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【www.hy-hk.com--党支部述职报告】
全面从严治党是党的十八大以来党中央作出的重大战略部署，是“四个全面”战略布局的重要组成部分。本站今天为大家精心准备了基层党支部书记落实全面从严治党主体责任述职报告，希望对大家有所帮助!
基层党支部书记落实全面从严治党主体责任述职报告一篇
在党委的坚强领导下，我团结带领全体员工，认真履行全面从严治党第一责任人职责，抓班子聚合力，抓队伍激活力，为各项工作开展提供了坚强的政治和纪律保障。现述职如下：
一、全面从严治党履职情况
（一）从严思想教育，强化党纪意识。强化理论武装。对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的原文原理进行了深入系统研读，确保头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定。深入开展党性教育。组织开展《条例》、《准则》等理论学习12次，党风廉洁专题教育6次，进一步增强“四个意识”，不断强化全体员工法纪廉洁意识。扎实推进“两学一做”常态化制度化学习教育。组织召开了“两学一做”专题民主生活会和组织生活会，开展了民主评议党员活动，组织观看警示教育片《信仰》、《筑梦中国》、《打铁还需自身硬》等30余次，切实提高员工思想政治素质。落实“两个责任”还不够严。抓党风廉洁建设多停留于不贪不腐，抓政治纪律、政治规矩不够。履行党风廉洁建设主体责任重教育提醒、轻监督检查，警示震慑力不强，对普通党员日常监督少，在日常监察和处理上还缺乏行之有效的具体措施。
（二）从严管党治党，强化主体责任。认真落实党建工作责任制。建立形成“一把手负总责、分管领导各负其责、谁主管谁负责”的工作格局。落实廉政建设目标责任制。全员层层签订责任书，同时，全体党员、科室负责人结合岗位实际，作出廉政承诺，确保了党风廉洁建设责任制有效落实。认真贯彻中央“八项规定”精神。自己身体力行，带头在用车、接待等方面严格执行政策，修订完善了行政办公、作风改进等管理制度6个，抓思想建设，疏通党建工作的生命之源。我们支部按照厅机关党委的统一部署，扎实开展“两学一做”学习教育和“三抓一促”活动。积极参加机关党委组织的主题教育、书记讲党课、“两学”基本知识考试、“两学”知识竞赛和党员进社区报到为群众服务等一系列学习教育实践活动和能力大比武、岗位大练兵活动，做到了全员参与。认真开展了所属党员党组织关系排查、社会组织专项清理和“支部主题党日”活动，进行了支部“两学一做”学习教育、党费收缴专
项清理整改。“干部在线学习”、“网络专题班、法宣在线学习做到全员参加，全部合格。制订了支部年度学习计划，利用“三会”，重点抓好了习近平总书记“七一”重要讲话精神、十八届六中全会精神的学习贯彻并开展了讨论交流活动，组织了“学党章、抄党章”学习活动、“四讲四有”、“两学一做”专题学习研讨和支部书记讲党课2次。通过活动，给党员干部思想上补了课，精神上补了
“钙”，拧紧了世界观、人生观、价值观这个总开关，提高了全体党员干部的党性修养和综合素质。信息办党支部全年共开展学习教育31次，支部书记讲党课2次，参加全厅党课学习2次，开展主题日教育活动1次，党员撰写思想体会文章12篇。
抓组织建设，健全党建工作的制度之本。根据统一部署，我们认真落实党建工作的各项制度，重新改选了支委，并明确分工和责任。严格落实”三会一课”制度，定期开展民主生活会，组织开展了经常性谈心、交心活动。通过“四讲四有”专题活动和谈心、交心，进一步掌握党员思想动态，交流工作经验，促进内部团结；通过批评与自我批评和“提提领子、扯扯袖子”活动，克服了一些倾向性苗头，及时避免规、越线问题的发生。今年来，信息办党支部共计召开支委会3次，支部党员大会7次，支部民主生活会2次，支部书记讲党课2次，组织谈心活动2次。党支部的凝聚力、战斗力得到了明显增强。同时对1名党员发展培养对象，支部明确专人认真传帮带，积极引导，着力培养，不断提高其思想政治素养，目前该名同志正在按计划考察培养中。
