一、学习目标: 1、通过诵读来欣赏咏月诗词。2、联想《水调歌头》抒写的情境,理解该词主题。3、体味《水调歌头》有表现力的语言。二、预习1、搜集咏月诗词(不少于三句)2、注音:阙( )乘( )琼( )不水调歌头 [查看详细]
水调歌头教案 ppt 课件水调歌头教案 ppt 课件 苏轼的《水调歌头》,是中秋词中最着名的一首,向来脍炙人口。 胡仔《苕溪渔隐丛话》说:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词 尽废。”一、引领情境 在学生进入教室时就播放王菲的《但愿人...... [查看详细]
国学《水调歌头》课件_语文_小学教育_教育专区。国学 科“一堂清”导学案教学内容: 《 水调歌头》学习目标: 1、理解“几时”“把酒”“绮户”“无眠”等词意思,握全词大意; 2、背诵全词;积累咏月名句以及“月亮”在古诗中的意象...... [查看详细]
水调歌头 苏轼课件水调歌头 苏轼课件友谊的最高境界是:”我爱我自己,我爱这世界,时时刻 刻,永永远远,不附加任何条件。”这是神的爱,也是苏轼的 爱,这就是《水调歌头》(明月几时有)这首词想表达的中 ...... [查看详细]
部编版初中语文《水调歌头》课件【三篇】_语文_初中教育_教育专区。课件制作本身就是作者综合素养的一种体现,它显现出制作者对教育、教学、教材改革方 向的把握,对课堂教学的理解,对现代教育技术的领悟。因此教师在设计课件时一定要吃透...... [查看详细]
《水调歌头》教学设计 大李中学 赵淑艳 一、说教材 《水调歌头》是语文版九年级(上)第六单元第 24 课中的一首词...1、教学方法: 1)自主学习法 2)诵读品味法 3)意象分析法 2、教具准备: PPT 课件 3、教时安排:1 教时。教学...... [查看详细]
今天我们一起走进与月亮有着不解之缘的苏轼的《水调歌头》, 看看它将围绕月亮身我们诉说什么。 2、明确学习目标与作者情况(出示相关课件)。二、朗读体会 1、听读感知:播放课文录音朗读,学生听读,初步感知词文内 容。 2、朗读体会:...... [查看详细]
---优品课件--- 《水调歌头?明月几时有》九下 《水调歌头?明月几时有》教学设计 【教材分析】 《水调歌头明月几时有》选自初中语文第四册第 五单元。古代诗词是我国最宝贵的文化遗产之一,在中学阶段对学生 进行诗词学习,可以使学生学...... [查看详细]
《水调歌头》教学设计 一 教学目标: 1、 在多次诵读中,理解词作者表达的感情 ... [查看详细]
教案水调歌头·苏轼 4页 免费 喜欢此文档的还喜欢 《水调歌头 苏轼》 赏析 9页 1下载券 水调歌头 苏轼 25页 1下载券 苏轼 水调歌头课件 20页 2下载券 水调歌头苏轼 20页 5下载券 水调歌头 苏轼 4页 免费 ...... [查看详细]
水调歌头教学设计 3页 10.00 13班《水调歌头》 11页 5下载券 《水调歌头·明月几时有... 8页 5下载券 《水调歌头》教学设计 6页 5下载券 《水调歌头》课件 40页 2下载券 水调歌头游泳 ppt课件 49页 免费 《水调歌头...... [查看详细]
4、播放配乐 FLASH 动画《水调歌头——明月几时有》,让学生初步感知词的意境及音乐 美。(可以边看画面边想像词的意境) 5、学生默读全词,结合注释,感知词意。学生自主阅读、小组讨论交流后,教师点拨(边点拨边出示相关 PPT 课件): 1...... [查看详细]
《水调歌头》是一首美丽的中秋咏月诗词, 本节课并未达到好词精品的效果。另外,语文教学不应追求课件的花哨,受到课 前下载又精心修改的课件的影响,放弃了自己范读课文的引领作用,也把自己穿 插讲背景换成学生听音乐看写作背景等,这些...... [查看详细]
《水调歌头》教学设计教学目标: 知识与能力: 1、学会采用多种方法收集和阅读自己... [查看详细]
《水调歌头》苏轼教学目标 1、 知识目标 通过联想和想象感悟古代诗词的意境,训练... [查看详细]
//baike.baidu.com/view/2517.htm 2.字词识记(ppt 展示) 阙( )琼( ) 不胜( )寒转( )朱阁 低绮( )户 不应( )有恨 (三)、读文生情,整体感知 读文生情, 1、配乐示范朗读,【百度 mp3】 《水调歌头》 http://box....... [查看详细]
教学方法: 1、诵读法 2、情景教学法 3、讨论点拨法 4、古诗四步教学法 学习方法: 1、朗读理解 2、小组合作 3、发挥想象 教学用具:《春江花月夜》磁带、多媒体课件、《明月几时有》歌曲磁带、《水调歌头》 书法作品教学过程: 一、...... [查看详细]
强国复兴是一个国家在历史发展进程中,通过自身努力和改革创新,实现国家实力增强、民族复兴的目标。以下是小编整理的强国复兴主题演讲稿精选三篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 [查看详细]
党性分析要对照“三个代表”重要思想和党章的要求,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析,在查找问题的基础上分析原因,明确今后努力的方向。以下是为大家整理的学思想强党性重实践建新功主题演讲稿(合集四篇),欢迎品鉴! [查看详细]
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中华民族共同体是指以中国为主要区域,形成的具有中华民族历史文化联系、稳定经济活动特征和心理素质的民族综合体。以下是为大家整理的铸牢中华民族共同体主题演讲稿小学一年级【汇编五篇】,欢迎品鉴! [查看详细]
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党在当代社会指的是以某种政治目的、思想认同而结成有纪律、有组织,并维护该机构或集团的利益的组织。同时,在中国、朝鲜、古巴等国,党特指代表人民的执政党。以下是小编整理的听党话感党恩跟党走主题演讲稿范文汇总五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]
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发展是一个哲学名词,是事物不断前进的过程,由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。根源是事物的内部矛盾。发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。以下是小编整理的党史发展历程主题演讲稿范文(精选五篇),仅供参考,大家一起来看看吧。 [查看详细]
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