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自我介绍是向别人展示你自我介绍好不好，甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。同时，也是认识自我的手段。以下是小编整理的研究生复试自我介绍精选5篇，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 研究生复试自我介绍
各位老师上午/下午好，很高兴能参加这次复试。我叫姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，就读于哪个大学，什么专业，即将获得某某学历和某某学士学位。(基本信息)
本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论某某的到实用性较强的某某等;大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务;获得的各种荣誉和奖励多少次;有没有考过雅思?托福?GRE?何时通过英语四、六级，成绩如何?其他资格证书?有无辅修专业?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程，丰富了自己的知识水平。(学术学业情况)
除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;某某、某某实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志;由于学习优异，被老师推荐到某某、某某的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻认识(同时要体现出自己收获了什么)。
在大几的某个学期，我在某教授的指导下，参与了哪个级别(国家级、省级、校级)的科创项目“某某”，完成了结题报告“某某”或者撰写了论文《某某》或申请了专利《某某》，同时在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(实践情况和工作经历)
为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划：
第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。
第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。
第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。
总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经做好了全面的准备。
第2篇: 研究生复试自我介绍
xx老师：
下午好，能来华南师范大学参加复试我感到非常荣幸，首先让我介绍一下自己，我叫XX，今年25岁，来自重庆市——一座充满活力西部重镇，我是西南政法大学自学考试法学本科毕业，之所以跨专业报考历史学研究生，主要是因为学习历史学是我中学时期一个梦想，那是一种最纯粹喜爱，但由于高kao遗憾未能如愿，前不久看了《老男孩》后，有一句话让我印象深刻：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。
是啊，梦想就是如此不可si议，于是我准备了两年时间来报考历史学研究生，于是我现在坐在了老师面前，只为了一个梦想，一个机会。我是个从小富有想像力人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说“读万卷书，行万里路”，所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我这一生一定会活得有意义。因此，虽然我英语不好，但如果能考上研究生，有三年系统学习，我相信一定会有质提高。
说完了，谢谢老师。
第3篇: 研究生复试自我介绍
各位老师：
早上好。首先我先自我介绍一下。我叫χχχ，今年23岁，来自χχχ地方，20xx年我本科毕业于χχχ大学，主修教育学(小学教育)专业，在大学四年里我学到了很多很多，我参加了很多社会实践，比如在大一的时候我就去一所小学实习，每个星期都去听他们老师上课，这个实践我一直坚持到大三，后来因为考研没有继续下去，通过这次实践，我学会了怎样耐心的对待学生，怎样去把一堂课上的完美，课堂的突发情况怎么处理等经验。另外我深知学习不易，我学习十分努力，每年都有校奖学金，还拿过两次国家级奖学金。
我还积极研究关于小学教育类的课题，在大学四年期间我发表了3篇论文，其中有一篇在中文核心期刊发表过。除了和专业有关的活动外，20xx年我还参加了校团委组织的大型的歌舞会，我很享受我的主持，我还参加过校园十佳歌手的比赛，虽然没能取得前3名，但我进了10强。我很感谢我大学遇到的老师和朋友，他们带给我很多知识和经验，让我的大学生活很丰富，很精彩。
第4篇: 研究生复试自我介绍
各位老师
你们好!很荣幸能够参加今天的面试!我是×××，来自×××大学化学化工学院，我的本科专业是材料化学。接下来我将从以下三方面来介绍自己：一是课程学习，二是科研经历，三是学生工作。
在课程学习方面，我们前四个学期主要学习一些专业基础课程，主干课程有高等数学，大学物理，大学外语，四大化学和相关实验。第三个学年开始主要学习专业课。主干课程有材料化学，材料分析技术等。在前三年的学习中，我勤奋学习，刻苦努力，三年的总必修课程名列专业第一。英语方面，也具备较好的读写表达能力，大一时已顺利通过了英语四六级。
在科研经历方面，由于自己对科研有着浓厚的兴趣，因此，大一下学期我主动联系学院的一位硕士生导师，到他的实验室去学习，在这期间，我参与这位老师课题组的研究工作，比如前期参与了×××，×××课题，这让我接触到了真正意义上的科研，懂得了一些科研的基本常识(认识到科研的严谨性和严肃性，同时明白在科研过程中需要有团队精神)，并使自己的动手能力和实验操作技能得到了锻炼和提升(懂得怎样查阅文献，不论成功或失败，都要做详细的实验记录，方便以后查阅和出现问题时的排查，形成了良好的实验习惯)。20xx年5月，经过学院和学校的两轮答辩，我成功申请到“国家级大学生创新创业训练计划”项目，负责“×××”课题(科研过程中遇到的难题，如何应对?)。
在学生工作方面，大一时我曾任校学生会干事，“爱心家教”志愿者，这些工作锻炼了我与人沟通交流的能力。
通过三年的学习以及对自己的认识(具备了专业所需的基本素质，培养了浓厚的专业兴趣，并且我勤奋，自信，有坚持不懈的毅力，具备了继续深造的能力和素质。想更深入学习专业知识，继续深造)，研究生阶段想在分析化学方面继续深造。谢谢!
第5篇: 研究生复试自我介绍
尊敬的各位老师：
你们好！
我叫XX，来自xxxx大学自动化学院08级测控技术与仪器专业，我今年报考的研究生志愿是我们学院双控专业的汽车电子与嵌入式系统方向。
大学四年我学习勤奋，成绩优秀，讲求学习效率和方法，曾获得两次国家励志奖学金，通过了大学英语4。6级考试和计算机二级，具备了扎实的专业基础和学习能力。此外，为了提高自己的科技动手能力，我也曾进入到我们学院机器人实验室实习，并努力将自己所学的专业知识运用于实践中。期间在老师和师兄的指导下，我也利用课余时间参加许多科技活动，如重邮电子制作大赛、重庆市FPGA电子设计大赛、全国机器人Robocup大赛以及重邮科技文化节作品展出等，并且取得良好的成绩，同时培养了我较好的实践动手能力和团队协作意识，通过理论学习和这些科技比赛也使我掌握了C编程语言和数据结构，能熟练运用51单片机和Keil、Protel、Mutisim等软件。也让我积累了很多的软硬件设计的基本方法和设计经验，具备了一定的电子设计基础。在社会工作方面，我也曾担任过班级班长和学校饮食服务中心主任助理等职务，任职期间积极工作、业绩突出，同时也锻炼了自己严谨认真的工作态度、良好的团队协调沟通能力以及在高压力下学习和工作的能力。
我的职业理想是成为一名优秀的电子工程师，我喜欢电子设计，喜欢编程序和设计电路，我更喜欢享受那种通过代码、晶体管和思维去创造价值的成就感和喜悦感。四年的本科学习不仅使我具备了很好的专业素质，也让我找到了自己的专业兴趣和职业定位。人生在于正确的选择，为了更好的实现自己的人生价值和理想我选择了读研，选择了双控。虽然我可能不够聪明，悟性也许也不够高，做事情有时候过于注重细节，开始了一件事情不管它是否有价值总要坚持把它做完。但是，兴趣是最好的老师，付出才会有回报，勤奋踏实做事的品质永远不会过时。我也相信自己有恒心、有决心更有在挫折面前永不低头的勇气，能够面对未来的任何挑战。
谢谢！