(三)抓作风纪律，筑牢反腐倡廉的坚固之基。我们按照中央和省委落实“两个责任”的要求，认真履行“一岗双责”，坚持问题导向，编制了责任清单和权力清单，认真排查处室和个人廉政建设风险点，重点针对网络舆情、项目招标、公务接待、财务报销等问题，制定了具体的防控措施。而重中之重是强化政治纪律和政治规矩的落实，增强
“四种意识”，增强落实上级政策方针和工作部署的自觉性和坚定性，坚决廉洁从政，严格按程序办事，按规矩办事，自觉接受监督。一年来，共组织8次党风廉政建设专题会议，部署党风廉政建设和作风纪律建设，组织学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。另外，我们还及时传达厅党组扩大会议精神，特别是反腐倡廉的有关文件、政策精神，要求全体党员坚决执行中央八项规定和省委六条意见等有关规定，使干部作风有根本性好转，工作效率明显提升，服务和担当意识不断增强。
党建工作的扎实开展，为信息中心工作的全面开展提供了坚强保证：一是保证了全省林业专网、各个业务平台的顺畅运行以及网络安全；二是保证了林业信息化项目的顺利实施；三是保证了处室所有工作人员的廉政安全；四是保证了信息中心团结和谐干事业的强大合力。
二、存在的主要问题及原因分析
一年来党建工作存在的不足之处：一是抓党建工作的主动性还不强。特别是怎么在与业务工作“两手抓、两手硬”上，有时会顾此失彼，落实主体责任时紧时松。三是抓党风廉政建设创新不够。往往照搬照抄，“规定动作”做得比较好，但“自选动作”不多，党建工作方式单一，办法不多，思路不够开阔。三是民主生活会的质量还有待提高。开展批评和自我批评的辣味还不足，脸红得不透，汗出得较少。对党员干部八小时之外的思想和生活状况了解不深入，监督管理还没有真正做到全方位、全覆盖。
存在上述问题的根本原因，主要在于我思想认识不到位。体现在抓党建的自觉性还不够强，
“抓好党建是最大的政绩”的政绩观树得不牢，履行党建第一责任人“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还不强，“看齐”、“对标”的责任意识和担当精神还不能紧随形势的发展。另外，对党建知识学习不够，无论是理论指导还是实际操作方面，抓党建工作能力都不能满足新形势要求。
三、下步工作思路和主要措施
一是深化学习教育。继续抓好党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神学习，不断提高自身政治修养。继续抓好党章、党规、党纪学习教育，强化政治纪律意识和规矩意识，强化业务学习和作风建设，增强担当意识，提升履职尽责的能力。
二是强化组织建设。认真落实三会一课、民主评议、党员党性分析等支部组织生活制度，严格党内生活，规范支部工作。召开支部会议，加强学习教育，组织谈心、交心，开展与自我批评，进一步增强信息办党支部的凝聚力和战斗力，认真做好入党积极分子教育培养工作。
三是硬化党风廉政建设。继续深化党风廉政教育，组织开展有关纪律、条例和规定的学习，增强支部全体干部反腐倡廉意识，提高拒腐防变能力。继续抓好有关制度的落实工作，把党风廉政建设责任量化，实行目标管理，形成“人人有责任、时时有压力、处处有防范”的长效机制。
基层党支部书记落实全面从严治党主体责任述职报告二篇
本年度在局党委正确领导下，作为体校党支部书记，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，自觉践行“两个坚决维护”，严格落实推进全面从严治党部署要求，认真履行管党治党主体责任，精心策划，周密部署，统筹推进，以永远在路上的坚韧和执着，着力把体校党支部全面从严治党引向深入。现将党建工作汇报如下：
一、成绩清单
（一）提升政治站位，不断加强党的政治建设
