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【www.hy-hk.com--党支部述职报告】
述职报告最初曾用“总结”或“汇报”的形式出现，经过一段时间的使用，并随着干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告最终形成了一种新的应用文体。本站今天为大家精心准备了2020年初中党支部书记述职报告，希望对大家有所帮助!2020年初中党支部书记述职报告
根据安排，我将今年以来抓基层党建工作有关情况，简要述职如下：一、主要任务完成情况
(一)学校党支部基本状况
xxx小学现有教学班12个，在校职工21人，其中党支部设书记兼校长1人，党员6人。本年度申请入党教师3名，党员占教职工总数的28.6%。
(二)抓基层党建履职状况
1.学习贯彻落实党的方针政策。我支部采取集中上党课、党员集中学习、个人自学的方式，认真学习了习近平总书记系列讲话精神，习近平总书记关于基层党建工作的指示，进一步明确了党建工作的方向。同时，认真学习党章、党规及准则和条例等内容，每位党员完成相关学习笔记共8次，学习心得2篇。开展相关知识测试2次。同时，利用微信群，转发十九大精神学习内容，交流思想。
2.推进党支部规范化建设。认真落实 “三会一课制度”、“民主生活会制度”等，以规范的制度提高党内生活质量。集中召开组织生活会，进行批评与自我批评，提出整改措施并落实到具体工作中。
3.抓党建促进脱贫攻坚工作的有效开展。我校党支部积极组织全体党员开展手拉手贫困户志愿服务活动，还充分号召社会力量扶贫，xxx来校捐资助学达11人次，xxx为孩子们送来文具等礼物，社会爱心人士xxx为希望工程五位学子捐资助学，他们的爱心让贫困学子备受温暖。
4.增加党建工作经费投入，强化基础保障。xx年，我校投入一千余元订阅党刊报刊杂志和购置书籍，又投入近万余元用于党员活动室及学习室的建设，规范的文化墙，完善的档案资料，丰富的党员学习资料，教育局党办来我校检查给予了高度的评价。以后我们还要继续增加党建工作经费投入，为我校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
(三)党支部抓党建工作取得的成效
1.党员干部队伍建设成绩显著。我校共有党员6名，全体党员处处起模范作用，积极上好党员示范课，身先力行，做出表率;本年度更有3名优秀教师申请入党，向党组织靠拢。
2.校园建设更加完善，校园环境更加美化。天津友发集团正元管业有限公司为我校捐助了xxx元用于学校建设，几个月下来，学校环境有了前所未有的变化：四间宽敞的专用教室，其中微机室配备了xx台学生机和x台教师机，美丽规范的塑胶操场，四个绿化带(博学园，成习园，益智园和尚德园)......在xxx的捐助下，在全体教师的共同努力下，我们为学生们创造了一个更加优美的校园环境。
3.党建工作与教育教学相结合，全面提高教学质量。在教育局组织的优质课教学比赛中，我校xxx老师讲授的道德与法治课获区级二等奖。在“说课标说教材”专题教学比赛中，我校xxx老师参加道德与法治说课比赛，获区级一等奖;xxx老师参加科学说课比赛，获区级二等奖;xxx老师参加英语教学设计比赛，获区级二等奖。xxx老师的图书馆应用教学设计获区级二等奖;xxx老师指导的学生绘本获区级二等奖。
4.十九大进校园，全面提升学生素质。“学习十九大，创造新未来”开学第一课，让师生心中根植梦想，爱我中华，开拓进取，创造新未来。“不忘初心牢记使命 ”主题队会暨爱心捐助活动，让贫困学子倍受温暖，让欢声笑语与爱心童心洋溢校园。团结一致迎督导，重彩纷呈获好评，戟门小学迎省政府履行教育职责评价活动促进德育工作和社团活动更上新台阶。迎团中央调研参观活动，完善了学校少队工作建设，宣扬了学校良好形象，促进少先队积工作发展，获得了领导的一致好评。
二、存在主要问题及原因
(一)党建工作落实力度还不够大。
本学年在学校建设上付出了大量的时间，精力与财力，造成党建工作在文件中提得多，行动上落实得力度不够大，党组织活动开展的形式缺少创新性。
