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心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录自己的所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。简洁文档网今天为大家精心准备了谈心谈话学习党史心得体会 ,希望对大家有所帮助!

谈心谈话学习党史心得体会

  最近,我院大力开展政法团队教育整顿活动,为贯彻习近平总书记学习党史的重要指示精神,我院将党史教育纳入必修课,通过这段时间的集中学和自学,结合自己的工作细致的品味,丰收我,感觉很好。

  记住党的历史,坚定自己的党性修养,记住自己的初心和使命。1921年7月,中国共产党第一次全国代表大会胜利召开,成立了中央政治局,第一个中央机构由此诞生。之后,中国共产党在艰苦的环境中取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。1978年,党的十一届三中全会作出了实施改革开放的新决策,开始了农村改革的新进程,将工作重心转移到经济建设上,中国经济实现了飞跃发展,人民收入迅速增加。2017年,党的十九大胜利举行,习近平新时代中国特色社会主义思想确立了党必须长期坚持的指导思想,认真写入党章,认真把习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法,实现了国家指导思想与时俱进,反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意志。在以习近平同志为核心的党中央领导下,我们取得了消除贫困的伟大胜利,取得了消除黑色、惩罚腐败、环境整备等方面的阶段性胜利,政治环境、社会环境、生活环境进一步净化、清洁。

  许多成绩的取得,深刻反省了自己进公司之初、入党之初的信念和使命,我作为基层法官,我的初心和使命是司法公正,公正工作,为民服务。在今后的工作中,我总是唤醒自己,悬挂达摩克斯之剑,保护自己的初心和使命,不会因为外力而影响司法的公正公平,保护法律的尊严。

  明确得失,深入分析自己,认识自己,使风清气贯穿。法院是维持公平公正的最后防线,作为基层法官,我站着执行。

的第一线,与群众面对面,自己的所作所为不仅代表着自己,更代表着法院系统,一旦失之于宽、失之于偏,服务对象对法律的公平公正将产生疑惑,甚至对法律体系失去信心。

有所得,我的所得是党赋予我示范引领的义务,是岗位赋予我依法判案的职责。有所失,我的所失是工作生活的随意性、是社交的广泛性。作为政法系统的一名工作人员,我们有更为严格的要求,有更为明确的纪律,让我时刻需要注意自己的一言一行,一举一动。但失去的这些我不后悔,所得的我却更加珍惜,因此,在工作中我将坚持风清气正,坚持依法判案,用法律的准绳衡量当事人的责任,用法律的强制性保障群众的合法权益。

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全国政协委员、中山大学国际金融学院教授吴培冠表示,学习了习近平总书记关于开展党史学习教育的重要讲话,他深感责任重大。作为一名教育工作者,肩负着为党育人、为国育才的重任,在实际教学工作中,要将党的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史密切联系起来,培根铸魂、启智润心。

吴培冠以他所在的中山大学为例谈到,这些年来,学校注重在专业课程中增加思政元素,“我们在教经济学理论、管理学理论时,注重结合中国实际,让学生更加认识到,在中国共产党的领导下,中国走出了具有自身特色的发展之路;也让学生们能够结合我国国情,对课本上的知识加以更加深刻的理解和把握”。

吴培冠表示,作为一名教育工作者,也应加强自身学习和提升,“多学习、多挖掘,自己要先学懂学透,才能对学生起到言传身教的作用,才能做一个好老师”。

听了总书记重要讲话后,全国人大代表、河源龙川县田家炳中学校长李舒强深感责任重大。他告诉记者,中国共产党的历史是一部丰富生动的教科书。“青少年是祖国的未来,从小培养他们热爱党、热爱社会主义的感情尤为重要。”李舒强说,作为一名基层教育工作者,他将充分发挥学校主阵地作用,把党史作为思政教育的重要内容,积极推进党史进教材、进课堂、进学生头脑。

在李舒强看来,开展党史学习教育,首先要加强教师队伍的自身建设,尤其是要加强思政课教师的党史及理论学习。“要全面提高教师队伍自身思想理论水平和政治素养,从而保证党史学习教育的效果和质量。”