坚持把学习贯彻党的十九大精神作为体校党支部集中学习的重点内容，并重点学习习近平总书记在打好精准脱贫攻坚战座谈会上的重要讲话精神；召开专题会议，深入学习了宪法修正案的核心要义和精神实质等内容。将“加强党的政治建设，落实两个坚决维护，坚决履行全面从严治党主体责任”落实到廉政建设之中。在学校组织会议上认真学习了《中国共产党纪律处分条例》，增强工作纪律性。坚持以政治建设为统领推进全面从严治党，切实提高政治觉悟和政治能力，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，完成了年初制定的学习方案。
（二）坚持“三会一课”，不断推进从严管党治党
体校党支部坚持把讲政治放在首位，牢固树立“四个意识”，认真落实全面从严治党主体责任，一年来，体校按照局党委要求进行了明确的工作分工，成立了多个领导小组，并完成了局党委交给的各项任务。同时，体校领导班子成员认真落实“一岗双责”，定期召开廉政主题教育会议，坚持“三会一课”，通过学习领导干部专题党课、召开专题组织生活会、组织廉政谈话、开展党建知识测试、观看警示教育影片等方式，不断强化纪律和规矩意识，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责。
（三）强化作风建设，认真开展干部作风大整顿活动
按照局党组《关于在文广新系统开展解放思想推动白城高质量发展大讨论活动的方案》总体部署，体校党支部研究制定了《白城市青少年业余体育学校干部作风大整顿活动实施方案》，成立活动领导小组，决定参加范围为体校全体人员。及时召开动员会，组织干部职工学习了《习近平对疫苗案件作出的重要指示》《央视新闻：中央关于对问题疫苗案件的处理决定》，以及吉林省领导干部大会会议精神，深刻反思长春长生公司问题疫苗案件教训，深刻认识进一步加强作风建设的重要性和紧迫性。工作开展过程中：一是多次召开体校会议，及时传达上级会议精神与工作新部署。二是认真组织全体人员学习各类文件，结合体校实际，围绕“宽松软、躲怕推、虚漂浮、粗浅慢、慵懒散”之弊，开展了征求意见、谈心谈话等各项具体工作。三是检查职工学习记录情况，结合体校现状，认真对照检查，深入查找并确定了学校领导班子队伍及教职工队伍主要解决的具体问题，做到认真问题查摆，积极整改。通过以上工作，使干部职工充分认识到此次干部作风大整顿活动的意义，增强参与活动的自觉性和积极性。同时，召开以“干部作风大整顿活动”为主题的民主生活会，通过领导班子相互谈心谈话，领导班子成员与教职工谈话谈心，支部书记与支部成员谈话谈心等方式，广泛征求意见，体校共查找出问题14个，其中最主要和普遍性问题五个：一是工作纪律问题，主要表现在上班有迟到、早退现象和事后补假现象；二是对政治学习认识不足，主要表现在学习笔记文字少；三是各教练生源不足，主要表现在生源质量和向上级输送人数上；四是大局意识，主要表现在协调工作上；五是对安全生产工作认识不足，主要表现在只注重向上级汇报，不注重安全隐患的排查。
根据上述五个主要和普遍问题，体校班子和党支部制定了详细、切合实际的制度和工作措施：1.制定全体人员的考勤制度，事前请假制度，并确立由办公室派专人负责并做详细的记录；2.制定了政治学习方案，专人负责定期检查学习笔记；规定笔记字数不少于200字每次；3.扩大基地校和网点校建设，把教练员派到基地校；4.积极参加局主办的一切活动，用以提高大局意识并提高体校教职工的平台意识，增强小局服从大局意识，用以加强协调观念；5.加强安全意识，确保体校不出现任何安全事故，从专人管理，短期排查隐患入手形成常态。
在整顿活动中，我们充分认识到，查摆问题阶段是整个活动的关键环节，也是最直接、最重要的环节。体校全体人员统一思想，深化对查摆问题的理解和认识，按照活动要求，与自身工作有机结合，要敢于揭短、亮丑。力争做到查摆问题准确、全面、不留死角、见人见事，剖析问题由表及里、触及实质、深挖根源，整改措施突出针对性、立竿见影。提高了党员干部职工对开展意识形态领域反分裂斗争活动工作必要性的认识。
（四）扎实做好扶贫工作
在局统一安排和精心组织下，根据局扶贫工作的总体要求，本人积极投身到扶贫工作中，与扶贫对象建立良好友谊，在扶贫工作过程中动真情，扶真贫。共下乡20余次，资金扶贫7000余元，生活用品扶贫200余元，了解情况和传达宣传政策十余次。在具体工作中，本人认真学习中央领导在中央扶贫工作会上的讲话，深刻领会中央关于作好扶贫工作的重要意义，增强了搞好扶贫工作的信心和使命感，圆满完成了今年的扶贫任务。