(二)党员的凝聚力不够强。
客观原因是学校外来务工子女较多，学生流动性大，给教师带来了管理上的困难，主观原因还是我与师生之间的交流较少，倾向以业务工作为主，以教学为主，对教师对学生的了解较少，尤其是与党员的谈心谈话工作还不够积极。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)加强学校基层党组织建设，发挥党组织战斗堡垒作用。
从自身做起，严格要求自己，主动加强政治理论和业务学习;继续把学习作为提高自身素质的第一途径。创新学习形式，通过多种形式，带领干部队伍和教师队伍共同在学习中进步，在进步中提升。凡是行政工作中需要攻坚的任务，要充分发挥党组织的凝聚力、号召力和战斗力，积极发动和组织党员、入党积极分子，团结广大教职工，一起突破。
(二)进一步加强联系群众，始终保持务实作风。
时刻牢记密切联系群众，坚持与全校师生的交流谈心，深入一线，多和教职员工谈心交流，反馈各方面信息，对教职员工的家庭生活、工作状况全面掌握，做到有事及时处理，有难及时帮助。继续坚持一学期一次的家长座谈会，继续坚持开座谈会、问卷调查、个别访谈、案例剖析、群众测评、家长进学校、校长开放日等工作形式，积极听取各方面的意见和建议，确保工作的务实、求实和踏实。
(三)进一步加强自律意识，自觉接受群众监督。
“善禁者，先禁其身而后人。”按照学习理论与投身实践统一、党性锻炼与人格修养统一、自我修养与制度约束统一的要求，我将继续坚持自重、自省、自警、自励，做好勤政廉政的表率，加强干部队伍及教师队伍的自律意识，加强党员党性修养，并积极接受群众的监督。
2020年初中党支部书记述职报告
根据会议安排，现就2019年抓基层党建工作述职如下:一、履行职责情况
(一)加强党的思想和政治建设。作为学校党支部书记，坚持以理论武装统领党支部思想政治建设，将学习教育放在首位，研究制定了党的十九大学习方案，通过张贴宣传标语、版面制作、书刊订阅、微信公众号推送信息等方式进行了学习宣传。全年组织单位全体干部职工集中学习50次，班子成员专题辅导党课4次，每名干部职工撰写学习心得体会4篇，学习笔记2万字以上。通过学习，引导党员干部不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”落实“两个维护”，做到党建工作与业务工作深度融合，把党建统领的效应体现到推动农机培训工作发展中来。
(二)从严落实管党主体责任。校党支部认真研究部署，高标准严要求制定党支部建设标准化，全面规范党的组织建设，并贯穿农机培训各项工作中，提高我校党建科学化管理水平。认真履行“一岗双责”，既对农机培训任务况负责，又对党风廉政建设负责，做到了两不误，两促进。坚持“三会一课”制度，全年召开支部党员大会4次，召开支委会12次，开展“主题党日”活动12次，严格做到按时按标准缴纳党费等，并建立健全了党费收缴和管理制度。
(三)深入推进党建统领“一强三创”行动，促进重点工作任务圆满完成。按照市委提出在全市实施以“强化‘四个意识’和政治担当，推进组织创先、机制创新、作风创优”为主要内容的党建统领“一强三创”行动为抓手。充分发挥党建统领作用，有效增强了党支部的凝聚力和战斗力，充分发挥了党员的先锋模范作用，有力促进了农机培训工作及其它工作的开展:
1.圆满完成农机驾驶员培训和新型职业农民培育工程。全年培训各类农机驾驶员297人，已完成全年农机驾驶员培训任务的148%。培育新型职业农民250人，圆满完成当年下达的培育任务。
2.深入峡门乡湫池村开展精准扶贫，扎实开展脱贫攻坚行动和扫黑除恶专项斗争。自觉抵制高额彩礼，有效推动易风移俗、治理天价彩礼行动。
(四)加强支部活动阵地建设，促进党建各项责任落实。校党支部在条件有限，空间局限的会议室布置党员活动墙，会议室内设计科学、布局规范、整洁美观、内容丰富、图文并茂。
