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党课是党组织以授课方式对党员进行思想教育的一种方法,是党员组织生活的基本形式之一。本站今天为大家精心准备了党课讲稿:不做清谈客争当实干家,希望对大家有所帮助!

  党课讲稿:不做清谈客争当实干家

     担当,指承担,担负任务、责任。习近平总书记指出:“党员干部要有担当,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大作为。”这就要求全体党员干部敢担当有作为。新时代是担当者、奋斗者的时代。敢担当有作为,是党和人民对新时代党员干部的基本要求和殷切期盼。要担当敢作为,要做到——三要,三有。三要——一要涵养矢志不渝的奋斗精神,二要涵养精益求精的答卷精神,三要涵养大公无私的奉献精神。担当作为,要涵养矢志不渝的奋斗精神。

   近年来,习近平总书记多次谈到奋斗幸福观,强调幸福是奋斗出来的。“中华民族了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,是中国人民奋斗出来的!”为崇高理想、远大目标而奋斗的人生,才是有意义的人生,也才是幸福的人生。

   我们的党、人民政府、各级干部、我们的青年,奋斗的终极目标就是国家富强、民族振兴、人民幸福;现阶段的奋斗目标,就是决胜全面小康;未来的奋斗目标,就是建成社会主义现代化强国,实现中华民族的伟大复兴。奋斗就是要为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,为人类的正义事业而斗争。

   习近平总书记强调,有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿多人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。担当作为,要涵养精益求精的答卷精神。

     习近平总书记指出,时代是出卷人,我们是答卷人,人民是阅卷人。这一精辟论述,鞭策着广大党员干部不负所处的新时代。当前正值小康决胜期、改革攻坚期、结构调整期、社会转型期、矛盾凸显期,前进道路上充满了许多意想不到的困难和问题,迫切需要广大党员干部紧紧抓住机遇,勇于改革创新,果敢应对挑战、善于攻坚克难。新时代,面对人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,面对许多亟待认识和解决的新情况新问题,党员干部既需要兢兢业业,还需要亲力亲为、求真务实,回应好时代需求、响应好时代呼唤、化解好时代矛盾、解答好时代答卷。

   担当作为,要涵养大公无私的奉献精神。

   面对实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的历史使命,需要每个党员干部甘于牺牲自己、奉献人民,需要党员干部敢于用自己的辛苦指数换来群众的幸福指数。我们党之所以能成就今天的伟业,就是因为有无私奉献的党员干部,全心全意为人民服务,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,自觉在党的领导下,埋头苦干实干,默默地用自己的汗水和才智服务人民、回报时代。

      三有——一有高境界,二有宽肩膀,三有真本领。

   担当作为有高境界。坚定的理想信念是敢于担当的第一要求。担当是为了党和人民的事业,而不是个人风头主义。要时刻谨记,我们的权力是党和人民赋予的,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利。必须坚持党的事业和人民利益第一,强化对党忠诚的政治担当,强化攻坚克难的使命担当,强化勇立潮头的责任担当,强化永葆初心的为民担当。坚守共产党人的精神家园,始终把人民放在心中最高的位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,与人民同甘共苦,夙夜在公、尽心竭力,坚定不移地走好新时代的长征路。担当作为有宽肩膀。

     要时刻铭记自己所肩负的新时代使命和重大的政治责任。牢牢把握党和国家事业发展的大方向、大原则、大战略,准确把握新时代提出的新要求,自觉维护党中央权威,在重大政治原则上站稳立场,确保党中央政令畅通。要以贯彻党中央决策部署为前提,摆正本地区本部门在全局中的位置,不折不扣贯彻落实党中央各项决策部署,决不能搞上有政策、下有对策,更不能自行其是、擅自作主、阳奉阴违。政治责任感强不强,归根到底反映在实践中,体现在干在实处、走在前头的担当上,不能脱离当前正在进行的工作。要坚持问题导向,善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,积极稳妥推进改革,坚定不移地推进工作落地见效。

      担当作为有真本领。担当需要足够的本领作为底气,本领不过硬则不敢为,本领不高强则不会为。面对错综复杂的风险与挑战,要明确自己的职责和使命,啃下深化改革的“硬骨头”,就必须加强学习、积累经验、增长才干,自觉向实践学习,拜人民为师。着力增强适应新时代发展要求的本领能力,大力提高专业思维和专业素养,努力弥补知识弱项、能力短板、经验盲区,沉下心来干工作,心无旁骛钻业务,做到干一行爱一行、钻一行精一行、管一行像一行,全面提升完成新任务、实现新目标的能力,真正成为带领群众战风险、渡难关的主心骨。