（五）“两学一做”方面
年初体校党支部结合局党办要求和体校政治学习方案，把学习党章党规和习近平总书记系列主要讲话工作作为常态化，每周一进行学习，并纳入“三会一课”中。加强全体党员“四个意识”“二个维护”时刻保持以习近平同志为核心的党中央高度一致，争做一名合格的共产党员。
二、问题清单
体校党支部在抓主体责任落实上虽然工作取得了一定成效，但还存在一些差距和不足。
一是在理论学习上，深度和广度有待加强。学习还不够深入系统，在理论联系实际、学用结合，特别是在用理论指导体校工作上还存在欠缺，具体表现在：1.还存在着形式主义现象；2.自学少，对学习认识不足；3.学习和实际工作结合不够深度。
二是在工作部署上，存在跟踪督办不到位的问题，主要表现在：1.没有跟踪督办的具体方法；2.没有制定具体方案学完了事；3.没有带着问题学。深入检查指导相对少，应加强督促与调研工作。
三是在指导党建工作上，存在创新招法不多的问题，主要表现在：1.对党建工作认识不高；2.把党建工作与中心工作结合不够；3.学用结合不彻底。有时满足于按照上级要求完成工作任务，开展工作的手段比较单一，面对新时代党的建设的新形势新要求，党建工作与中心工作结合不够紧密，针对性和实效性还不够强。
三、任务清单
下一步，体校党支部将从以下几个方面加强党建工作。
一是提高政治地位，始终坚持把加强党的政治建设摆在首位。深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个维护”，坚决落实上级各项决策部署。
二是加强作风建设，营造体校干事创业的良好氛围。严格落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，坚决整治“四风问题”，结合当前开展的集中整治形式主义、官僚主义，认真查摆问题，拿出过硬措施，切实加以整改，坚决防止不良风气反弹回潮，不断巩固和拓展落实中央八项规定精神的成果。
三是层层压实责任，扎实推进全面从严治党向基层延伸、向纵深发展。层层落实全面从严治党主体责任，深入贯彻落实党的十九大报告对加强基层组织建设的部署要求，认真落实“一把手”第一责任人责任和班子成员“一岗双责”要求，加强督促检查，坚持刀刃向内，加大追责问责力度，不断推动体校基层党组织全面进步全面过硬，确保党的路线方针政策贯彻落实到“神经末梢”。
基层党支部书记落实全面从严治党主体责任述职报告三篇
按照机关党总支部署要求，现就抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任的有关情况述职如下：
一、成绩清单
1.履行抓基层党建工作责任情况。
党支部是党组织开展工作的基本单元，作为支部书记，一年来认真履行党支部书记的抓党建工作的主体责任，科学制定机关第四党支部的工作计划、学习计划，带领党员同志们积极开展党建工作，创新党建活动形式。通过宣传教育党员认真执行党的路线、方针、政策，宣传和执行党中央、上级组织的决议，充分发挥党员的先锋模范作用，积极创先争优。通过督促党员加强学习，不断提高党员党性修养，提高了党支部工作的执行力。通过认真倾听党员的愿望、要求和呼声，更好地完成支部党建工作，提高了党支部凝聚力和向心力。
2.推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况。
以政治学习、党员讲微党课、聆听专题报告、观看话剧等形式组织党员同志重点学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，学习党章、党纪党规，学习宣传黄大年先进事迹、郑德荣精神。按照学校党委要求，按时高质量召开民主生活会和组织生活会，带领党员认真剖析、查找不足、深入整改，进一步牢固树立支部党员的“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。
3.干部作风大整顿活动情况。
