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【摘要】生物学科，是高中学科教学的主要部分，在培养学生认知能力、自主探究能力中，发挥着较为突出的地位。基于此，本文结合该学科的核心素养内涵，着重对培养战略进行探究，以达到充分发挥学科要点，促进学生生物论文 [查看详细]
关键词高中生物;核心素养;培养策略培养学生的核 心素养是高中生物教学目标之一, 其核心目的在于促进高中生物教学 发展,推动学生从对生物基础知识学习到对基本技能掌握,进而形成 良好的学科能力,为今后的学习奠定基础。 在高中生物核心素 ...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物课堂教学中核心素养的培养 作者:万玲敏 来源:《祖国》2018 年第 17 期 摘要:新高考制度实施之后,生物从理综必考科目变为“7 选 3”中选考的一科。其中 7 科 包括“政治、历史、...... [查看详细]
高中生物核心素养的培养策略 作者:梁建峰 来源:《高考·下》2020 年第 06... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物课堂中核心素养的培养 作者:黄秀梅 来源:《天津教育·下》2018 年第 09 期 自新课程改革以来,素质教育下的高中生物课堂不再以 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物课堂中...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物核心素养的培养 作者:王海霞 来源:《当代人(下半月)》2018 年第 06 期 摘要:高中生物核心素养主要是在高中生物学习中,逐渐形成的一种能力和品质,有利于 社会和个人的未来发展,具有发展...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物教育中学生核心素养的培养 作者:寇永奎 来源:《中学课程辅导·教师通讯》2019 年第 01 期 【内容摘要】生物课程的研究是高中生物学核心素养的重要体现,高中阶段作为学生三观 形成的关键...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物学科核心素养的教学培养策略 作者:王瑛璐 来源:《内蒙古教育· 科研版》2018 年第 01 期 摘要:随着我们对教育教学的不断深入认识,传统的教学理念已经无法适应现代的教学 要求。核心素养...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 如何在高中生物中培养学生核心素养 作者:胡未林 来源:《学习周报·教与学》2020 年第 03 期摘要:对于高中阶段的生物教学来说,对学生生物核心素养的培养是教学的重点。生物 核心素养的提升并不...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物学科核心素养的认识与培养 作者:周晓娟 来源:《中学课程辅导·教师通讯》2018 年第 02 期 【内容摘要】放在新课改逐步展开的背景之下,教学改革已经从知识和新的时代走向了素 养核心的...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物核心素养的培养实践 作者:郭细君 来源:《新课程· 下旬》2019 年第 01 期 摘要:新课标对生物学科的核心素养进了阐释和要求,成为课堂教学的重要指导。教师 在生物课堂中融入核心素养教育...... [查看详细]
高中生物核心素养的内涵与培养策略 2019 年 3 月印发的《教育部关于全面深化课程改革落实 立德树人根本任务的意见》(以下简称《意见》)首次明确提 出各学段发展核心素养,将核心素养的培养置于全面深化 ...... [查看详细]
高中生物学探究技能中核心素养的培养 【摘要】放在新课改逐步展开的背景之下,教 学改革已经从知识和新的时代走向了素养核心的时 代。只要求一线教师在教学过程中不断探索新的教学 方法,在高中生物学科的教学中开展新的课程教学, 将...... [查看详细]
高中生物核心素养的内涵与培养策略 作者:曹娇娇 来源:《学习周报·教与学》202... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物学核心素养培育的策略 作者:罗惠琴 来源:《文理导航》2019 年第 23 期 【摘; ;要】《普通生物学课程标准(2017 年版)》的制定和颁布,要求高中生物教师敢于 实践,在生物知识教学的...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 浅谈高中生物教学中的核心素养培养 作者:杨海峰 来源:《中学课程辅导·教师通讯》2016 年第 21 期 【内容摘要】生物学科素养是继课程改革三维目标之后的最先进的教学理念。高中生物教 学中,要...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物核心素养培养策略 作者:唐楠楠 来源:《学习与科普》2019 年第 31 期 摘要:随着我国高中教育的蓬勃发展,学科的核心素养也成为了学校和老师们热议的话 题。如何在高中生物课堂中营造出...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物核心素养的培养 作者:袁金莲 来源:《课程教育研究· 学法教法研究》2018 年第 12 期 【摘要】本文比较了传统教学和新课程背景下生物教学的差异,并联系实例阐述了新课 程背景下利用分组...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物核心素养的培养策略研究 作者:曾媛媛 来源:《速读· 上旬》2017 年第 12 期 摘要:随着新课程改革的逐步深化,人们的教育理念发生了极大的变化,越来越关注学 生素质的发展,显然核心素养...... [查看详细]
高中生物核心素养培养策略论文高中生物核心素养培养策略论文 在学习、工作中,大家总免不了要接触或使用论文吧,论 文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。一篇什么样的论文 才能称为优秀论文呢?以下是 WTT 为大家收集的高中生物核心 素养...... [查看详细]
