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小学低年级的语文教学，识字是学习的主要任务之一。目前，我们所使用的人教版教材中，低年级的识字量非常大。每一课都有八个生字。对于低年级的学生来说，要完全掌握这些生字，还是有一定的难度的。识字是写作和教学反思 [查看详细]
篇一:随文识字教学反思 小学低段的教学重点是识字教学,于是识字方法成为多年来教学... [查看详细]
浅谈低年级随文识字教学的几点思考《语文课程标准》指出: “识字写字是阅读和写作的... [查看详细]
浅谈“随文识字”教学的方法_教学反思/汇报_教学研究_教育专区。浅谈“随文识字”教学的方法 学生识字多少是直接关系到学习能力的基础。小学学生的思 维特点是以具体形象思维为主,二年级的学生,翻开书本就是大 量的、抽象的识字,也就...... [查看详细]
篇四:小学语文识字教学反思 小学语 文识字教学反思 作者:韩翠兰 刊》2015 ... [查看详细]
识字《春夏秋冬》教学反思 3 篇 1.《识字 5》教学反思 2.识字 3 教学反思 3.识字 6 教学反思 4.识字 5 教学反思 5.识字教学的反思 6.识字 1 教学反思 7.识字 8 教学反思 8.识字 7 教学反思 9.随文识字教学反思 ...... [查看详细]
最完整最新人教版小学语... 12页 5下载券 一年级识字教学反思5篇 7页 免费 小学低年级归类识字教学... 2页 免费 随文识字教学反思 6页 免费 识字教学反思(冯朝霞) 2页 免费 ...... [查看详细]
四、随文识字 在教学中,我很少用随文识字方法,虽然这种识字方法有很多优点,但我 觉得没有以上几种效果好,我觉得在教学中,应根据文本的内容用不同的识字 3 方法,才是最好的识字教学。总之,在以后的识字教学中,我会不断的学习和 ...... [查看详细]
谈谈小学语文教学中的“随文识字” 《语文课程标准》明确指出“识字写字是阅读和写作的基础,是一至二年级的教学 重点。”由此可见,识字与阅读是低年级语文教学的两大任务,在阅读中识字是语文教学 的基本方式, 那么如何处理好二者间的...... [查看详细]
四、随文识字在教学中,我很少用随文识字方法,虽然这种识字方法有很多优点,但我 觉得没有以上儿种效果好,我觉得在教学中,应根据文本的内容用不同的识字 方法, 才是最好的识字教学。总之,在以后的识字教学中,我会不断的学习和探 ...... [查看详细]
而且,我在教学中还倡导学生把词语放在具体的语言环境中去理解,做到 随文识字,学以致用。我又鼓励孩子们去广泛阅读课外读物,利用阅读来巩固所学 生字。识字教学是一个探索过程,我们只有努力使那些单薄的汉字慢慢丰满起 来,才能保持学生...... [查看详细]
教导处 10 月 12 日 平邑特殊教育学 校“随文识字教学” 专题活动 我要的是葫芦教学反思《我要的是葫芦》这篇课文讲的是一个中葫芦的人,只盯着葫芦,不管叶 子上的蚜虫,结果没有收到葫芦的故事。通过教学,使学生知道植物叶子与...... [查看详细]
而且,我在教学中还倡导学生把词语放在具体的语言环境中去理 解,做到随文识字,学以致用。我又鼓励孩子们去广泛阅读课外读 物,利用阅读来巩固所学生字。二、鼓励孩子,方法多样,但应选择适当。通过本节识字课的教学以及课下的反思总结,...... [查看详细]
含反思大班语言教案《识字》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中, 让幼儿让学生明白自己的事情自己做,说一说,哪些事情自己做,自由,流利的朗读诗歌,认识四个生字“自、己、东、西”,快来看看幼 儿园大班语言《识字》含反思教案吧...... [查看详细]
部编版义务教育教科书语文一年级上册第 18 课 走进故事,随文识字 ——《小猴子下山》教学设计【教材分析】《小猴子下山》是一篇富有童趣的故事。 《语文课程标准》指出:语文教学 要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,让...... [查看详细]
六、教学过程 第一课时 (一)诵读导入,激发兴趣 1.播放《百家姓》音频文件,学生进行跟读。 2.说说自己姓什么。在播放的音频文件中听到了吗? 3.揭示课题,并板书。 4.随文识字:“姓”。 (1)根据拼音读准字音,注意读好后鼻音。 (...... [查看详细]
三、识字方法多样化。我指导孩子们说识字方法时,不仅仅局限于他们学过 的“加一加”、“减一减”、“换一换”等,而是在随文识字中让孩子们先找出 要认的生字, 然后利用“语境识字”、“利用图片记忆”、“猜字谜”等多种 方式,...... [查看详细]
2.方法多样,随文识字。 在本课的教学中,我注重学生识字的个性化,采用了看图识字、随文识字、字理识字、菜名识字、 联系生活识字等多种方法来识记生字。课堂上采用了小组合作的形式,归类学习火字旁和四点底的字, 交流菜肴的制作方法,...... [查看详细]
部编版二年级语文下册《识字 2 传统节日》教学设计与教学反思教学目标: 1、会认“传、统”等 15 个生字,会写“...(传:三拼音节,翘舌音;统:后鼻音)二、读儿歌,随文识字 1、请学生借助拼音,自由读儿歌。 注意:引导学生体会节日...... [查看详细]
教师参与总结林校长全体语文老师 分管领导签 字 “随文识字教学” 专题活动 平平邑特殊教育学校 6 2020 年 4 月 19 日 文档仅供参考我要的是葫芦教学反思 《我要的是葫芦》这篇课文讲的是一个中葫芦的人,只盯着 葫芦,不论叶子...... [查看详细]
总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编精心整理的小学二年级综合实践教学工作总结范文(精选5篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