在干部作风大整顿活动中，推进支部党员领导干部作风整顿工作，聚焦“五弊”真查实改，目前已完成整改任务。
4.完成基层党建重点任务。
根据机关党总支统一部署，于2018年5月份完成党支部换届工作，选出新一届党支部书记1人，组织委员、宣传委员各1人，明确了新一届的支委分工。认真落实“三会一课”制度、创建学习型党组织，2018年支部累计开展相关活动20次，其中支委会13次，党员大会5次，专题学习10次、党课7次、主题党日活动11次、聆听讲座1次、观看视频3次，召开组织生活会2次、民主生活会1次。丰富党建载体，力求以喜闻乐见的方式将党的思想、理论、政策传递给每一名党员干部，组织参观通化市廉政教育基地，重走抗联路，观看话剧《郑德荣》，到通化市心语自闭症儿童中心慰问，观看专题片《辉煌中国》，组织党员观看改革开放40周年庆祝大会直播等。通过系列活动，使支部党员始终沉浸在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和研究思考创新工作的活跃氛围中。
全年共有2名预备党员转正，有1名同志在机关党总支“亮比作”活动中获得“共产党员先锋示范岗”称号，“新时代e支部”网上支部建设推进情况良好。
二、问题清单
1.党的理论学习研究还不够透彻。对政治理论学习特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学习还不够深入，不够全面，读原文、看原著投入的时间不够，认为自己具备一定的政治理论功底，存在吃老本的思想，对马克思主义系统理论体系深度思考不够，理解不到位，理论学习的视野不够开阔、形式比较单一，更多依靠集体学习，利用业余时间自主学习不够。在理论联系实际方面还有差距，学到的理论知识在实践中应用的不够到位，没有真正发挥理论指导实践的作用。
2.党建工作创新能力还不够强，工作开展的方式较为单一，活动效果一般。党建工作思路不够宽，办法不够多，尤其在构思党员喜闻乐见、生动活泼的党建活动时想法还比较陈旧，党建活动的吸引力不足，还不能以创新的思维和有效的措施抓活抓实支部党建工作。
3.对党员的教育管理还存在不足。因为肩负事务性工作，有时在对党员的教育管理中投入的精力不足，能够保障集中学习时间，但对党员自学时间要求不到位，也没有很好地监督党员自学成果是否保时保量，多数情况是安排要求学的内容多，但没有真正去考量党员同志们是否达到学习要求，完成学习任务，督促多，检查少。
4.党建工作与业务工作联系不够紧密。抓党建工作中，目光仅局限于如何抓好搞活党建工作，忽视了发挥以党建带动中心工作的作用。在学习教育中存在单纯重视理论学习、政策宣传，忽略了引导党员同志发挥理论学习成果指导实践的作用，使党建工作与党员实际工作联系不够紧密，结合不够顺畅。
存在的问题深刻剖析主要有2个方面原因：一是对政治理论学习投入的精力不够，有时忙于事务性工作，学习时间不能得到有效保障；二是党建工作视野不开阔，对新形势下党建工作的新特点把握不足。
三、任务清单
1.实施“五个一”活动，开创支部党建新局面。“五个一”活动，即“一听一看一走一讲一学”，通过聆听高质量专题讲座、观看优秀影视资料、走访实践教育基地、党员讲好微党课、学习典型榜样“五个一”活动，活化支部党建工作和党员教育方式，探索“党员爱参与、参与有提高、提高促实践”的党建工作思路。
2.紧抓管理和考核，实现党员理论水平新提升。为党员同志列自学书目，定期开展“读原文讲感受”活动，要求党员同志汇报学习心得，讲述学习体会，原汁原味阅读理论原著，以此督促党员同志按时保质完成学习任务。
3.带领党员参与社会志愿服务活动，探索党建活动新领域。在上一年赴通化市心语残疾人中心开展慰问活动后，本年度计划开展“党建助力献爱心”活动，深化这一社会志愿服务活动，让党员在参与活动的同时发挥服务群众的社会作用，加强党性锻炼，真正发挥党员先锋模范作用。
4.运用好新时代e支部平台，实现党建工作新突破。进一步深化新时代e支部平台建设，继续充实平台内容，督促党员同志将线上学习与线下学习紧密结合起来，充分利用平台丰富的学习资料丰富头脑、提高认识、指导实践。
