从谈起。其实党组织的培养和教育,周围同学的帮助对我来说固然重要,但最主要的是需要我自己能自觉地接受党的教育,按照党的要求去要求自己。能否使自己成为一个党员,关键看有否具备党员的条件,说到根本就是自己对自己的要求是否严格。在这一点上,我觉得自己做得还很不够。我的许多缺点和错误其实就源于这一点。很多时候知道一件事应该怎样做才能做好,却由于惰性而不能付诸于实际行动。对自己的不严格要求,助长了自己涣散的风气,所以形成了“做不好,就不想做好,然后更做不好”的恶性循环。以上也只是我的一些明显的缺点,其实在思想和行动中一定还存在的很多其他方面的缺点和错误。我正在努力的发觉并改正;而且我更加期盼着能够在老师、同学们的监督和帮助下改正

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