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小学低年级的语文教学，识字是学习的主要任务之一。目前，我们所使用的人教版教材中，低年级的识字量非常大。每一课都有八个生字。对于低年级的学生来说，要完全掌握这些生字，还是有一定的难度的。识字是写作和教学反思 [查看详细]
浅谈低年级识字教学的策略和方法 衡阳市蒸湘区立新小学 王小玲 从目前教材改版情况... [查看详细]
浅谈低年级识字写字教学策略榆林高新区第七小学 高利宁 写字教学是小学语文教学的重... [查看详细]
低年级识字写字教学策略及方法 识字、写字教学是低年级教师在语文教学中的重要任务之... [查看详细]
小学低段识字教学策略识字教学是小学语文教学的一个重要组成部分也是整个语文教学的基... [查看详细]
因此在低年级阶段教师应努 力为学生树立一个良好的榜样,正确引导,使学生乐于识字,学会写字。写字是一项很重要 的语文基本功,也是巩固识字的重要手段。它不仅直接关系到识字教学的效果,而且对提高 学生的文化素养有着重要的意义。因此要...... [查看详细]
小学低年级识字教学策略 金川集团公司第五小学 杨密果 识字是阅读和写作的基础,识... [查看详细]
现在我就如何优化识写教学策略,提升学 生语文素养的话题,结合自己的教学实践和大家一起来交流。 一、营造愉快课堂,激发识字兴趣。 《课标》指出:小学低年级识字教学的目标就是让学生喜欢学习汉字,有 主动识字的愿望。在平时的教学中,...... [查看详细]
小学低年级识字教学策略研究 小学低年级识字教学策略研究奉城二小 刘芳中国汉字承载... [查看详细]
低年级识字教学策略_数学_自然科学_专业资料。低年级识字教学策略 作者:王利云 ... [查看详细]
小学低年级语文教学识字量 大,内容也比较枯燥。在新课程理念的指导下,调整教学方法,采用 合适的教学策略,使学生快乐自主地识字,提高学生的识字效率,促 进学生的全面发展。 语文《新课程标准》对低年级识字教学提出了遵循识、写分步, 多...... [查看详细]
小学低年级识字教学的策略研 究 ——— 作者: ——— 日期: 2 小学低年级识字教学的策略研究-教师教育论文 小学低年级识字教学的策略研究 文 张欣 识字教学已经进入一个崭新 小学低年级识字教学的策略研 究 ——— 作者: ———...... [查看详细]
低年级识字教学有效策略浅析 作者:江措 作者机构:西藏察隅县上察隅镇中心小学 来... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈小学语文低年级识字教学方法与策略 作者:孟庆菊 来源:《新课程· 小学》2014 年第 12 期 摘要:识字教学是低年级小学语文教学的一个重中之重,它是阅读与写作的基础。汉字 的教学既要遵循...... [查看详细]
低年级识字教学新策略 作者：林春贵 作者机构：福建省莆田市涵江区国欢中心小学 出版物刊名：黑河教育 页码：38-39页 年卷期：2018年 第2期 主题词：低年级 识字教学 阅读写作 学习习惯 摘要：识字教学既是低年级语文教学的重点, 又...... [查看详细]
《小学低年级语文识字教学策略研究》 结项报告 申报人: 所在单位: 立项编号: 李玉玲 新密市市直第二小学 2015-ZJKYB-X10-222 《小学低年级语文识字教学策略研究》结题报告 识字是阅读和习作的基础,也是小学语文教学的一个重点,我们...... [查看详细]
段识字教学策略 作者:赵聚莲 来源:《教育·教学科研》2018 年第 12 期 摘要:《语文课程标准》在低年段识字与写字教学阶段中提出了明确的识字数量目标和会 写字的要求,同时指出“识字与写字的要求应有所不同,1 至 2 年级要多认少...... [查看详细]
《低年级趣味识字教学策略研究》阶段性总结一、课题研究的进展情况识字是小学低年级的教学重点,是学生提高阅读能力的基础。《小学语文课程标准》 中明确提出:小学阶段,学生要认识 3500 个汉字,在 1 ...... [查看详细]
浅谈小学低年级识字教学策略 丁建芳永定小学 “语文教师应高度重视课程资源的开发摘... [查看详细]
小学低年级识字教学策略研究》课题研究阶段计划、总结二 (2015-07-02 18:04:42) 转载▼《小学低年级识字教学策略研究》 课题研究阶段计划二一、研究背景 通过前一个月的研究,学生已经 小学低年级识字教学策略研究》课题研究阶段计划、...... [查看详细]
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编精心整理的小学二年级综合实践教学工作总结范文(精选5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
以下是小编为大家收集的四年级数学高效课堂教学工作总结精选三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的四年级上册道德与法治教学工作总结【4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的小学道德与法治课教师教学工作总结精选三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编为大家收集的道德与法治教学工作总结精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。下面是小编精心整理的三年级语文教学工作总结(通用4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编收集整理的三年级体育教学工作总结第一学期精选三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。以下是为大家整理的三年级下道德与法治教学工作总结五篇,欢迎品鉴! [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的2022年三年级下道德与法治教学工作总结范文(通用5篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
政治课在理论上比较难以接受，学生又没有足够的重视这一学科，所以，在课堂上，教师的主导作用非常重要。下面是小编精心整理的高三教学工作总结精选7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。下面是小编精心整理的部编版三年级下册语文教学工作总结范文(精选五篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的2020小学六年级年级道德与法治教学工作总结【7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的四年级道德与法治教学工作总结【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是为大家整理的小学《道德与法治》教师教学工作总结三篇,欢迎品鉴! [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的一年级上册语文教学工作总结【汇编六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
疫情，汉语词语，指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019 COVID-19)等。以下是为大家整理的疫情期间教学工作总结精选四篇,欢迎品鉴! [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编收集整理的年度物理教学工作总结范文(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结(JobSummary WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编为大家整理的道德与法治教学工作总结(通用4篇)，欢 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的部编版六年级语文下册教学工作总结五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是小编精心整理的部编版三年级下学期语文教学工作总结范文汇总四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式；初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。下面是小编为大家整理的工作总结 六年级下册《道德与法治》教学工作总结范文(通用 [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编整理的学校教导处教学工作总结2022年【汇编四篇】，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编收集整理的教学工作总结及今后努力方向汇编6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家收集的小学二年级上册道德与法治教学工作总结范 [查看详细]