同时，按照党要管党，从严治党的要求，校长抓班子带队伍，履行第一责任人职责，按时召开支部会议，对落实主体责任的有关文件、制度意见、工作报告等进行审议;主要领导对班子成员进行约谈;对 “三重一大”有关事项进行集体研究;定期向局党委报告党支部班子成员廉洁从政、重大事项落实等情况。
2018年度党建工作述职存在3个问题，通过一年来努力工作，已全部整改到位，党建工作基础得到了提升。
二、存在的问题及原因
(一)推进党建工作力度和创新能力不够，思想认识上还不到位，或多或少存在重业务轻党建的现象，投入的时间和精力不足。
(二)制度坚持上还不够经常，战斗力不够强。有些党员工作随意性大，虽有制度约束，但落实力度不到位，对一些违规现象都是轻描淡写。
(三)有些党员干部的理论水平、政策水平不够高。个人学习抓得不够紧，以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大。服务形式单一，服务方式有待丰富。
分析这些问题，主要还是自身主观上的原因：一是思想认识不到位,创新意识不强。作为支部书记，业务工作专注多，党建工作思考少，缺乏创新思维，没有研究破解问题的办法。二是政治纪律执行与督促不力。一方面是严格自律方面没有跟上。另一方面是与班子成员间互相批评与监督力度不够，导致工作推动不力。三是党建工作跟踪问效抓落实的力度还不够。对党建工作考核问责还不够严格，没有形成长效监督机制，“主动抓、带头抓、直接抓”的责任意识还需加强。
三、下一步工作思路和主要措施
(一)工作思路
2020年，我将认真学习贯彻省、市、区委和区农业农村局党组部署要求，带头学习并严格遵守《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》这两个重要法规，对照工作存在的问题，制定整改计划和方案，全面落实“一岗双责”的工作机制，进一步完善各项规章制度，确保职责明确到位、措施落实到位、问题解决到位。其次认真履行好基层党组织书记职责：一是继续增强我们校党支部建设领导责任，进一步明确支部书记主体责任，严格党内政治生活，进一步完善健全作风建设长效机制。二是继续夯实党建工作基础、强化基层党支部标准化建设，在局党组的领导下坚持以党建为抓手，以党员教育管理为重点，以活动阵地为推手，切实转变工作作风促进我校党建和各项工作稳步发展。
(二)主要措施
一是切实增强职责意识，强化党建工作机制。认真履行抓党建第一职责人的职责，带头严守党纪党规，坚决落实党建工作各项制度，切实加强支部书记抓党建工作，强化工作指导和督查，做到用制度管人、按制度办事，抓好班子、带好队伍、管好干部。
二是严格党员教育管理，优化组织机构设置。加大集中整顿力度，落实整顿措施，完善运行机制，增强基层党组织的凝聚力和战斗力。
三是加强制度机制建设，有效规范组织运行。深化巩固“两学一做”“一强三创”等党建活动成果，完善理论学习、组织生活等各项制度，推动党内组织生活正常化、经常化真正做到制度健全、运行规范。
四是切实发挥党建统领作用。认真总结党建与农机培训、精准扶贫等重点工作的有效契合点，真正做到党建工作与业务工作互保互进，发党建促进政治思想水平，发政治理论有效推进业务工作又好又快发展。
2020年初中党支部书记述职报告
按照局党委要求，现将本人2018年履行第一责任人职责，抓学校基层党建工作情况报告如下。一、履职情况
过去的2018年，我校支部紧紧围绕县局党委一年来中心工作部署，并结合本支部党建工作安排与实际，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以支部标准化建设为抓手，加强党员政治理论学习，严明党员政治纪律和政治规矩，严格党内组织生活制度，加强党风廉政建设，加强意识形态管理，开展特色主题党日活动，不断丰富和拓展党建工作内涵，推进学校各项工作全面发展。现将一年来，支部抓党建工作情况作具体报告。
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
为积极遵循县局党委学习安排，一年来，支部将“习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神”作为全体党员理论学习的核心内容。采取集中学习、专题研讨、上党课和个人自学相结合的方式。