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 高中生物核心素养的内涵与培养策略 作者:陈欣 来源:《新教育时代· 教师版》2018 年第 23 期 摘要:在新的教学形势下,高中生的学科核心素养已经成为教学课程中的首要目标,但 是根据目前我国...... [查看详细]
“入党”指加入中国共产党。根据《中国共产党章程》，年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。以下是小编收集整理的高中生入党申请书【三篇】，仅供参考，希望能够帮助到 [查看详细]
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。下面是小编为大家整理的高中生入党申请书精选三篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 [查看详细]
在一个循序渐进的社会中，我们都使用申请，这是我们通常提出请求的一种信件。什么样的申请是合理的。以下是小编整理的高中生入党申请书范文五篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
在一个循序渐进的社会中，我们都使用申请，这是我们通常提出请求的一种信件。什么样的申请是合理的。以下是小编收集整理的高中生入党申请书【汇编五篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
在一个循序渐进的社会中，我们都使用申请，这是我们通常提出请求的一种信件。什么样的申请是合理的。以下是小编整理的高中生入党申请书精选5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 [查看详细]
在一个循序渐进的社会中，我们都使用申请，这是我们通常提出请求的一种信件。什么样的申请是合理的。下面是小编精心整理的高中生入党申请书范文四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 [查看详细]
“入党”指加入中国共产党。根据《中国共产党章程》，年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党。以下是小编整理的高中生入党申请书范文(精选6篇)，仅供参考，希望能够帮 [查看详细]
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛，申请书也是一种专用书信，它同一般书信一样，也是表情达意的工具。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团。下面是小编为大家整理的2022年高中生入党申请书范文(精 [查看详细]
入党是指经过一定手续，得到某政党组织批准而成为该党之成员。素材范文网今天为大家精心准备了学生入党申请书，希望对大家有所帮助!学生入党申请书敬爱的党组织：我志愿加入中国共产党，并愿意为党的事业奋斗终身! [查看详细]
入党申请书是入党申请人向党组织提出入党申请所需要填写的必备材料。下面是简洁文档网小编在这里给大家带来的2021年高中生入党申请书1000字，希望大家喜欢!2021年高中生入党申请书1000字敬爱的党组 [查看详细]
入党申请书是想要加入中国共产党的入党申请人向党组织提出入党申请所需要的材料。互信范文网今天为大家精心准备了最新高中生入党申请书，希望对大家有所帮助!最新高中生入党申请书一篇敬爱的党组织：我是一个朝气四 [查看详细]
入党申请书是想要加入中国共产党的入党申请人向党组织提出入党申请所需要的材料。互信范文网今天为大家精心准备了最新高中生入党申请书，希望对大家有所帮助!最新高中生入党申请书敬爱的党组织：我是一个朝气四溢、 [查看详细]
“己所不欲,勿施于人”,友好地对待陌生人 为什么需要站在他人的立场上思考问题 由于每个人的社会角色不同,经历不同,对同一事物的观念也必然存在差异,这些都会导致人与人之间的矛盾、 [查看详细]
一场疫情，让全中国陷入了空前危机，抗击疫情，人人有责，我们一起加油!本站为大家整理的相关的2020年抗击疫情关于使命的作文素材供大家参考选择。2020年抗击疫情关于使命的作文素材有句话说得好&mdas [查看详细]
大学，多少高三学子向往的地方。大学生活，每一个高中生都梦寐以求的的想去体验一番。以下是我能网小编为大家带来的关于关于大学作文1000 大学作文1000字，以供大家 [查看详细]
1、人以之，我十之。人十之，我百之。 2、你笑，全世界都跟着你笑;你哭，全世界只有你一个人哭! 3、自己选择的路，就算跪着，也要把它走完。 4、江东弟子多才俊，卷土重来不可知! 5、自己的座右铭 [查看详细]
【篇一：人与自然_1000字】 大自然是我们的朋友，我们应与它和谐相处。 一位女大学生张欣用自己兼职赚来的350元买下一只被贬卖的省级保护动物豆雁。有人问她这样做值得吗？她回答：值得，钱花了可自然作文 [查看详细]
1、你们算是倒霉了！ 当第一次走进这里，看着眼前黑压压的一片学生，原先对高中那种强烈的感觉一下子灰飞烟灭，不知道跑哪儿去了。代之而来的是一种压抑，说不出方向和重量的压抑。我深呼了一口气，赶紧跑到艺术 [查看详细]
当今社会，有许多需要得到社会救济的人。这是无法否认的。人们都拥有一颗善心，总会帮助许多贫困的，也无经济来源的贫困人士，乞丐等。正因如此，一些思想不正当，那懒于劳动的人利用人们的善心去做不正义的事。议论文 [查看详细]
飞花飘啊飘啊飘在空中的时候，我正在抬头看。佛说：“看花不是花，本是心中花。”我之所以有这个闲情雅致，是因为我的心情也跟这花一样正在凋零。医生说，我的生命只剩下不到一个月的时间。 被生存打击的事实叙事 [查看详细]
拥有宽广的胸襟，意味着你能正确看待人生，壮志凌云永不颓。以下是小编收集的关于《做一个心胸宽广的人作文》，仅供大家阅读参考!励志作文：做一个心胸宽广的人宽容，是一种高贵而且难得的品质，它会让你的人生更充心胸宽广 [查看详细]
人生是一个漫长的过程，我们怀有太多的期望，就难免会遭遇失望与挫折。把理想束之高阁，回过头来却发现我们像是一条鱼，一直以为自己有翅膀便是飞鸟，却终于知道自己飞不了。生活如水，时而浑浊，时而清澈，我们在社欣赏 [查看详细]
一情一理，两相对立，难得调和，就象白天黑夜泾渭分明，就象一水一火难得相容。下面，yuwenmi小编为大家分享两篇关于情与理的高中生作文，欢迎阅读参考! 情与理【1】于情于理。事物的复杂，有时候超出人的心理 [查看详细]