   新时代是担当者、奋斗者的时代。在新时代的伟大征程上,敢担当有作为是党员干部永远的座右铭。只有奋斗才能成就更好的明天,只有敢于担当、积极作为才能赢得优势、赢得主动、赢得未来。

  党课讲稿:不做清谈客争当实干家

  “志不立,天下无可成之事。”理想信念之于党员干部,是指路的明灯,是前进的动力,是远航的风帆,是成功的基石。习近平总书记指出:“一个政党有了远大理想和崇高追求,就会坚强有力,无坚不摧,无往不胜,就能经受一次次挫折而又一次次奋起;一名干部有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到风雨不动安如山。信仰认定了就要信上一辈子,否则就会出大问题。”一部中国共产党的历史,就是一部共产党人坚守信仰、追求理想的历史。当年,上井冈山的革命队伍不到800人,最后星星之火燎原全国,靠的是革命先辈对共产主义的坚定信仰-要主义不要名利;国民党800万军队,3年内就被打垮,蒋介石总结失败教训,第一条就是信仰缺失-要金条不要信条;苏共20万党员时夺取政权,200万党员时打败法西斯侵略者,2000万党员时丢失政权,根本原因是信念坍塌-要自由不要自律。李大钊面对绞刑架,慷慨激昂地发表了最后一次演说:"不能因为你们今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义。”方志敏面对高官厚禄的引诱和死亡的威胁,在牢房里写下:“敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,乃是宇宙的真理!”夏明翰面对敌人的枪口,临危不惧、从容就义,因为他坚信:“砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。”从在烈火中永生的邱少云,到舍身炸碉堡的黄继光;从在生命最后时刻依然默念工作的焦裕禄,到扎根西藏、献身西藏的孔繁森,再到60年如一日干革命干到脚直眼闭的杨.洲正是这些以热血浇灌理想、用生命捍卫信仰的先辈先烈,把自己的“小我”融入祖国和人民的“大我”之中,才成就了今日之中国、今日之盛世、今日之奇迹。万物得其本者生,百事得其道者成。衡量一名党员干部是否有理想信念,关键看是否对党忠诚。对党忠诚,就要增强“四个意识”坚定“四个自信”、做到“两个维护",始终在政治立场、政治方向政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。中青年干部正当年富力强,正是干事创业的大好年华,更要有崇高的精神追求,更要有坚定的理想信念。必须自觉加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,真正成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

  一要带头增强“四个意识”。“四个意识”具有丰富的时代内涵和实践价值,是我们党近百年奋斗历程的深刻昭示,是党的十八大以来党中央治国理政的成功经验,是新时代推进党的建设新的伟大工程的重要内容。“四个意识”相互联系、相互支撑,其中,政治意识是根本,强调方向正确,要求坚定信仰不迷失;大局意识是基础,强调认识高度,要求登高望远不短视;核心意识是关键,强调力量聚合,要求集中统一不离散;看齐意识是保证,强调步调一致,要求整齐划一不掉队。树牢“四个意识”,要求我们任何时候、任何地方、任何事情都要从政治上考量、在大局下行动、围绕核心聚力、向党中央看齐。中青年干部必须自觉强化党的意识,始终把党放在心中最高位置,对党绝对忠诚,与党同心同德,不要任何小聪明,不搞任何小动作,重大问题该请示的要请示,该汇报的要汇报,做政治上的明白人;必须自觉维护党的团结统一,坚决反对宗派主义、圈子文化、码头文化,任何情况下都不欺骗组织、不违背组织决定、不搞非组织活动,做到思想上认同组织、政治上依靠组织、工作上服从组织、感情上信赖组织;必须自觉贯彻落实党中央决策部署,时时聚焦大局、步步紧跟大局、处处服务大局,在围绕中心、服务大局中找准定位、校准坐标,决不允许自行其是、各自为政,决不允许上有政策、下有对策,决不允许弄虚作假、跑风漏气;必须自觉克服不良心态,沉下心来干工作,心无旁骛钻业务,干一行、爱一行、精一行,决不能组织没提拔就有意见、岗位不满意就发牢骚、待遇不合意就生怨言,如果这山望着那山高,觉得单位“庙小”了,岗位“屈身”了,三心二意、心猿意马,是不能把工作干好的。