1.支部组织讲党课活动，我为全体党员上了《习近平治国理政(第二卷)》、“不忘初心、牢记使命” 及“转作风、扬正气，强意识、促发展”为主题的党课。通过活动全体党员学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，以习近平新时代中国特色社会主义思想为坐标，不断强化职责使命、教书育人意识，敢于担当、勇于担当、善于担当，做爱岗敬业、乐于奉献的合格党员。
2.支部理论学习中心组周密安排全体党员集中学习及自学内容，重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设;学习领会习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话精神;学习掌握《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党支部工作条例(试行)》等。要求每位党员按时间节点完成学习任务，撰写学习笔记。
3.支部开展以“不忘初心、牢记使命”为主题学习活动;开展“讲严立”警示教育专题民主及组织生活会，开展向黄群、宋月才、姜开斌和王继才学习活动。
4.组织党员教师收看改革开放40周年大会直播，座谈改革开放四十周年取得的伟大成就。
5.全体党员积极参与“十九大报告自测答题”及“集中学习月”线上测试活动。
通过学习教育活动，全体党员增强了“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，为新时代教育教学创造新的业绩。
二、推进党组织标准化建设。
1.严格党的组织生活制度、加强党员教育管理。落实 “三会一课”制度，按照要求定期或不定期召开支部党员大会、党小组会，在全体党员干部中开展批评与自我批评，列出问题清单，及时反思、及时整改。定期开展党员活动日，开展“一帮一”扶助特困生及教育主题活动。通过校园橱窗全体党员公开亮出承诺、亮出身份接受监督。开展民主评议党员、评选优秀党员活动，进一步增强广大党员教师爱岗敬业、为人师表、乐于奉献的意识，形成“以党性铸师魂、以党风带教风、以教风促学风”的良好局面。
2.抓好党建信息化的建设。支部在充分发挥学校校园宣传氛围，信息报道外，还充分利用“小马先锋”、“党员交流群”、“微信群：等宣传阵地开展党员教育活动，及时报道我校党建信息，将党建宣传平台，成为联系群众、加深党群关系的纽带。
3.支部一以贯之开展特色主题党日活动，全体党员不定期开展结对贫困生帮扶、走访活动，学党章、重温入党誓词，去红色基地实践活动等。
4.严格按照组织发展工作程序，定期考察入党申请人，确定入党积极分子，对入党积极分子进行培养、教育，坚持“成熟一个，发展一个”的原则。按照公认度测评、党员座谈、群众座谈确定发展对象，严格进行政审，严格进行接收预备党员的座谈和新党员转正问题的讨论等程序，适时进行公示，努力做好党员发展工作。
5.规范党员收费标准，认真做好困难党员党费缴纳及慰问活动。
三、加强师德师风和党风廉政建设。
1.深入贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，在全体党员教师中积极开展党性、党风、党纪教育。以治理在职教师有偿补课为重点，与教师签订不从事有偿家教承诺书，进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。
2.加强党务公开工作。建立并落实党务公开制度，积极推进党务公开，拓宽党员意见表达渠道，切实保障和落实党员的知情权、参与权、选举权、表达权和监督权。及时公示广大党员和教师关心的事项，经常性地征求和听取党内外教师的意见，为党内监督和学校民主管理创造良好的机制和氛围。
3.加强民主评议党支部和党员工作。定期组织开好民主生活会，对党员进行民主评议，充分征求吸纳教师、家长、学生对党组织及党员的意见和建议，开展批评与自我批评，落实整改措施，不断提高民主评议党员工作的力度，促进党员思想作风的转变。