今年是中国共产党成立100周年,应该如何引导青少年学习党史?李舒强表示,学校可以开展形式多样的党史教育,如组织学生观看相关革命影视教育专题片、参观革命传统教育基地,举办党史专题讲座、党史知识竞赛、征文比赛、书法绘画展等。“龙川县是原中央苏区县、革命老区县,接下来,我们将利用身边丰富的红色资源,将课堂教育和课外实践相结合,让青少年在潜移默化中了解党的历史,明白今天的幸福生活来之不易,弄清楚中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’,坚定不移听党话、跟党走。”

全国政协委员、港珠澳大桥管理局总工程师苏权科表示,历史是最好的教科书。学习党史,认真回顾我们党走过的路,总结历史经验、把握历史规律,才能真正领会“走得再远都不能忘记来时的路”这句话的真谛,才能增强开拓进取的勇气和力量。

苏权科介绍,在港珠澳大桥的建设运营中,党支部发挥了战斗堡垒作用,党员是关键力量。“正是坚持党的领导,发挥党员模范带头作用,我们才能克服各种困难、勇往直前。”

苏权科说,接下来,将从党史学习中重点学深悟透我们党革命及建设的重大经验,并将其融入大桥运营管理中。

全国政协委员、茂名石化首席技师张恒珍说,通过学习党史,能从百年奋斗历程中汲取履职的智慧和力量。在她看来,做好日常工作的同时学习党史,能够把学习成效转化为工作动力,让每一位党员更好地立足岗位、更好地为人民服务,为国家发展贡献力量。

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“我们学党史,就要增加对我们党的信任、信心、信赖、信仰。”3月25日,一场别开生面的宣讲座谈会在西南交通大学校史馆举行,党史学习教育中央宣讲团成员、中央党史和文献研究院原院务委员陈晋来到西南交通大学,与青年师生交流党史学习心得体会,为大家解疑释惑。

四川省委常委、宣传部部长甘霖,四川省委党史研究室主任刘晓晨,省委教育工委书记、教育厅厅长李江,省委宣传部副部长高中伟,西南交通大学党委书记王顺洪、副书记桂富强;学校思政课教师代表、青年教师代表、学生党支部书记代表、博士宣讲团代表、学生干部代表等40余人参加座谈。王顺洪主持座谈会。

会前,陈晋同志参观了校史馆,他对学校125年发展历程和为铁路交通而生、为国家建设而兴的历史底蕴表达了赞赏。陈晋表示,西南交通大学跨越三个世纪的历史,既是一部中华民族为了自身复兴开启现代化的历史,又是一部红色的历史,这两部历史的传承正是党史学习教育中需要认真回顾总结的内容。西南交通大学百余年的现代化发展正好符合其中的工业现代化和交通现代化。

宣讲座谈会上,王顺洪首先汇报了学校基本情况并重点报告了党的十八大以来学校在高铁、普通铁路、地铁,以及新型轨道交通如新能源悬挂式空铁、高温超导磁浮列车等方面成就。在党史学习教育工作汇报环节,王顺洪表示,学校党委按照党中央和教育部党组、四川省委部署要求,立足办学实际、用好四川元素、彰显交大特色,认真组织好党史学习教育,包括加强组织领导、出台工作方案、及时动员部署、举办系列活动隆重庆祝中国共产党建党100周年等。

在交流党史学习体会环节,牵引动力国家重点实验室邓自刚表示,学校老一辈的科研工作者、一批老党员,像王家素、王素玉教授,曹建猷院士、沈志云院士,都在科研条件极其艰苦的条件下取得了突破性成果。通过进一步加强党史学习教育,结合校史和身边的榜样、前辈事迹,要把信念信心、热情激情,转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,推动科技创新高质量发展。

马克思主义学院汪澎在发言中说,作为思政课教师在教学过程中,就要着重讲述党史的主流,把党的百年辉煌成就讲出来,把党在百年历史当中形成的伟大精神和光荣传统讲出来,把党在斗争、建设中的智慧讲出来,从而起到教育人、启迪人、激励人的作用。