  二要带头坚定“四个自信”。“自信人生二百年,会当水击三千里。”新中国成立七十多年来,我们党领导人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,特别是在东方之治与西方之乱的鲜明对比中,在脱贫攻坚与疫情防控的生动实践中,更是充分彰显了社会主义集中力量办大事、办难事、办急事的道路优势、理论优势、制度优势、文化优势。正如习近平总书记指出的那样:“当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的。""四个自信”既相对独立、又相辅相成,是种科学的自信,是建立在对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律科学把握基础之上的自信,是我们党意识形态最为核心的表述,是当代共产党人的信仰之要、信念之核、事业之柱、力量之源。我们要深刻认识到:中国特色主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路;中国特色社会主义理论体系是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论;中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障,集中体现了中国特色社会主义的特点和优势;中国特色社会主义文化,是在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,是在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。

  三要带头做到“两个维护”。事在四方,要在中央。“两个维护”是我们党的宝贵政治经验和严肃政治纪律,是党的政治建设的“根”和“本”。党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,关键在于习近平总书记掌舵领航,关键在于党中央坚强领导。邓小平同志曾深刻指出:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”中青年干部要深刻认识到:全党全国只有一个核心,那就是习近平总书记这个核心,没有别的核心,更没有层层的核心;全党全国只有一个权威那就是党中央权威,没有别的权威,更没有层层的权威;全党全国只有一个集中统一领导,那就是党中央集中统一领导,没有别的集中统一领导,更没有层层的集中统一领导。“两个维护”是具体的而不是抽象的,必须体现在行动上、落实到工作中。我们要始终把“两个维护"作为最大的政治、最铁的纪律、最硬的规矩,自觉主动向习近平总书记和党中央对标看齐,经常看看有没有“慢半拍”的问题,有没有“时差”的问题,有没有“出格”的问题,坚决防止出现简单化、片面化、绝对化甚至功利化问题,坚决反对“表态多、调门高、不落实”的现象,坚决杜绝层层套用核心层层要求权威、层层乱提看齐的倾向,切实增强政治认同、思想认同、情感认同,始终做到真心实意拥护核心、全心全意热爱核心、一心一意紧跟核心,自觉做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做。

  党课讲稿:不做清谈客争当实干家

  善于学习、严于学习,是中国共产党人的精神特质。从延安整风时“改造我们的学习”,到执政之初“必须学会自己不懂的东西”,从改革开放后“认真建立学习制度”,到新时代“在全党大兴学习之风”,中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。习近平总书记指出:“政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定。干部要成长起来,必须加强马克思主义理论武装。我们党在中国这样一个有着近14亿人口的大国执政,面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的。”一个人学习一阵子并不难,难的是学习一辈子。在我们党的历史上,毛泽东同志就是“学习一辈子”的光辉典范。他说:“我一生最大的爱好是读书"饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。自少年时代起,毛泽东同志就善于挤时间看书学习,青年时期他曾在路灯下看书,甚至躲在厕所里看书。新中国成立后,他日理万机,工作十分繁忙,但仍然利用茶余饭后、休息间隙读书学习。有一年夏天在武汉,天气炎热,但毛泽东同志仍秉灯夜读,汗水从脸颊直往下淌,工作人员拿毛巾给他擦,他风趣地说:“看来读书学习也要付出一定的代价,流下汗水,学到了知识!"步入高龄后,毛泽东同志体力衰弱、视力减退了,但读书学习的热情丝毫未减,仍然坚持用放大镜一点一点地看书,或由工作人员读给他听。直到1976年9月7日至8日下午的弥留之际,毛泽东同志仍在坚持看文件、读书。据医疗护理记录,8日这一天毛泽东同志看文件、看书共11次,达2小时50分钟。其中有一次在工作人员的帮助下看了7分钟的书,就又昏过去了。十多个小时后,毛泽东同志在书香味中与世长辞。非学无以广才,非志无以成学。中青年干部的特点是受过高等教育,思维活跃,勇于创新,但相对缺乏系统的马克思主义理论学习和严格的党内政治生活锻炼。必须牢固树立终身学习的理念,把读书学习作为一种政治责任、一种工作要求、一种生活方式、一种精神境界、一种自觉追求,以学益智、以学修身、以学增才,真正做到博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。