以下是小编为大家收集的四年级数学高效课堂教学工作总结精选三篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的四年级上册道德与法治教学工作总结【4篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的小学道德与法治课教师教学工作总结精选三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编为大家收集的道德与法治教学工作总结精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 [查看详细]
无情的时光老人像一阵寒风，走得无声又匆匆，回顾这段时间的教学，一定收获了许多吧，不妨把这些记录下来，写一份教学总结吧。下面是小编精心整理的三年级语文教学工作总结(通用4篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。以下是小编收集整理的三年级体育教学工作总结第一学期精选三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。以下是为大家整理的三年级下道德与法治教学工作总结五篇,欢迎品鉴! [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩和不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编整理的2022年三年级下道德与法治教学工作总结范文(通用5篇)，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
政治课在理论上比较难以接受，学生又没有足够的重视这一学科，所以，在课堂上，教师的主导作用非常重要。下面是小编精心整理的高三教学工作总结精选7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。下面是小编精心整理的部编版三年级下册语文教学工作总结范文(精选五篇)，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的2020小学六年级年级道德与法治教学工作总结【7篇】，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的四年级道德与法治教学工作总结【三篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
工作总结是以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是为大家整理的小学《道德与法治》教师教学工作总结三篇,欢迎品鉴! [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。下面是小编为大家整理的一年级上册语文教学工作总结【汇编六篇】，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
疫情，汉语词语，指疫病的发生和发展情况。较大范围内出现的较大型疫情有重症急性呼吸综合征(SARS)、甲型H1N1流感及新型冠状病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019 COVID-19)等。以下是为大家整理的疫情期间教学工作总结精选四篇,欢迎品鉴! [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编收集整理的年度物理教学工作总结范文(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结(JobSummary WorkSummary)，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是小编为大家整理的道德与法治教学工作总结(通用4篇)，欢 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编整理的部编版六年级语文下册教学工作总结五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是小编精心整理的部编版三年级下学期语文教学工作总结范文汇总四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
《道德与法治》共18册，其中小学12册，教材内容依据与儿童生活的紧密程度，由近及远地安排了六大生活领域，同一生活领域内，按照学习难度的不同，采用螺旋上升的编排方式；初中6册，围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界展开编排。下面是小编为大家整理的工作总结 六年级下册《道德与法治》教学工作总结范文(通用 [查看详细]
教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。以下是小编整理的学校教导处教学工作总结2022年【汇编四篇】，欢迎阅读与收藏。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。以下是小编收集整理的教学工作总结及今后努力方向汇编6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
工作总结（JobSummary WorkSummary），以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言，工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。以下是小编为大家收集的小学二年级上册道德与法治教学工作总结范 [查看详细]