经济管理学院安静泽同学说,自己作为一名西部计划志愿者,将于今年9月前往马尔康开始为期一年的支教生活。红军长征“三进三出”马尔康,在其境内经过、驻留和往返,长达13个月之久。未来,她将把长征精神融入到支教工作中,内化于心,外化于行,在新长征路上,贡献自己的青春力量。

土木工程学院博士研究生郭文琦说,青年党员学习党史,不仅要原汁原味“学进去”,还要能善用青年的话语体系,原原本本“讲出来”。作为学校“青年讲师团”的一员,希望将自己学习党史的心得体会,用同学们喜闻乐见的方式分享出来,用党的精神影响和引领身边同学,号召大家紧跟时代发展的脚步,肩负起时代赋予的使命,刻苦钻研,增强本领,勇于担当,敢于拼搏。

马克思主义学院邢斐说,作为学校博士宣讲团成员,要认真备课,虚心向老师请教,把党的百年历史和成功经验传承好、宣讲好、发扬好,让广大青年在重温光辉历史中筑牢信仰之基,在发扬革命传统中补足精神之钙,在传承优良作风中把稳思想之舵,从党史中汲取精神力量,进而转化为坚定不移听党话跟党走的政治自觉和行动自觉。

在交流环节中,陈晋就青年师生提出的问题逐一做了生动、细致的讲解。

关于如何传承老一辈川藏人的精神,陈晋表示,集中体现为要传承发扬“一不怕苦、二不怕死,顽强拼搏、甘当路石,军民一家、民族团结”的“两路”精神。“两路精神”集中表现出中国共产党带领人民艰苦奋斗、艰苦创业的精神作风,为新中国成立以后如何抓建设开了一个头。陈晋表示,新中国成立后,中国共产党领导人民创造的精神谱系概括为:艰苦创业,奋发图强。“两路”精神,就是源头的一个坐标,我们今天尤其需要发扬。陈晋特别提到,如果把“两路”精神中的“路”抽象化,站在国之大者的角度来体会“路”的含义,就是我们的建设之路,是中华民族的复兴之路,是中国共产党领导人民的奋斗之路。

关于新时代如何传承长征精神,陈晋表示,长征实际上是我们党我们的军队在极其危急的情况下,甚至是陷入绝境的情况下,寻找一条生路,开创一条活路,走出一条大路的一个重大事件。我们怎样才能够在绝境中、在危机中、在风险中求得生机?长征精神给出了答案。在这种情况下,一要有乐观的、充满未来感的、面向未来的一种胸怀和胸襟;二要对自己的人生目标保持相当的战略定位,不能因为一次挫折就放弃信念。三要锤炼自己的生存和创造能力。

王顺洪主持座谈会时表示,本次宣讲座谈会是“一堂初心使命的公开课、一堂责任担当的实践课,更是一堂精彩生动的党史教育示范课”,为学校更加扎实、更加有效开展党史学习教育,聚焦了方向、理清了思路、明确了方法。他希望全校上下以中央宣讲团来校宣讲为契机,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。在党史学习教育中立标杆、作示范,在本职岗位上冲在前、当先锋,勇于肩负时代赋予我们的光荣使命,拼搏奋斗,开拓创新,确保学校“十四五”开好局、起好步,以优异成绩庆祝建党100周年,为中华民族伟大复兴汇聚青春智慧和力量。

宣讲座谈会现场不时掌声雷动,与会人员凝神倾听,认真记录。土木工程学院李梦然同学表示,作为一名大学生党员、学生党支部书记,在这次座谈会中体会到了党史学习教育对青年学生的重要性,一定会谨记今天座谈会上的收获,更加正确、深入地学习党史,并且努力帮助更多的同学树立正确的党史观。机械学院陈杰同学在大一期间,曾与同学一起前往红色圣地遵义重走长征路,陈晋老师对长征精神的阐释让他触动深刻,使他对于这段经历有了更深的感悟。

会上,陈晋向学校师生赠送了党史教育学习资料。会后,陈晋一行参观了学校陆地交通地质灾害防治技术国家工程实验室。

 

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