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对照是汉语词语,拼音是duìzhào,意思是即把两种相差、相反、相关的事物,或同一事物相差、相反、相对的两个方面,放在一起加以比照,使之相反相成,以更鲜明地表现事物特征,也称对比。以下是小编整理的度对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型查摆剖析对照检查(锦集3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

度对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型查摆剖析对照检查篇1

  一、存在的主要问题

  (一)思想方面。一是虽然能关心时事,关心国家大事,能积极参加单位党支部组织的一切学习活动,但是除了时事和国家大事,其余的学习是比较被动,政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻和精神实质。二是政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。三是缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于现代教育的发展。

  (二)工作作风方面。一是工作效率不高,服务意识不强。工作方法死板不灵活,有的工作没能在要求范围内完成,推迟一段时间才能完成,缺乏工作压力和紧迫感。二是工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。工作思路不宽,工作中缺乏新的亮点。这一点我要向某某同志学习,工作中开动脑筋、多想办法、大胆创新、勇于实践。

  (三)纪律作风方面。一是在贯彻执行有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。偶尔会出现上班迟到早退,工作时间办私事。二是对自己有时要求不严,将自己混同于一般教师,说话随便,不太注意小节。这一点要向某某同志学习,每天罗静同志早来晚走、严格遵守学校管理制度,率先垂范、兢兢业业。

  (四)业务学习方面。一是自学意识不够强,没有“钉钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。二是学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。三是学习上存在自满情绪,浅尝辄止。在这一点上要向我们的支部书记某同志学习,每天坚持学习,对专业知识做到深度学习、系统学习,并把学习理论大胆应用到学校的管理上,带领92名13小教师和1300来个家庭在新教育理念下成长、进步。

  二、存在问题的原因剖析

  以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

  (一)没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高。

  (二)宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

  (三)自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

  (四)工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作上不能达到十分的满意。

  三、下一步工作打算

  通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

  (一)加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表的重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,在工作和学习中牢记共产党员的基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  (二)进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  (三)树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。

  (四)求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。

  (五)树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持教育者的良好形象。牢固地树立科学的世界观、人生观、价值观,由此入手,牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。要把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的教育事业第一,坚持人民的利益第一;个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人;要在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险,始终保持那么一股勇气,一股锐气,不屈不挠,勇往直前!

度对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型查摆剖析对照检查篇2

  我透过学习相关文件,又认真学习、对照《党章》关于党员的相关规定进行自我剖析如下向上级党组织和支部全体党员汇报请予以监督指正.

  一、存在的主要问题

  1、政治思想意识不够强。

  《党章》要求党员领导干部首先应当“具有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的水平认真实践“三个代表”重要思想努力用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题坚持讲学习、讲政治、讲正气经得起各种风浪的考验。”在日常工作中我对业务知识关注较多相应减少了对党的理论的学习造成对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力不具有一种时不我待的使命感和危机感。

  不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自我的头脑没有培养自我从政治的角度来观察、分析问题认识事物只停留在表面未看本质对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”停于形式敷衍了事平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论但思想上未引起高度的重视学习目的不够明确学习时缺乏思考只从字面上理解,没有意识其思想的精髓更没有掌握强有力的理论武器使自我对理论知识的理解与实际脱钩没有发挥理论的指导作用只是为了学习而学习使学习变得形式化、教条化。

  2、信念离党的要求仍有差距《党章》要求党员领导干部应当“具有共产主义远大梦想和中国特色社会主义坚定信念坚决执行党的基本路线和各项方针、政策立志改革开放献身现代化事业在社会主义建设中艰苦创业做出实绩。”

  应对当前国内国际形势我有时会产生不解与盲目的思想存有“事不关己高高挂起”的思想以至自我“为人民服务”的公仆意识淡化没切实做到为群众所想为群众所急没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨以至于为群众服务意识的淡薄。

  3、敬业精神不够《党章》要求党员领导干部应当“坚持解放思想实事求是与时俱进开拓创新认真调查研究能够把党的方针、政策同本地区、本部门的实际相结合卓有成效地开展工作讲实话办实事求实效反对形式主义。”

  我在工作中由于怕犯错往往因循守旧不能够完全做到“与时俱进开拓创新”对待工作不够主动、用心在工作中遇到难题不善于思考动脑筋。常常等待领导的指示说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视缺乏一种敬业精神,认为自我已有的一些业务知识能够适应目前的工作了在工作中遇到繁琐、复杂的事情会抱有可拖就拖的心态这天不行就等明天再说对问题采取逃避的方法认为“船到桥头自然直”不是自我力求寻找对策而是等待办法自我出现虽然感到有潜在的压力和紧迫感但缺乏自信心缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

  没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,缺乏敬业精神在实际工作中常常得过且过在业务方面存有依靠性认为领导会有具体的示我不用先急着干害怕自我先做做不好反而招来非议。自我没有一整套学习业务知识的计划所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺不太动脑筋去创新尝试不够大胆害怕失败。

  4、对专业知识的学习不够《党章》要求党员领导干部应当“有强烈的革命事业心和政治职责感有实践经验有胜任领导工作的组织潜力、文化水平和专业知识。”我在工作中往往满足于眼前的成绩学习劲头减弱。对专业知识的学习不够。