  一要追根溯源学。中国共产党是用马克思主义武装起来的政党,党员干部的一切学习活动,都必须在马克思主义的指导下进行,任何时候、稿子铺整理,任何情况都不能偏离这个方向,正如习近平总书记所讲的:“没有正确方向,不仅学不到有益的知识,还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师,被公认为“千年第一思想家”。他给我们留下的最有价值、最具影响力的精神财富,就是以他名字命名的科学理论-马克思主义。这一理论犹如壮丽的日出,照亮了人类探索历史规律和寻求自身解放的道路,不仅深刻改变了世界,也深刻改变了中国。马克思有一句名言:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”中国共产党自诞生以来,坚持把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来,团结带领人民经过长期奋斗,完成新民主主义革命和社会主义革命,建立起中华人民共和国和社会主义基本制度,进行了社会主义建设的艰辛探索,实现了中华民族从东亚病夫到站起来的伟大飞跃;改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来,团结带领人民进行建设中国特色社会主义新的伟大实践,使中国大踏步赶上了时代,实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃;进入新时代,中国共产党人把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来,团结带领人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想,推动党和国家事业取得全方位、开创性历史成就,发生深层次、根本性历史变革,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。实践雄辩地证明,马克思主义的命运早已同中国共产党的命运、中国人民的命运、中华民族的命运紧紧连在一起,它的科学性和真理性在中国得到了充分检验,它的人民性和实践性在中国得到了充分贯彻,它的开放性和时代性在中国得到了充分彰显。当前,改革发展稳定任务之重、各类矛盾风险挑战之多、高质量跨越发展考验之大前所未有。我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来,就必须把马克思主义当作“真经”来念,当成“必修课”来学,以科学的态度对待科学,以真理的精神追求真理,认真研读马克思主义经典著作,自觉追溯马克思主义政党的理论源头,深刻感悟马克思主义的真理力量,不断提高运用马克思主义分析解决实际问题的能力和水平,更好地把科学思想理论转化为认识世界、改造世界的强大物质力量。

  二要深悟透思学。“学而不思则罔,思而不学则殆。"学习的过程实际上是一个不断学习领悟、思考认知的过程,如果没有领悟和思考,再好的知识也难以吸收,正所谓“不深思则不能造于道,不深思而得者,其得易失”。中青年干部加强理论学习,最根本的就是要在深悟透思习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫,这是保证学习效果的关键所在。习近平新时代中国特色社会主义思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观既一脉相承又与时俱进,它在继承“老祖宗”的基础上,勇立时代潮头,发出思想先声,提出了人民中心论、社会主义现代化强国论、社会主要矛盾变化论、经济新常态论、供给侧结构性改革论、现代化经济体系论、国家治理体系和治理能力现代化论、中国特色社会主义最本质特征论、“四个伟大”论、“两个伟大革命”论、新时代强军论、新型大国关系论、人类命运共同体论等一系列新论断、新思想、新理念,贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,贯通历史、现实和未来,贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域,使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度,是马克思主义中国化的最新成果,是当代中国的马克思主义,是21世纪的马克思主义。中青年干部要带头读原著、学原文、悟原理,在多思多想、学深悟透上下功夫,深刻领会这一思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,既知其然又知其所以然,真正搞清楚、弄明白马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,并将学习成效转化为“跨越发展、争创一流;比学赶超、奋勇争先”的具体行动。当前要重点学好《习近平谈治国理政》第三卷,并把第三卷与第一卷、第二卷作为一个整体来学,强读强记、深学深思、真懂真信,让精辟思想、经典论断、严密逻辑在头脑中扎根,推动习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记考察云南重要讲话精神在我们落地生根、开花结果。

  三要联系实际学。理论联系实际是马克思主义最根本的理论品质,也是中国共产党的三大优良作风之一。对于马克思主义理论和中国革命实际的联系,毛泽东同志曾把它们比作“箭与靶的关系”。他说:“拿一句通俗的话来讲,就是有的放矢,。”但“有些同志却在那里·无的放矢,乱放一通,这样的人就容易把革命弄坏。有些同志则仅仅把箭拿在手里搓来搓去,连声赞曰:"好箭!好箭!,却老是不愿意放出去。这样的人就是古董鉴赏家,几乎和革命不发生关系。马克思列宁主义之箭,必须用了去射中国革命之的。这个问题不讲明白,我们党的理论水平永远不会提高,中国革命也永远不会胜利。”这就告诉我们,抓理论学习不能为学而学,而要联系实际,做到学以致用、用以促学、学用相长。对广大领导干部而言,当前加强理论学习,关键是要做到“两个准确把握”。从外部环境看,要准确把握“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局。当今世界正经历百年朱有之大变局,新冠肺炎疫情全球大流行使这个大变局加速变化,保护主义、单边主义上升,世界经济低迷,全球产业链供应链因非经济因素而面临冲击,国际经济、科技、文化、安全、政治等格局都在发生深刻调整,世界进入动荡变革期,我们将面对更多逆风逆水的外部环境。面对大疫当前、危中有机的复杂形势,习近平总书记深刻洞察国际国内大势,明确提出要推动形成“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局。