四、进一步加强意识形态工作。
1.建立健全意识形态工作责任制。支部充分认识到意识形态工作的重要性以及领导权、主动权的必要性，建立了《巨兴中心学校党支部落实意识形态工作责任制实施方案》、《巨兴中心学校落实意识形态工作领导小组》、《巨兴中心学校落实意识形态工作领导小组成员分工》和《巨兴中心学校落实意识形态工作集体学习计划》。支部书记、支委员、学校班子成员明确分工、职责。
2.把握导向，抓实信息及宣传工作。重视媒体宣传，准确把握本单位网上信息发布和政策解读口径，按照上级要求建立舆情日常监测评估机制和舆情响应机制，加强网络安全纪律教育，着力提升维护网络安全能力，落实网络安全责任制。
3.弘扬社会主义核心价值观，加强未成年人思想道德建设。协同德育处、工会、少先队力量，向全体师生及家长弘扬社会主义核心价值观，开展各项文明礼仪教育、慈善一日捐等活动，践行社会主义核心价值观，弘扬社会正能量。
五、落实党建工作责任制，履行党建“第一责任人”职责。
1.健全党组织，明确党建工作职责。严格按照基层党组织任期有关规定，选举产生了新一届支部委员会，明确各成员工作分工及职责。形成了支部书记负总责，组织委员具体抓，其他成员结合分工协作抓的党建工作格局。
2.履行好党建工作“第一责任人”职责。本人带头履行支部书记职责，团结带领支委成员及全体党员，抓支部建设各项工作任务。不定期召开民主生活会，研究解决党建工作推进中的困难和问题，带头开展批评与自我批评。
3.强化责任担当，抓党建责任落实。我始终把党建工作摆在重中之重的位置，不定期检查、督促党建工作开展情况，面对工作上出现的问题，勇于担责，查找问题根结，立行立改到位，面对同志间的矛盾，不回避,不掩盖，迎难而上、直面化解矛盾，发现党员中的不良行为表现，及时给予纠正和提醒。
二、存在的主要问题及原因
回顾一年来的工作，虽然取得了一些成绩，但也存在着突出的问题：
1.责任主体意识不够强。发现班子成员工作上存在好人主义思想，遇问题推，见矛盾回避等不良倾向，没能对当事人及时指出并要求立行即改。
2.支部党员集中学习讨论没有完全落实到位，党员自学时间投入不够，钻研理论深度欠缺，学习质量有待提高。
3.对如何有效地发挥好所有党员的先锋模范作用，采取的措施和学习教育不够有效，党员发挥表率作用的整体氛围不浓。
4.党员民主生活，离常态化标准还有欠缺。党员互评常流于形式，班子成员及党员间开展批评和自我批评只抓表面，未能直面问题根结，讲和气。
针对上述问题，究其原因：一是存在好人主义思想;二是存在重教学轻党建的思想;三是对党员同志的思想教育宣传不够到位;四是互评时碍于面子，怕得罪人，将和气。
三、下一步工作思路和主要措施
对照存在的问题和本次会议的要求，我将加强和改进工作思路的措施：
一是认真贯彻落实“一岗双责”责任制，要求班子成员对待工作中发现存在的问题，要毫无保留给予指正，采取教师会通报和私下谈心的方式进行，杜绝怕得罪人和好人主义思想。
二是加强自身理论学习，提高支部党建工作的能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神和党章、党规，把学习作为增强党性、加强修养、提高本领、做好工作的第一需要。坚持高标准、严要求，规范党内各项制度，提高思想工作定力、站位。同时要求广大党员利用课余时间加强政治理论学习，以提高自身的政治素质。
三是加强对广大党员同志的思想宣传教育，使得他们在工作中自觉履行党员的先锋模范带头作用，只讲奉献，不讲报酬。
二是在今后的工作中，既要抓教学工作，更要把党建工作放在一切工作的首位，争取以较好的成绩通过“双百分”考核。在召开党员民主生活会时，要求每一位党员同志认真对待互评工作，在互评时要切中要害，实事求是地指出对方工作中存在庸懒散拖现象，改正工作作风，端正工作态度，以饱满的热情投入到工作中去。
总之，今后的工作中，支部将以办人民满意教育为目标，以促进教育发展为中心，以创新党建工作为抓手，规范管理，不断完善标准化建设，开创党建工作新局面。