  5、全局观念较差《党章》要求党员领导干部应当“正确行使人民赋予的权力依法办事清正廉洁勤政为民以身作则艰苦朴素密切联系群众坚持党的群众路线自觉地理解党和群众的批评和监督做到自重、自省、自警、自励反对官僚主义反对任何滥用职权、谋求私利的不正之风。”应当“坚持和维护党的民主集中制有民主作风有全局观念善于团结同志包括团结同自我有不一样意见的同志一道工作。”

  在日常工作中我全局观念较差思考问题往往着眼于本岗,本专业。不能够立足于企业发展。这就造成了目光的短浅事业不可能有质的飞跃。

  二、改善措施

  1、认真学习《党章》学习党的相关知识

  加强政治理论学习不断用马克思、恩格斯、列宁关于人民公仆的理论改造自我的世界观、人生观重要的实践在于认清职责立足本职老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命按照党员的先进性要求来实践。正如所说的那样"人民是看实践。"我们必须要看到自我的职责要时刻关注人民群众对党充满期盼和信赖的眼睛严格要求自我用自我的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想真正体现出共.产.党员的先进性。

  2、加强自我改造提高综合素质。

  文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习以及所到达的必须素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识使自我成为工作中的内行专家。目前对我而言的问题是要加强业务学习学习有利于提高我们的知识水平增强做好工作的本领。仅有狠下决心提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识自觉、刻苦地钻研业务务实基础灵活运用合理的方法和措施热爱本职工作干一行爱一行虚心好学遇到问题多看多问多想多向周围的同志请教。

  3、剖析自我虚心理解更快提高。

  我明白严于剖析自我需要一些勇气和信心但它是对自我高度负责的一种表现剖析自我的过程是正确认识自我、深刻认识问题的过程是自重、自省、自警、自励的具体行动也是对自我的实际考验。我也明白正确认识自我个性是正确认识自我的缺点错误是很不容易的。诚如所指出的“认识自我不是一件容易的事人们常常是夸大自我好的一应对于自我的弱点总是原谅的还往往把弱点看成优点。”

  我觉得我不能就滞留于现状我要做到真正剖析自我要为自我定好位。我不能把自我降低为普通老百姓不能仅仅按老百姓的标准来要求自我而务必牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见从群众意见中看清自我平常没有察觉或

  没有引起重视的缺点和不足,虚心理解群众的意见和推荐解决问题仅有这样我才能使自我更快地提高。

度对照合格党员标准、对照入党誓词、对照身边先进典型查摆剖析对照检查篇3

  一、存在的主要问题

  (一)思想政治方面。一是对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够深入。单位每周都安排了集中学习,我也自学了很多篇目,但是学习计划性不强,对新思想、新观点、新战略学习研究的不够深入,大多停留在表面上,在学懂弄通做实上欠火候。二是对世界观、人生观,价值观的改造有所放松,理想信念有待进一步强化。

  (二)学习能力方面。一是自我满足,积极进取,缺乏自我解剖的精神。只满足于常规的工作不出问题,没有开拓创新的意识和劲头。二是求稳怕进,只求做好本职工作,按部就班,循规蹈矩,没有新招,没有新意。

  (三)工作作风方面。一是工作不够严谨,标准不够高,要求不够严。二是落实不力,工作拖拉。三是工作畏首畏尾,当老好人,怕担责,怕惹人,得过且过。

  二、产生问题的根源

  一是没有充分认识到政治理论学习的重要性。没有系统、深入学,没有原原本本学,浅尝辄止,一知半解。

  二是创新进取意识不强,墨守成规,没有超前思维,没有守正创新。

  三是抓落位干到位意识不强,制度多,但执行不力,管理不够大胆,松一阵紧一阵,缺乏连续性。

  四是党性修养需加强,总觉得修复净化政治生态是主要领导干部的事,与自己关系不大,所以,积极性不高。

  三、整改措施和努力方向

  (一)加强理论学习,坚定理想信念,做政治上的明白人。系统学习《习近平谈治国理政》(第三卷),学习党的十九大及十九届二中、三中、四中、五中全会精神,用党的最新理论成果武装自己,往深里学,往心里走,在学懂弄通做实上下功夫,不断提高政治判断力,始终同党中央保持高度一致,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

  (二)加强党性锤炼,强化宗旨意识。牢记全心全意。为人民服务的根本宗旨,时时处处以党员和党员领导干部标准要求自己,既要以身作则,率先垂范,更要切实履行好自身职责,在本职岗位上不断改造自我,增强党性,以强烈的事业心和政治责任感,扎扎实实的干事,堂堂正正的做人,培养高尚的道德情操,不断增强党性修养。

  (三)保持廉洁自律,增强防范能力。自觉遵守制度规定,按照领导和部门要求,出勤出力,主动践行,乐于付出,甘于奉献,不搞特殊化,不脱岗溜岗,合理安排私事,保证工作时效;凡事多商量不急躁,多研究不冒险,多调查不盲目,切实提高工作效率;时刻自警、自省、自重,严格遵守《廉政准则》规定,坚守清贫底线。

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