  我们要深刻认识到:这一重大战略的提出,并非临时起意、无奈之举,而是根据我国发展阶段、环境、条件变化作出的重大判断是重塑我国国际合作和竞争新优势的战略抉择。以国内大循环为主体,意味着必须坚持供给侧结构性改革这个战略方向,扭住扩大内需这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场,提升供给体系对国内需求的适配性,形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡;国内国际双循环相互促进,意味着经济发展绝不是关起门来封闭运行,而是要通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,更好利用国际国内两个市场、稿子铺整理,两种资源。我们要辩证认识和把握国内外大势,准确识变科学应变、主动求变,勇于开顶风船,善于转危为机,主动服务和融入“以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进”的新发展格局,找准定位、聚焦重点、精准发力,不断增强经济发展内生动力,努力实现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续更为安全的发展。

     从我们自身看,要准确把握“边疆、民族、山区、美丽”的市情新内涵。习近平总书记考察云南时指出,在全国发展大局中,云南有四个突出特点。我们是云南的一个州市、一个章节、一个缩影,边疆性、民族性、山区性、美丽性既是云南省情的准确概括,也是我们市情的准确概括。我们要深刻认识到:边疆性的核心要义是开放发展。近年来,随着我们主动服务和融入“一带一路”建设,特别是习近平总书记访问缅甸、亲临腾冲带来的重大历史机遇,使我们的区位优势更加凸显。省委、省政府对我们提出了建设"XX辐射中心”的发展定位,对我们在xx州市发展中的开放性和示范性寄予了深切厚望。今天的“边疆”,也已经不再是偏远、封闭、贫穷、落后的代名词,而是充满生机迸发活力、蒸蒸日上的开放前沿和发展热土。民族性的核心要义是协调发展。我们少数民族人口的数量虽然只占到总人口的11%,但种类繁多,共有12种世居少数民族,是中华民族大家庭的缩影。

    近些年来,少数民族群众生产生活获得了前所未有的进步,贫困落后的面貌发生了根本性改变,但发展不平衡不充分的问题仍然不同程度存在,民族问题、宗教问题、边境问题相互交织的现象也不容忽视。这些带有民族特点的市情,要求我们站在“建设民族团结进步示范区”和“增强边疆民族地区发展能力”的高度,让全市各族人民共创美好未来。山区性的核心要义是创新发展。我们山多坝少,山地面积占到整个国土面积的92%,是典型的山区农业市,最大特点是封闭,最大出路是“破茧”,最大振兴在创新。我们必须发扬创新精神,运用创新思维,坚持创新发展,以实施乡村振兴战略为总抓手,以城乡融合发展、产业融合发展为创新路径,统筹好山区这块最大、最难的区域。通过聚焦重点产业、聚集资源要素,挖掘乡村多重价值,促进山区创新创业升级,培育新产业新业态,激发山区发展新动能,推动山区实现美丽嬗变。美丽性的核心要义是绿色发展。绿色生态、蓝天白云、青山绿水一直是我们最宝贵的资源、最核心的优势,是实现高质量跨越发展的最大资本,是实践绿水青山就是金山银山的最好印证。其他的优势和特点,都是以此为底色和基础,失去这一最宝贵财富就会失去所有。我们必须紧紧抓住"绿色”内涵,把绿水青山作为高质量跨越发展的最大底色,打好蓝天、碧水、净土三大保卫战,全面筑牢生态系统安全屏障,以生态旅游业、生物资源加工业为主要载体,不断拓宽绿水青山向金山银山转化的通道,释放更多的“生态红利”,为子孙后代留下可持续发展的“绿色银行”。开放发展、协调发展、创新发展、绿色发展,最终要落脚到共享发展上来。

    我们必须把五大发展理念作为一个整体,一体学习、一体坚持、一体贯彻,以开放发展提升能量级,以协调发展提升融合度,以创新发展提升竞争力,以绿色发展提升含金量,以共享发展提升获得感,不断开创我们高质量跨越发展新局面。

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